尽管没有哪个家长愿意孩子说谎，但还是有些孩子时常会说谎。为此，家长要了解孩子说谎的真正原因。一般来说，孩子说谎有以下四种原因。

首先，孩子不明白什么叫说谎。孩子年幼时很难分辨是非真假，也不懂什么是说谎，加上他们常常以自我为中心，会将自己向往的事情当成已经发生的事情。比如，有的孩子会对小朋友说“我昨天看到了××”“我和爸爸妈妈一起去了海洋公园”，其实这些事根本没有发生，而是孩子渴望忙于工作的家长可以陪他玩而幻想出来的。

还有的孩子因为语言表达能力有限，找不到贴切的语言来表达自己的意思，说了与事实不符的话。比如，孩子发现了一只很大的老鼠，可能会说：“那只老鼠好大好大，像一只猫那么大。”

对于以上没有不良企图的谎言，家长没有必要过分紧张，以免给孩子带来沉重的心理负担，否则孩子日后会为了避免挨骂而真的说谎。对于第一种情况，家长要多抽出时间陪伴孩子，满足孩子的愿望。对于第二种情况，家长要教给孩子更丰富的语言、更加准确的表达方式。

其次，为迎合他人的喜好，或为了免受处罚而说谎。每当孩子说出自己的真实感受时，只要不符合家长的想法，家长便打骂孩子，并将自己的意愿强加给孩子。时间一久，孩子就会认为只有迎合家长的观点才不会挨骂，于是渐渐地学会了说谎。

第三，为满足自身需求而说谎。如果孩子在成长的过程中发现说谎可以帮助他们达成愿望、实现想法，或者得到自己想要的东西，那他们最终会通过说谎来蒙骗他人。

刘扬是一个9岁女孩。由于父母经常外出工作，刘扬一直跟着爷爷奶奶一起生活。有一次，刘扬回到家后，发现自己的算术本和作文本落在了教室里。可当时天下着雨，她懒得回学校取作业本，就对爷爷说作业已经做完了。爷爷什么也没问，就相信了她。

第二天一大早，刘扬紧赶慢赶，还是没写完作业，结果被老师批评了一顿。就在她闷闷不乐时，坐在她后面的孙勇说：“没做完作业，你就编个理由不交作业就是了，干吗要自讨苦吃？”刘扬觉得这个主意不错，于是当她再一次没有写完作业，就编了个瞎话蒙混了过去。尝到说谎的甜头后，刘扬就经常说谎不做作业，结果学习成绩越来越差。

这样的例子并不鲜见。有些孩子甚至会因说谎走上犯罪的道路。

有一次，14岁的王小中身上带着50元，打算去学校交书本费。可是在去学校的路上，这笔钱却被几个坏孩子抢走了。王小中不敢告诉父亲，就撒了个谎，说钱丢了。虽然他父亲骂他是废物，并且打了他几巴掌，但还是把钱给了他。

王小中尝到了甜头后，就用各种各样的谎话向父亲要钱，还多次拿父亲放在抽屉里的钱买零食吃，去电子游戏厅玩。他的“阔绰”引起了社会上一些不良少年的注意，他们教王小中去偷钱、骗钱。结果，王小中因为盗窃进了少管所。

第四，家长经常说谎，孩子跟着学。很多家长不注意自身形象，经常当着孩子的面说谎。比如，有人打电话邀约家长，但家长不想出去，便当着孩子的面说：“噢，我在外地呢，去不了。”当孩子发现大人也说谎时，他就不会认为说谎是个坏习惯。