1.美国语文教学研究会认为，应该用“倾听”来代替“听课”一词。因为“从小学到大学，大多数人的学习主要是通过课堂倾听来进行的，教师首先教给学生的学习技巧应该是课堂倾听”即“如何听课”。

2.学习最主要的两个环节是课堂听讲和看书，课堂听讲是首要环节。道理大家都明白，可是做到的并不多，因此受益的孩子就更少了。要让孩子重点记下老师补充的内容、关键语句及预习时不懂的地方。

3.老师讲课并不完全是在“教”孩子，主要是在引导孩子如何学习。上课时候认真听、仔细记，老师写下了的板书也应该记下来，并且通通记在心里，晚上睡觉前仔细回顾一下，对复习考试很有帮助。

4.低年级的孩子上课不遵守纪律、不认真听讲，有时是无意发生的。这时候老师首先要让孩子安静下来，并且控制好情绪。一句“老师最喜欢守纪律的孩子了”，教室里很快就能安静下来。