作业是学习行为的重要组成部分，它虽然对提高考试成绩有非常大的帮助，却不是用那些你抄我、我抄你的题目对孩子搞题海战术的理由。多做套题、类题、变式题，举一反三、触类旁通，才是实现作业高效的唯一出路。