谦虚使人进步，骄傲使人落后。现代社会，女性只有积极进取，承认人外有人，天外有天，才能认识到学无止境的含义，才能放开眼界，不断地吸收新的知识。因为一个谦虚的人能学到更多东西。而现代社会，很多女孩出生于独生子女家庭，很多父母并没有彻底了解到富养女孩的真正含义，精神教育的缺乏让这些女孩很容易产生骄傲自大的情绪。而这往往阻碍了女孩人生的长远发展。

列夫·托尔斯泰说："一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母越大，则分数的值越小。"

有个女孩大学毕业以后，对自己的前途充满了信心，因为她在学校一直都表现得很出色，而且多次获得征文比赛的大奖。她一心想到贸易公司工作，并写了许多简历表前去应聘。

其中有一家公司写了一封信给她："虽然你自认文采很好，但是我们看了你写的简历，直言不讳地说，你的文章写得很差，甚至还有许多语法上的错误。"

受到打击的年轻女孩心底很不服气："我怎么可能在简历表上出错误呢？"但是，当她回头仔细查看了她的简历时，发现确实有些她没有察觉出来的错误，而这些错误的拼写和语法自己一直都这样用，却一直都不知道它们是错的。

于是她写了一封感谢信给这个公司，信上是这样写的："谢谢贵公司给我指出我经常犯的错误。我会更加细心的。"几天后，她再次收到这家公司的信函，通知她可以上班了。

为了让女儿小琴从小就懂得谦逊待人的道理，她的父亲更是以身作则。一次，父亲急需一份资料，就打电话让厂里派一名工人送到家里来。那天，天降大雪，那名工人赶过来时，头发上、衣服上落满了雪花。父亲赶紧上前亲自为他掸掉身上的雪花，并给他泡了一杯热茶，还一个劲地说："大雪天让你跑一趟，辛苦了。"见到厂长这般对待自己，那工人连声说："厂长，这是我分内的事情，您对我们太好了。"这一切被小琴看在眼里，深深地铭刻在心里。后来，小琴成为一家公司的总经理，所在的公司新来了一名职员，一到公司小伙子赶紧上前为她倒茶。不想，小琴立即起身接过茶壶，自己倒了起来，还转身为小伙子也倒了一杯。领导不仅没有架子，反而为自己服务，这让小伙子感动了许久，以后他经常向别人提起这件事。

人人都喜欢谦虚的人，而不会与自以为是的人为伍。即使是在提倡"毛遂自荐"精神的今天，谦虚依然不失为一种伟大的美德。持有谦虚精神的人如同持有一张通行证，可以畅通无阻地行走于社会，因为谦虚的人更知道进取。而要教育出一个谦虚的女孩，必须要丰富孩子的精神世界。那么，父母应该怎样培养一个谦虚的女孩呢？

1.不要过度夸奖女孩

父母对女孩过分的夸奖与肯定，很容易使孩子滋生骄傲情绪，认为自己是最优秀的。一旦这种骄傲情绪产生，再纠正就困难了。

当今很多女孩的父母喜欢在众人面前炫耀女儿在这方面或那方面的"与众不同"，这样就很容易使女孩子滋生骄傲情绪。事实上，一些潜质很好的女孩之所以没能如愿地在未来成为栋梁，正是源于她的骄傲自满、狂妄自大。

骄傲自大的女孩往往不屑于与别人交往，心胸变得很狭窄。她们虽能取得一定的成绩，但往往只满足于眼前已经取得的成绩，而且她们看不到别人的成绩。只有谦虚的女孩才有机会看清自己，看清别人，从而博采众家之长。

2.经常给你的女儿讲一些优秀人物的故事或者一些浅显的道理

比如"水满则溢"的故事：

一个容器若装满了水，稍微晃动，水就溢了出来。一个人如果心里装满了骄傲，便再也容纳不下新知识、新经验和别人的忠言了。故古人云："满招损，谦受益。"

下面，来看爱因斯坦的故事：

爱因斯坦是个名满天下的科学家，据说有一次他的学生问他说："老师你的知识那么渊博，为何还能做到学而不厌呢？"

爱因斯坦很幽默地解释道："假如把人的已知部分比作一个圆的话，圆外便是人的未知部分，圆越大，其周长就越长，他所接触的未知部分就越多。现在，我这个圆比你的圆大，所以，我发现自己尚未掌握的知识自然要比你多，这样的话，我怎么还懈怠得下来呢？"

当然，这些道理和故事最好来源于女孩周围的生活环境，尤其是同时代、同年龄的其他孩子的优秀事迹对孩子更具有激励作用。让她们知道：天外有天，人外有人。很多事物的优越性都是相对的，我们所拥有的，永远都微不足道，所以我们没有理由不谦虚一点。

3.父母要用自身的言行影响女孩

父母切不可有骄傲自满的表现，因为一个尚未形成价值观、社会观的女孩极易受父母的感染。

父母要为女孩创造一个有利于培养孩子谦虚品质的大环境，并与老师配合。在教育女孩谦虚的同时肯定孩子的长处，让女孩认识到只有谦虚才能使人不断进步。

一个人不管自己有多丰富的知识，取得多大的成绩，推而广之，或是有何等显赫的地位，都要谦虚谨慎，不能自视过高。女孩也一样，谦虚的女孩更知道进取，知道要不断探求知识和人生的路。一个心胸宽广、能博采众长、不断地丰富自己的知识、增强自己本领的女孩必能创出更大的人生业绩！