受访儿童：

小苏，女，16周岁，初中三年级学生。

亲人情况：

家里有爸爸、妈妈、姐姐和小苏四口人。爸爸是绿化工人，妈妈是食品公司职员，姐姐初中毕业，现也在食品公司上班。父母都是小学文化程度。目前四口人都在北京生活。

小苏是三年前来北京的。她家最早来北京的是姐姐，初中毕业后就过来了。三年前，姨父帮爸爸找好工作后，小苏和父母也一起来到了北京。小苏感到特别开心的是，来北京后见识了很多新鲜的东西。以前在老家活动的范围特别小，见识也少，但在这里就不同了。

“能看到很多稀奇的东西，特别高兴，比如能到长城游玩，能见到好多新奇的玩意，这儿有好多高楼大厦，每天都有新的发展，在老家很少。”

与老家相比，北京的发展非常迅速，她描述了对北京日新月异发展的感受。

“老家跟这（相比），北京日益增新，好像一眨眼就是一个新的东西诞生了，让你看到与世界同进，同时，文化跟建设都连接在一起。在老家，觉得大城市就是那种很遥远、梦想的地方，在北京感觉在自己梦想的地方，能看到好多跟世界一体的……在老家感觉时间是一段一段的，在老家就会想到北京是一个特别神圣的地方根本就去不了，在这就能看到很多。”

小苏越说越兴奋，用了很多手势，脸上的表情非常生动，甚至连眼睛都散发出兴奋的光芒，一种非常能感染人的很陶醉的感觉，就像她所说的那样，是一种能够生活在自己曾经梦想的地方的感觉。小苏觉得来京后不仅增长了见识，自身的素质也提高了不少，改掉了一些像说脏话那样的不良习惯，还学会了如何应付一些场面。

小苏最初就读于离家很近的智泉学校，后来它的初中部搬到东三旗那边去了，于是她就转到智宏学校，在这个学校上了一学期，学生越来越少，办不下去了，于是她又转到目前的学校——某打工子弟学校。这种频繁的转学经历对小苏的影响很大。

“学习环境老变，我觉得挺不适应的。”

现在一学期快过去了，感觉比较适应了，不过小苏又该走了，因为寒假爸爸要带她回老家继续上初三，以便在老家参加中考并继续读高中考大学。小苏特别爱学习，成绩在班里名列前茅，因此她心无旁骛，一心考大学。

“如果可以，我爸带我回家我就一直上学，没想过打工或者工作什么的。”

但对于自己的前途，小苏还是很担心的：

“我觉得回老家考高中很难，别的倒没什么好担心的，就是学习，在这儿还行，回老家就排不上了，要再加把劲，把学习再提高一下。”

不久就要离开这里了，小苏对目前就读的打工子弟学校充满留恋。她很喜欢这里的老师。

“我觉得这边的老师特别负责任，每天都花费很多心血教我们，起早贪黑的。”

虽然与老家正规的学校相比，这里的学校各方面条件都比较差，但小苏觉得这里的老师“跟老家的老师相比，就是更多一份辛苦更多一份责任感。”在遇到困难时，她也会向老师寻求帮助，比如，吃饭的钱没了，她就会向老师借；有时候中午扫地没吃饭，班主任就会给看大门的说一声，让她出去买饭去。她也很喜欢这里的同学，同学的帮助和关心让她感到很温暖。

“如果我今天不来就会有同学给我打电话，我觉得最欣慰的就是这些好朋友对我挺不错，挺关心的。”

小苏对目前的学校不太满意的就是班里的纪律不好。

“因为初三了，有的不想学就在班里闹腾，因为在不同的环境里能影响不同的人，即便你特别想好好学习，也不能全心全意地投入进去，因为周围的人根本跟你想的不一样。”

那些升学无望的学生逐渐对学习失去了兴趣，开始“混”日子，毕业后回老家或者出去打工。到了初三，在班里面特别爱学习的也就是十几个。

令小苏觉得苦恼的是，和老家相比，这里存在一种相互攀比的风气。

“在我们老家本来一年买一套衣服，或者根本就不用买，在这儿，可不一样……虽然说有时候也不在乎，觉得穿得随便也是个人的事，穿得好也是个人的事，但毕竟他们就在你身边，都在你周围影响着你，还是觉得有点自卑感，觉得没他们穿得好。”

其他的同学可能父母来的时间长点，经济状况更好些，他们每星期都买好几件衣服，小苏就是一年才买两三套衣服，但她会这样调节自己的心情：

“穿得平常一点，也是跟他们在一堆，我不想比的是穿着怎么好，我只想跟他们比学习。”

小苏觉得不公平的事有三件：其一是上学受限制，若是北京当地人，上学根本就不用顾虑什么，外地人上学就特别麻烦，想上个正规的公立学校要通过考试，花费还特别多。小苏在来北京之前原以为每个学校都跟老家一样都是正规的，根本没有什么正规学校与打工子弟学校之分，全都是一样的统一的学校。

“来到这儿发现不一样，觉得特别不公平，都是人，来到这还有歧视外地的。”

其二是生活条件与城市人相比存在很大差距。

“你看人家住的都是又宽又亮，我们住的是随时都可能掉顶的房子；饮食也不同，他们早上可能是一杯热牛奶，面包，我们可能忙了早上根本就吃不上饭。”

其三是父母找工作的事。他们干的活11月份一放假就不能上班了，然后就得继续找工作，但大街上贴的广告很多都是骗人的。

“凭力气干活还没有人用，最不公平的就是这个。北京当地的人可以不用担心这些，可以直接上班。”

小苏觉得父母工作难找的问题除了因为是外地人受排斥外，主要还是因为文化不高。

“因为没学历，也没知识，肯定没人用。”

小苏是一个特别懂得感恩的人，虽然她认为有这么多不公平的事，但她并没有因此而变得愤世嫉俗，内心还是充满了对培育她成长的校长、老师还有父母的感激之情。

“最想说的就是感谢，如果没有这些校长办起这些打工子弟学校，有这些学校能收留我们，我们就不能在这上学也就不能来到北京了。老师们在这辛勤地培养我们，也不顾什么打工子弟学校来教我们，就是让我们学到跟他们一样多的东西，挺感谢老师的。然后唯一想到的就是，感谢我的爸爸妈妈对我的培养，我觉得他们特别辛苦，挣钱来供我上学。”

谈到自己的父母，小苏的脸上洋溢着幸福和满足，她觉得父母特别疼爱自己。小苏每天坐校车去学校，六点半就要赶到接送点，那时天还没亮，爸爸就每天骑车送她过去。

“我爸骑车，早上那么冷还天天送我。”

看得出来，说这些话的时候，小苏的眼里充满了感激。爸爸对小苏的学习也特别重视。

“有时候比如洗碗什么的家务活，如果晚上有作业了，我爸爸从来不会让我干，他宁愿自己干也会让我写作业。他对我学习挺重视的，要是学校里要交什么资料费了，他就毫不犹豫地……就算家里没钱也会到外面借钱给我。”

虽然经济拮据，但父母还是会尽量创造条件，带小苏出去游玩。妈妈带她去了长城、北海、故宫和颐和园等，要是父母没时间，他们就会让姨夫带她出去玩。小苏觉得与在老家时相比，父母变得越来越疼自己了。小苏觉得和父母的关系特别好，对他们非常的敬重。

“我觉得人一生最值得尊重的就是父母。”

因此小苏觉得现在父母对自己这么好，自己一定要好好珍惜。

“我要是再有什么问题我觉得过意不去。”

但若是有什么心里话，小苏还是最想跟姐姐说：

“跟我姐就是全盘托出，比如在学校里发生的事，跟同学的关系啊，都会跟我姐说。”

小苏觉得最快乐的事就是天天能和家里人在一起：

“晚上我们一家四口人都回来了，我最快乐的就是天天都能和他们在一块。”

来北京之前并不是这样。那时，姐姐在北京打工，小苏和父母在老家，但小苏的中学是寄宿制，十天才回家一次，在家里住一下午第二天早上就得回学校了，因此，那时和家里人在一块儿的时间并不多。所以，虽然现在初三学习压力比较大，但“每天能看见我爸爸妈妈还有我姐，就特开心，觉得一点也不累了。”

让小苏感到苦恼的是，父母有时候会因为经济上的问题而吵架。妈妈那边的亲戚有时向爸爸借钱，但因为家里开支比较多，经济比较拮据，父母就容易发生口角。这也是来到城市后的一种变化。小苏说：

“爸爸妈妈在老家时在一起时间长了也会发生口角，但肯定不是因为这个。”

虽然在北京生活存在很多困难，还感受到了一些社会不公平现象，但小苏感觉还是很幸福的，主要就是因为一家人能够生活在一起，彼此关心、相互扶持。

“我觉得在这边过的日子，初到北京经济条件肯定不怎么样，唯一支持我的就是一家人都在一块，再苦也没什么。”

小苏很珍惜现在和家里人团聚的日子，对不久后回老家求学的生活也充满了希望。她希望回去后能够通过自己的努力考上大学，将来无论是做医生还是老师，都要为人民做贡献。