女孩不能总依赖父母，总有一天要离开父母，自立于社会。这就要求女孩自己的事情自己做，自己的东西自己管，自己的生活自己安排。生活中，在父母的看护下，逐步学会自我管理，这样长大以后才能在社会中站稳。

一个猎人在打猎时遇到几只刚出生不久的小狮子，于是就把它们带回家精心喂养。这几只小狮子慢慢长大了，它们被猎人关在笼子里，有吃有喝很幸福。有一天，一只小狮子从笼子里跑出去以后再也没有回来，猎人四处寻找还是没有踪影。有一次，猎人出去以后也没能回来。习惯了猎人送食物的这些狮子最终都饿死了。而那只跑出去的小狮子现在已经变成了一只野狮子。它独自跑出来后，饿了自己找食吃，渴了自己找水喝，受伤的时候就用舌头舔伤口，遇到敌人，也学会了保护自己。独立使它在自然的环境里生存了下来。

一个人能不能独立，关键就在于能否在生活中管理好自己，是否有良好的自控能力。澳大利亚教育家莫尼卡·屈斯克利博士进行的儿童自制管理能力的测试显示，大部分儿童经不住眼前的**，自制管理能力较弱。父母应该让女孩明确什么是可以做的、什么是不可以做的，意识到自己的行为是否正确，这样才能够自控。自我意识增强，自我管理的能力和水平也会逐步提高。

曾雅雪，这位文静清秀的成都女孩，于2001年被保送到清华大学生命科学与技术系（院）读书。从小到大，无论是学习成绩还是其他方面，都非常优秀。从1995年小学毕业到2001年高中毕业，她每年都名列前茅，1998年还是成都市中考"状元"。她曾任过校刊编辑、校广播站主持。

在她的父母看来，学习好不代表只会死读书，全面发展才是最重要的。父母注重培养她的自我控制、自我管理能力，使她从小就养成了良好的学习习惯，能够自己合理地安排时间。上中学的时候，她家离学校只有十多分钟路程，虽然中午12：00就放学了，可是雅雪到12：40才到家。因为每天中午一放学，校门口狭窄的通道挤满了人和车子，这时候回家又耗时又费力。于是每天中午放学后，雅雪就在教室里上二十多分钟的自习，等路上的人少了她再回家。有段时间，雅雪每周二晚上要看一档音乐电视节目，父母没有阻止，雅雪也能"把握好度，适可而止"，每到节目开始，她会准时坐到电视机前；节目一结束，她就立即回到书桌前。

台湾著名作家刘墉对女儿刘倚帆有不同于儿子的教育方式。使得在刘墉"强权教育"下"备受煎熬"的儿子不无抱怨地说："你为什么老是管着我，而对妹妹却那么温柔？"

对于女儿，刘墉采取了中西合璧的方式，多加鼓励，让其充分独立，自己把握生活，又在某些方面严格要求，原则问题坚决不放任自流。刘墉在希望女儿做个淑女的同时，又希望女儿做个女强人，"因为时代越来越进步，孔武有力的男生不见得吃香，娇小的女孩子照样可以统治世界"。所以刘墉也用教育儿子的方式教女儿打球，并且延续了自己"霸道"的作风，从来不谦让女儿一点，他就是想让女儿尝尝"输"的味道。

不过在其他方面，刘墉管理女儿的政策却非常宽松，让她自己管自己。有一次，都夜里两三点了，刘倚帆还在洗澡、听音乐，刘墉只提醒了一遍，就不理了。结果第二天，刘倚帆呵欠连天地去上课，一整天也没精打采的，自然就意识到生活规律的重要性。每个孩子的情况不一样，教育方法也不一样。女儿可以趴在地毯上一边看电视一边做功课，"她有本事这样每科照样拿A，我有什么话可说呢？"刘墉说，女儿一边听音乐，一边上网，一边做功课，她能一心多用，不正好适应了这个资讯发达的时代吗？

因为女孩心思细腻，感情相对脆弱，所以，在教育女儿的过程中，刘墉喜欢和夫人一起"唱戏"--一个唱白脸一个唱红脸，一个责怪一个安慰，这样女儿既不会感觉很受伤，也会明白自己所犯的错误，不过刘墉总是那个唱白脸的。

女孩子的成长过程中，还会有一些独特的教育问题，比如穿衣打扮。刘倚帆在12岁时，迷上了露脐装，刘墉很是看不惯，可他没有直说，只是旁敲侧击地提了一句："露肚脐的娃娃是可爱，可人不是没有温度的娃娃，这样会不会着凉感冒呢？"女儿愣了一下，第二天，就恋恋不舍地脱下了心爱的露脐装，毕竟感冒比不够美丽更让人挠头。

刘墉给女儿的自由是相对的，在必修课上，他就不允许女儿随意了。最初教导女儿学习汉语时，刘倚帆一点都不在意，读不准就不读了，嘻嘻哈哈地跟父亲嬉闹。刘墉就板起脸，责令她一遍遍重读，不读准不许吃饭。这可是刘倚帆没有遇到过的事情，她委屈极了，却也终于明白，学习中文，对于华裔后代是一门不容忽视的必修课。

父母在女孩小的时候就帮助她自立，树立自我管理意识。由于女孩年龄还小，缺乏经验和能力，有时候自我控制和管理能力不强。这时候父母就要帮助她们去计划和安排，力求女孩能够更加独立。