反省是一个人应该具备的品质，一个人如果能够经常进行自我反省，那么他就会更加客观地认清事实，不会将错误都归结于他人，这种自我反省的能力更会促进他不断走向高尚与完美。有的人说"卓越源于反省"，这种说法并不夸张。人们在做事情的时候，心中如果能够存有自我反省、自我修正的态度，往往能够发现自己的优点和缺点，从而扬长避短，发挥出自己最大的潜能。不能进行自我反省，总是在他人身上寻找原因的人，只能是一次一次犯同样的错误。能够进行自我反省的人，就如同在登山途中，不断检查自己的路线是否正确，不断检查自己的行囊是否完备，这样的登山者才不会犯同样的错误，不会因为一点儿小事而安于现状，停滞不前。

一个完美的作品是需要不断修改和润色的。法国大文豪巴尔扎克每完成一部小说，都会花费很长时间进行检查修改，一直到最后定稿。为了使自己满意，巴尔扎克经常会修改几个月甚至是几年时间。巴尔扎克进行修改和检查的时间并不少于他构思和创作的时间。同样，英国小说家狄更斯对待自己的作品也是如此。

做事情时，不断进行反省，可以使事情日臻完美，而在做人上，如果能够经常进行自我反省，也会使你的人格趋向完美。经常进行自我反省的人，不会陷入自我主义的深渊，不会怨天尤人。善于自我反省的人，是做事无所畏惧勇往直前的人。

自我反省的能力应该在孩子小时候就对他进行培养。很多孩子都会有这样或那样的毛病，如撒谎、目中无人、不讲礼貌、虚荣等，如果孩子本身具有自我反省的能力，就会让孩子比较迅速地认识到自己的错误，进而进行改正。如果孩子能够进行自我反省，父母也没有必要进行长篇说教，以免引起孩子的厌烦与不满，这样，亲子关系也会比较顺畅。

"悟以往之不谏，知来者之可追。"父母在培养孩子各种习惯的同时，一定不要忘了培养孩子自我反省的习惯。给孩子留出一定的时间，让孩子进行自我反省，让孩子自己认识到自己的错误，帮助孩子分析出错的原因，寻找出一定的解决办法。这样不仅可以让孩子对自己的行为有所把握，也可以帮助孩子培养自我意识，对孩子未来的发展有着重要的影响。

那么父母应该怎样做才能有助于孩子自我反省的习惯养成呢？

1.给孩子留出一定的时间让孩子主动承认错误，引导孩子自我反省

列宁在8岁的时候，有一次陪母亲去姑妈家做客。当时姑妈家的客人很多，其中也有很多小孩子。

活泼好动的列宁很快便与小朋友们打成一片。列宁玩得兴高采烈，一不小心将姑妈家的一只花瓶打碎了。但是当时谁都没有发现，列宁就悄悄走开了。

后来，姑妈发现花瓶碎了，就问孩子们是谁打碎了花瓶。其他孩子都说："不是我。"

列宁神色紧张，十分害怕挨批评，在孩子们都说完"不是我"之后，也轻声地说："不是我打碎的。"

列宁妈妈见列宁神色慌张，感觉到花瓶可能是好动莽撞的列宁打碎的。不过，当时她并没有戳穿他，或是责问他，只是深深地看了他一眼，列宁发现妈妈看着自己，低下了头。

在接下来的3个月中，妈妈一直保持着沉默，她在等待列宁自己主动承认错误。妈妈的沉默果然让列宁陷入自责之中，3个月以来他一直在做思想斗争。

终于有一天睡觉前，妈妈抚摸着列宁的额头，列宁一下子扑进妈妈的怀中，泪水夺眶而出："妈妈，我骗了姑妈，是我打碎的花瓶。"

见列宁终于承认了自己的错误，妈妈欣慰地对列宁说：

"妈妈很高兴你终于认识到了自己的错误，也为你能够主动承认错误而高兴。我会写信告诉姑妈，我想姑妈会原谅你的。"

有的父母一发现孩子犯错误就会批评他，丝毫不会给孩子主动承认错误的机会，也不会给孩子解释的机会。父母这样的做法无助于孩子认清事实，也不会让孩子有所进步。父母这样做只是暂时利用权威压制住孩子的错误，在以后的日子里，孩子还有可能会犯同样的错误。同时，他们会对父母产生恐惧和憎恨的想法，他们会小心翼翼，甚至用撒谎来掩盖事实，欺骗父母，以期逃过惩罚和责骂。

因此，在孩子犯错的时候，最好的办法就是引导孩子进行自我反省，给孩子一定的时间缓冲，让孩子主动承认自己的错误。父母不要直接指出事情的真相，也不要急于对孩子进行教育，不妨采用冷处理的方式，学着使用列宁母亲对待列宁的方法，在态度上表现出沉默等待的态度，让孩子通过父母的态度意识到自己的错误，等时机成熟的时候，再对孩子进行教育。

2.让孩子乐于接受建议和批评

如果孩子能够接受别人的建议和批评，通常能够更好地进行自我反省。

因此，父母一定要注意自己对孩子的批评。

（1）不直接对孩子的错误横加指责。

（2）允许孩子作出解释。

（3）批评应该只针对孩子的具体行为而不能否认孩子的人格或者夸大事实。

（4）批评孩子也要注意孩子的自尊心。

3.重视负面道德情感的作用

妈妈和军军逛街的时候路过鱼市，军军吵着让妈妈给自己买了两条金鱼。

回到家后，军军就把两条金鱼放到鱼缸中。看着在水中游来游去的金鱼，军军突发奇想，把金鱼从水中捞起来，放在了地板上。看着金鱼在地板上不停地拍打尾巴，军军觉得很好玩，高兴地拍起手来。

妈妈见到军军在玩金鱼，大声斥责军军，并把金鱼放回鱼缸中。军军当然有所不满，所以当妈妈离开的时候，又将金鱼捞出来放在了地板上。

这一次被姥姥发现了。姥姥皱起了眉头，不过她没有像妈妈那样大发脾气，而是走到军军面前，对军军说：

"军军，如果你口渴而姥姥不给你水喝，你会怎么样呢？"

"当然会很难受。"

"是呀，我想你肯定有口渴时没有水喝的经历。可你将金鱼捞出来不给它们水喝，它们会不会很难受？它们拼命地甩尾巴就代表着它们难受极了。金鱼是水生动物，是在水中才能生活的动物。你让它们离开水，它们很快就会死的。你看其中的一条已经快要死了。"

军军看着地上已经疲惫的金鱼，然后将金鱼小心捡起，重新放回鱼缸里。

"姥姥，我不会再让金鱼口渴了。刚才我那样做真残忍。"

很多父母都很重视对孩子进行正直、勇敢、善良等正面道德情感的培养，但是忽略增强孩子内疚和羞愧等负面道德情感的抵抗力。其实，一些负面道德情感如果运用恰到好处，也会让孩子认识到自己的错误，可以有效地让孩子进行自我反省。孩子天生性格中的善良成分会让孩子很快就认识到自己的错误。因此，当孩子犯错的时候，应该让他们懂得羞愧和内疚，父母可以像军军姥姥那样，平静指出孩子错误所在，促使孩子进行自我反省，激发起孩子的内疚感和羞愧感，这样让孩子的印象更深刻。