人体内的每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和1对性染色体X和Y。这对性染色体，不仅决定了孩子的性别，也决定了孩子未来的成长轨迹。X染色体携带了女性基因，强化女性特征。正因如此，女孩也就比较文静、语言表达能力很强，也喜欢与人交往。然而，这并不意味着女孩的教育非常容易。如果家长不注重女孩的心理发展、能力的培养，她们的才华可能会慢慢地被埋没。

女孩通常都很听话，也很乖巧。为了能够赢得父母的喜爱，建立更加亲密、稳固的关系，即使心里很不乐意，她们也会完全按照父母的意愿行事。如果她们的想法与父母意见不统一时，她们通常会选择妥协。为了亲情的稳固、友谊的延续，她们经常不得不委曲求全。在长期的妥协之中，她们自身的独立性、自主性就慢慢丧失了。

父母通常会认为女孩是娇气而脆弱的，不如男孩那样经得起摔打。于是，家人对女孩总会给予格外的关心和爱护，生怕女孩会受伤。然而，父母也不能过分地溺爱女孩，让她们变得更加脆弱和敏感。

Y染色体决定了男孩的性别及其未来的生长发育，让他们拥有与女孩完全不同的特性，更富冒险性、攻击性和竞争性。

当男孩还在妈妈肚子里时，体内的睾丸素就开始形成了。睾丸素不仅促使男孩的身体发育，而且促使男性特征的强化。男孩初生时的睾丸素含量相当于一个12岁男孩的睾丸素含量；几个月后，男孩体内的睾丸素含量会下降到出生时的1/15；4岁时，男孩体内的睾丸素激增，这也就是为什么小男孩对战斗、冒险游戏有着浓厚的兴趣的原因；在11～13岁这段时间内，男孩体内的睾丸素含量再次急剧上升，促使男孩的四肢快速生长，帮助他们强化男性特征。

男孩和女孩体内各种荷尔蒙的含量不同。男孩特别好动，总是坐不住，注意力也不集中。上课的时候，他们总喜欢望望窗外，不时地还打闹一番。和同学发生矛盾的时候，男孩更愿意用力气和拳头来决定谁对谁错。与女孩相比，男孩精力充沛、破坏力极强、比较具有攻击性和权力欲望，他们时不时就会给家长惹出一些小祸端。

与其禁止男孩的"暴力"行为，不如"鼓励"他们的"暴力"行为。让他们尽情地去奔跑、跳跃，鼓励他们多参加锻炼，待释放了过剩精力以后，他们就会静下心来做其他的事情了。在冒险的同时，我们应该看到男孩的创造性。

男孩的智力发育普遍较女孩迟6～12个月，在协调能力的发展上尤其缓慢。硬要把男孩、女孩放在同一个起跑线上，容易打击男孩的自信心和对学习的兴趣。

了解了男孩的大脑结构与女孩的不同，我们也就能理解男孩与女孩在成长过程中出现的那些困难了，也有利于采取措施来弥补他们各自的缺陷。

男孩与女孩的差异并不意味着男孩比女孩差，尽管在日常的听、说、读、写等方面，男孩的成绩往往都会比女孩逊色得多。然而，男孩也拥有自身的优势与长处。

针对男孩的情况，家长需要有意识地对孩子进行口语训练，利用一切机会教孩子学说话。当和孩子一起旅行、散步、做游戏的时候，应该注意抓住这些机会和孩子聊天，让孩子对比较感兴趣的事物做出解释。孩子1岁以后，父母就可以和孩子一起读书。给孩子讲故事的时候，加上一些表演，让故事显得更加生动有趣。和孩子玩智力游戏的时候，一定要耍点小聪明，用点小手段，让孩子觉得有趣、好玩，这样才更有利于孩子智力的开发。

通过一定的听觉形式或视觉形式给男孩呈现内容，他们会表现得更好。女孩由于其语言加工过程更为抽象理性，就没有必要在测试中采用不同的视觉或听觉呈现方式。

科学实验发现：女孩双手的触摸感觉没有什么差别，而从6岁开始，男孩左手的准确率却比右手高。说明6岁以后左右大脑开始分化，空间识别能力渐渐集中于大脑右半球，语言功能渐渐集中于左半球。自然，女孩的语言能力强，而抽象思维能力和空间想象力比较弱。