进入哈佛的条件不是分数

高分数只能说明你有较高的智商，但是仅靠高分数是远远不够的。今天各行各业的领导人士，其实很多人的分数并不理想。

——美国时代华纳公司董事长　理查德·芝罗在哈佛，分数并不是代表成功的唯一标准。想要进入哈佛，并不是像传统高考一样，考一个高分，学校就可以无条件录取你。哈佛与学生之间的选择是双向的，校方不会只给予学生进入哈佛的机会，还要考虑学生能为哈佛贡献什么。想要进入哈佛，要经过一系列的程序，而下面这些程序中，分数只是占了很少的一部分。

托福成绩（TOEFL）

托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，旨在消除校园语言交流的一些障碍，这项英语考试非常重要，是考哈佛大学的第一关。英语不仅仅要达到课本要求的水准，还要另加努力，要达到一定标准，保证沟通畅通无碍。

学校成绩（GPA）

关于学校成绩，对于高中生申请哈佛大学来说，作用十分有限。在校成绩只是作为一个参考而已。

社交与领导能力

前面的章节着重强调过，哈佛大学十分重视学生的社交能力和领导能力。

而这些可以通过课外活动来体现，哈佛把学生课外活动的表现作为入学评价的标准之一。不仅仅是哈佛，国外其他一些名牌大学也十分重视这一点，竞相录取课外活动表现突出的学生，有的甚至将考生课外活动表现作为总评分的25%。

而这一点，其实是看学生的适应能力以及对社会的责任感和爱心认知，并考验学生是否在社会活动中表现出色。这样不仅可以反映一个人的人品，还是一个人是否可以为学校做出贡献的证明。

个人艺术或者体育特长

不仅仅是哈佛，国内的大学也会招收特长生。不管是艺术方面的特长，还是体育方面的专项，都可以通过自己的艺术作品和各项比赛成果来体现。哈佛大学申请人的特长是非常受学校关注和欢迎的，有时可以在评审录取时进行特殊考虑。

推荐信与校方评价

推荐信对于申请哈佛的学生来说十分重要，因为这是别人对自己比较客观和真实的评价，也是学生人际交往能力的一种体现。一些留学咨询专家认为，如果能够找到说话比较有分量的名人写推荐信，那么推荐信的作用将大大增加，甚至会起到一锤定音的效果。一个人再自我夸耀，也不及外界的一句评价。校方评价也很重要，这能体现出申请人在校表现是否优秀。

面试

似乎在传统的观念中，面试这个词语只出现在职场。但是，出国上学一般都需要面试，这不仅仅是考验一个学生的知识与修养，还是对学生现场应变能力和心理素质的考验。面试是学生在进入哈佛之前，与哈佛大学的第一次面对面。所以，面试的状态和评价对于进入哈佛大学的重要性可想而知。美国时代华纳公司的董事长理查德·芝罗有句话：“高分数只能说明你有较高的智商，但是仅靠高分数是远远不够的。今天各行各业的领导人士，其实很多人分数并不理想。”

想要成为一名合格的哈佛学生，不仅仅要分数，还必须拥有哈佛学生的特质，积极向上、永不言弃、充满热情、善于合作、富有创新精神等。

面对考试，哈佛的学生都遵循着以下信条，只要在平时做好这些，考试就是小菜一碟。

因此，从现在开始，你就可以按照以下标准要求自己。

1．发现自己的特长。不做全面的“庸才”，在自己擅长的科目上深钻，让自己的强项变成一项能够为自己加分的技能。

2．不做“瘸腿儿”的偏才。对于学得不太好的科目，不能轻易放弃，应该多和老师交流，越是不擅长的事情，越要努力去做，要明白，决定你成绩的不是你擅长的科目，而是你不擅长的科目。

3．多问问题，随时随地都思考问题，讨论问题，让思考成为你的习惯，让自己变成老师的“鬼见愁”，只有摆脱这些困扰你的问题，才有可能继续前进。

4．和同学们多交流，永远不要一个人学习，共同进步才是能够让你最快达到目的的方法。

因此，不要觉得分数决定一切，或者分数对你不公平，只要你用优秀的标准要求自己，你就是能够进入哈佛的最优秀的高中生。

◎哈佛心理评估：下面一道哈佛面试题，试试看你能否答出来。

你有一桶果冻，其中有黄色、绿色、红色三种，闭上眼睛抓取同种颜色的两个。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？

答案

4个。

合理运用时间——高考时间规划表珍惜眼前的每一分每一秒，也就珍惜了所拥有的今天。

——哈佛“刻”在教室里的话

虽然高考只是人生小场面，但是注定要经历高考的高中学子们，对此也不能不重视。而面对高考，合理运用时间是十分重要的。

在哈佛人的眼中最重要的是时间，每一个哈佛人都知道时间是唯一不能浪费的东西。比起失去任何东西，失去时间是最痛苦的，因为每一寸光阴都注定无法倒流。时间虽然是无穷无尽的，但是我们的生命却短暂，所以，我们要努力抓住每一分、每一秒。在有生之年，我们要充分利用有限的时间，做出无限的可能，让自己不枉此生。

时间存在的意义是为了让我们实现梦想，处于花样年华的高中生，三年的时间如白驹过隙，转瞬即逝。我们更需要合理运用这珍贵的光阴，努力提高自己。为高考做一个时间规划表，对于即将要参与高考的同学们来说至关重要，时间规划合理，并且根据合理的时间规划执行，对学习的迅速提高有着巨大帮助。

高考时间规划，最明显体现在高三总复习阶段。进入高三，高考的气氛已经开始深入到每个学生的内心。高考时间规划，可以说是高三复习备考时间规划。下面是一张根据阶段性特点制定的高考时间规划表，可以供广大学生们参考。

时间节点复习阶段重点目标持续时间8—9月第一轮：梳理学习思路

回顾高中所学知识，自

己学过什么，学到了什

么，要做到心中有数。

60天

10月

第一轮：梳理知识点和

知识体系（一）

梳理所有知识点，按照确

定的学习思路进行落实。

30天

11—12月

（自主招生）有意参加

自主招生的同学，需要

做好准备

高三第一学期即将结

束，整理好知识结构。

60天

1月

第一轮：梳理知识点和

知识体系（二）

根据自身情况，完成自

己知识体系的梳理。

30天

2月第一轮：高考压轴题

巩固基本复习成果的基

础上，提升复习难度。

30天

3—4月高考一模

第二轮：强化训练

熟悉经典的解题方法，

举一反三。

60天

5月高考二模

第三轮：调整训练

全面修正易错题，找高

考的感觉。

30天

6月高考保持平常心，积极备考。

以上是较为笼统的时间规划表，下面是具体到每天的时刻规划，各位同学也可以作为参考。

一、8点到9点。早晨的这一个小时里面，大脑相对比较清醒灵活，这段时间可以适当做一些记忆性的学习。比如：背诵英语单词、语文诗词等。

二、9点到11点。这个时间段的思维比较清晰，可以做一些思维型比较强的学习。比如：数学、理科综合等。

三、12点到14点。用餐、休息。身体是革命本钱，学习不能废寝忘食，一定要注意劳逸结合。

四、14点到16点。这个时间段理解分析能力比较强，可以做一些分析的题目。比如：阅读理解、诗词鉴赏等。

五、19点到21点。晚上是纠错时间，可以把易错题进行统一的汇总，并且作为重点解决对象，一一攻破。

六、21点到22点。归纳时间，梳理一天的学习情况，为第二天的努力做准备。

以上时刻规划表是根据健康的时间运用进行规划，校园中的同学们可以根据自身的情况和习惯进行调整。

哈佛学子们在日常的生活和学习中，非常讲究时间的有效利用。哈佛人认为，时间本身没有价值，但是充分珍惜和把握时间就变得价值连城。那么我们如何珍惜时间，把握每一寸光阴呢？

首先，养成制定计划的习惯。事情太多会让人手足无措，不知道从何开始。这时，时间就已经被浪费了。在学习和生活中，必须要养成制定计划的习惯，以此提高时间的利用率。

其次，今日事，今日毕。养成做任何事都不拖延的好习惯，提前制定好学习计划，按照计划上的时间，快速高效地完成任务。

最后，时间均匀。一件事情不要花太多时间和精力去做，如果把时间都用在一件事情上面，那么势必耽误其他事情的同步进行。在学习中，所有的科目都要照顾到；在生活上，所有的方面都要同时进行，不能顾此失彼。

◎哈佛心理评估：测测你的时间观念。

放学回家，你发现自己家的窗户被人砸破了，室内乱成一团，看来是被小偷光顾了。于是你马上打电话报警。那么在等待警察到来这段时间，你会做些什么事情呢？

1．在等待的同时检查家里丢了什么东西没有。

2．先不管丢没丢东西，想办法让自己冷静下来再说3．在屋里来回走动，焦急地等待警察到来答案分析

选择1：你的时间感较强，能够很好地利用时间。不过，你的理性思维太强，通常只相信时钟上的时间，而不相信自己的生理时钟，因此时间在你看来是非常单调的东西。

选择2：你十分重视自己的生理时钟，是属于天生对时间知觉相当敏锐的人。在你看来，时钟是可有可无的东西，因为你不用看表也能够知道大概的时间，而且每天早晨不用闹钟就可以准时起床。

选择3：你的时间感要根据不同的情况而定，因为环境因素或者心理因素都会影响你对时间的知觉。比如同样是一个小时，在做自己喜欢的事情时，会过得很快，而在做自己不喜欢的事情时，会过得很慢。

不要错过，高考是场难忘的人生体验要体验人生，就要把握现实，相信现实。

——拉蒂特

人生的旅游中，可以有两种方式走过。第一种是以到达目的地为最主要的宗旨，一心想着目的地的美景，而忽略整个旅途过程中的山山水水；另一种是从上路起就开始体会，一边走一边享受着旅途过程中的奇花异石，一路上收获不少惊喜。

而高考，和这人生旅途一样，高考结果固然重要，但是高考这场人生经历与体验更加重要。高考是人生难得的体验场，我们要带着一种体验的心态来面对这场考试。即使高考失利，也一样会多一份值得汲取的人生经历。如果错过，岂不可惜。

有人说，没经历过高考的人生是不完整的人生。那么，参与高考有什么意义呢？

一、提高竞争意识。

哈佛大学图书馆墙上书写着这样一句格言：就在此时，你的竞争对手正在不停地翻动书页。事实正是如此，在追求梦想的途中充满了竞争。只有提高竞争意识，积极进取，才能在这个到处充满竞争的时代里，找到一席之地。

毫无疑问，高考是千万人的竞争，可以充分培养和提高学生的竞争意识。

竞争使人进步，让人时刻充满着能量。同时，它时刻提醒着学生，有无数的强劲对手在一起努力着，要想不被别人甩在后面，就不得不努力奋进。这种不服输的劲头，让人永不气馁。

二、激发奋斗的雄心。

高考是学生第一次面对的重大选择和考验，面对高考，考生会激动、紧张，因为高考是一次改变人生的机会。多年以来，家长和老师都反复劝告和教导，好好学习，考上一所好大学对自己来说意味着什么。在如此巨大的考验面前，学生们会承受着巨大的压力，而压力产生动力，在面对人生转折的时候，或许还会有些兴奋。而无论是紧张还是兴奋，都会让学生努力奋斗，鼓起勇气迈进高考的考场，为自己的未来奋力一搏。只要竭尽全力奋斗过，高考的经历，本身就已经是一种精彩。

三、磨炼心理素质。

哈佛在教育广大学子的时候总结出一个道理：心态决定成败。良好的心理素质，是决定一个人成功的基本保证。高考虽然不是人生的全部，但高考会让学生第一次感觉到命运掌握在自己手中，第一次尝尽酸甜苦辣。面对如此大的压力和负担，学生的心理承受能力受到严峻考验。如果经受得住考验，则心理素质得到了充分的磨炼，之后人生之路上的风风雨雨，将不再对自己造成太大威胁。

四、反思远比高考本身更有意义。

在面对高考的时候，也是一次探寻内心的时刻。自己是什么样的人，以后想要成为什么样的人？通过什么方法会成为自己想要成为的人？深入心灵深处，去探寻自己内心最真的“答案”，以后的人生之路，会走得更加舒心自然、心安理得。

《哈佛女孩刘亦婷》一书中提到：国内高考不可错过。这是一个难得的人生体验，不同的人可以从这场特别的人生体验中收到不同的收获。所以，各位同学，高考不可怕，也值得经历。希望大家能够调整好心态，积极面对这一场全世界绝无仅有的盛宴。

◎哈佛心理评估：测试你的社会适应能力。

此项测试有20道题，每题有5个备选答案，每题只能选一个答案。请在10分钟之内完成。A与自己的情况完全相符；B与自己的情况基本相符；C难以回答；D不太符合自己的情况；E完全不符合自己的情况。

1．在许多不认识的人面前公开出现，我总是感到脸红、心跳。

2．能和大家相处融洽对我是很重要的，为此我经常放弃真实的想法，以便与多数人保持一致。

3．只要检查身体，我的心脏总是跳得很快，可我在日常生活中并不总是这样。

4．哪怕是在环境很热闹的大街上，我也能全神贯注地看书、学习。

5．参加某些竞赛活动时，周围的人越热情我就越紧张。

6．越是重大考试成绩越好，比如升学考试成绩就比平时高许多。

7．如果让我在没有别人打扰的空房子里进行一项很重要的工作，那我的工作成效一定很好。

8．不管面临多么紧张的情形，我都能毫不紧张、自如应对。

9．哪怕是已经倒背如流的公式，老师提问时也会忘掉。

10．在大会发言时，我总会赢得最多的掌声。

11．在与他人讨论问题时，我经常不能及时找到反击的语句。

12．我很愿意和刚见面的人很随意地聊天、说笑。

13．如果家中来了客人，只要不是找我的，我总是想法避开，不与之打招呼。

14．即使在深夜，我也从不怕一个人走山路。

15．我一直喜欢自己完成学习任务，不愿与人合作。

16．我可以没有任何不满和抱怨地通宵学习，只要需要。

17．我对季节变化比别人敏感，总是冬怕冷夏怕热。

18．在任何公开发言的场合，我都能很好地发挥。

19．每当自己的生活环境发生变化，我总是感到身体不适，闹些小病，如发热、咳嗽等。

20．到一个新的环境学习、生活时，周围再大的变化对我也不会有影响。

评定标准

题号为单数的题目计分方法为：A计1分，B计2分，C计3分，D计4分，E计5分。

题号为双数的题目计分方法为：A计5分，B计4分，C计3分，D计2分，E计1分。

答案分析

20～51分：你的社会适应能力很差，不太适应现在的生活节奏和周围环境的变化，对于改变你总是充满恐慌，缺乏主动适应环境的积极性。

52～68分：你的适应能力一般，还有待提高，你完全有能力以更高的热情、更积极的态度主动适应身边的人和事。

69～100分。你有很强的适应能力，无论是自然界的变化，还是地域、环境的变迁，你都能自如应对。

正确地自我评估，不让自己走错人生路一个没有自知之明的人，无论何时何地总会有无数的坎坷与障碍在等待着他。

——哈佛成功学教授　穆罕穆德

每个人都有属于自己的梦想，但不是每个人都能够实现梦想。在追求梦想的路上，有人进入迷乱的森林不知该去往何处，有的人艰难地爬到半山腰却半途而废，有的人走到了路的尽头却发现是条死路……那么在茫茫人生路上，如何才能让自己的梦想实现呢？

研究表明，人们之所以会一事无成或者自暴自弃，很大一部分原因是因为对自己没有清醒的认识。很多人不知道自己擅长什么，不知道自己想要什么。

在追求梦想和成功的路上，有的人一开始就选错了路。

如果方向错了，那么前进不如停止，走错了人生路，等于在倒退。不管你在做什么，以后想要做什么，首先都要对自己有一个清晰的认识。不要人云亦云、人往亦往，不要在他人的议论中迷失了自己。所以说，如果你想要真正地走向成功，就必须对自己有一个全面而正确的评估。

哈佛大学的心理学教授曾给学生讲过这样一个故事：在公园里，各种各样的花草树木缤纷亮相，其中有苹果树、梧桐树、橡树，还有玫瑰花、郁金香和栀子花，让整个公园生机盎然、花果飘香。

然而，却有一颗小树苗，总是郁郁寡欢。它不知道自己是谁，以后要成为什么。看着大树参天它很羡慕，看着果实累累它很憧憬，看着花儿绽放它也想怒放。再加上，公园里其他植物你一言，我一语地向它推荐，更加让小树苗困惑了。

苹果树对他说：“你如果像我一样努力生长，就一定会结出美味的苹果来，你看看我，结出了这么多苹果，人们多喜欢我啊！”

听了苹果树的话，小树苗似乎有了方向，可是慢慢地它发现，自己已经够努力了，可是却不能像苹果树一样结出果实。

这时候，玫瑰花对它说：“你别听苹果树的，要长出苹果来多不容易啊！你看看我，开出玫瑰花来才好呢！我虽然没有果实，可是我的花朵这么漂亮，人们更加喜欢我呢！”

小树苗又改变方向，希望自己也像玫瑰一样，开出绚烂无比的花朵。但是，它越是想这样，就越觉得力不从心。

有一天，一只鸟飞到了公园中，落在了小树苗上，它看着小树苗闷闷不乐，便询问它不开心的缘由。

小树苗把自己的苦恼告诉了小鸟，小鸟听了之后说：“其实，你应该对自己进行一个全面而正确的认识，不要总想着模仿别人，也不要总活在别人的期许中。每个人都有不一样的人生之路，你要明确自己真正擅长的是什么，真正想要的又是什么，这样你才能健康地成长，走出自己的一片天，长出自己想要的样子。”

小鸟的话让小树苗豁然开朗。它敞开自己的心扉，细细审视自己，认真思考自己的特点和内心最真实的追求。终于明白自己是一棵不会结出果实，也不会绽放花朵的树木，它所能做的是努力成长，为人们撑开一片绿荫。很快，它就长成了一棵挺拔的大树，每一个乘凉的人都对它青睐有加。

哈佛心理学教授借这一故事是为了告诉我们，不要迷失自己，也不要对自己有错误的判断。在开始奋斗之前，一定要对自己先有一个正确而全面的评估，以后的人生路才会走得顺畅而快乐。

一位哈佛大学毕业生说过一段非常经典的话：“如果我不知道自己到底想要什么，就不知道自己该去追求什么。如果我不知道该去追求什么，那么，我就不得不傻傻地等着、盼着，靠生活的残羹冷炙过活。”

无论是学习上还是生活中，所有的重大决定都需要深思熟虑。要收获自己的别样人生，就需要走自己正确的道路，并且毫不妥协地去追寻。

尤其是**高涨、雄心勃勃的青少年朋友们，你们的梦想如此美好，你们对未来、对生活充满了憧憬。那么，怎样才能明确自己究竟想要什么，走好自己正确的人生之路呢？

首先，要根据自己的实际情况来确定自己的理想。

根据自己的兴趣爱好与特长，找到理想与兴趣爱好的结合点，扬长避短，树立正确的人生目标。如果你思维逻辑缜密，可以考虑往数学方面发展；如果你喜欢音乐就试着报个音乐学院；如果你喜欢美术，就试着去关注美术专业；如果你擅长演讲，就可以往培训师方向发展。而自己的人生目标是否正确，要符合以下两个特性。

第一，明确性。“明确性”是正确的目标非常突出的特点。一些青少年之所以没有成功，主要原因就是他们对自己的行动目标不明确。只有目标明确才能信念坚定，这样才能够朝着理想目标前行。

第二，现实性。不现实的目标，就如海市蜃楼一样缥缈虚无。太多青少年把目标停留在梦幻中，常常忽略了目标的现实性。在为自己设定目标的时候，一定要脚踏实地，不要异想天开。

其次，向着理想勇敢前进。

经过自己的全面评估和深思熟虑，在确定了理想和目标之后，就要拿出足够的决心和百分百的努力，勇敢地向着理想去拼搏、去奋斗！否则，理想也不过是妄想。

最后，要正确认识挫折。

在为理想而奋斗的路上，在实现理想的过程中，挫折是无可避免的。在遭遇挫折的时候，一定要正确认识挫折，不要因为感到困难而怀疑自己的目标。

这个世界上，没有什么是一蹴而就的。任何时候，都不能因为挫折而放弃自己的梦想。只要我们相信，自己的路没有走错，那就一如既往地勇往直前吧。

◎哈佛心理评估：你对未来有一个正确的目标吗？

走在路上，你听到有钥匙遗落在地上，你觉得是：A．一大串钥匙

B．两三把钥匙

C．只有一把钥匙

答案分析

A．你对未来有无限的憧憬，对于生活，你认为就像一扇正要打开的窗子，有诸多可供想象的可能，但有时未免显得好高骛远，你应当按部就班地去着手实现目标。

B．你眼前正面临岔路口，有一个以上的目标，正在徘徊彷徨，不知该先朝哪一条路迈进，建议你多听听前辈的意见再做决定。

C．你是个未来方向十分明确的有志之士，既然决定了目标，就勇往直前吧！

经历高考，人生依旧如此美好

生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！

——法国著名作家、诺贝尔文学奖金获得者　罗歇·马丁·杜伽尔高考，在我国已走过三十余年风雨，这个人才选拔的机制，有利有弊。有人说高考是“鲤鱼跃龙门”，也有人说高考是“千军万马过独木桥”。而随着社会发展，随着经济、教育、文化的领域变迁，高考已经不再是往日的“龙门”，也不再是通向成功之路的“独木桥”。

当然，一些传统观念的思想还是存在。高考落幕之后，往往几家欢喜几家愁。高考顺利，自然万事大吉，高考结束后的长假便每天都充满阳光，学子们可以在阳光中感受生活的美好。而对于有的考生来说，可能一分之差便与渴望的大学失之交臂。“高考失利，出路在哪里？”“考不上心仪的大学，该何去何从？”“错过了这次机会，未来又在哪里？”……这些消极的情绪，这些烦恼与迷茫充斥着高考结束之后的整个暑假。而甚至于，有的高考落榜生，往往以分数“否定自我”，否定自己未来的前途，以及自己以后的人生。

担任哈佛大学校长20年之久的美国著名教育家科南特曾经说过，哈佛学子的成功，正是哈佛素质教育的结晶，而不是应试教育。只要你愿意坚持不懈地追求真理，那么一样可以打造卓越人生。

其实，一次的高考失利，并不意味着你就是个失败者。考试成绩不好，只能证明你能力的一部分不足而已，而人的成功需要的是综合能力。比如以前的章节提到的沟通能力、发现问题和解决问题的能力、克服困难的能力等，好好培养这些无人替代的才能，你同样可以通往成功。并且，上学成才的机会不仅仅是高考。不放弃，不灰心，那么一定可以活出与众不同的人生。

对于家长和考生们来说，何必这样纠结于一次改变的机会。与其苦苦挣扎在高考失利的痛苦中，还不如放远眼光，寻求高考之后的另外出路，为自己的未来争取更多的机会。

没有如愿取得高考成绩的学子们，可以参考下面的建议，为自己开辟另外的成才之路：

一、复读

如果考生还是想通过高考来走上大学之路，这样的想法也未尝不可。复读是一个普遍的选择。通过复读来提高成绩，第二年高考重新来过，也不失为一个提高自己的方法。第一年高考失利，但是第二年顺利考上心仪的学校的例子也不在少数。不过，复读是条有风险的路，不仅仅要付出一年的时间，有时候也会给自己带来过大的压力。所以，要慎重选择。

二、就业

高考失利之后直接就业，可以较早地接触社会，体验人生百态。等到同龄人大学毕业的时候，你已经拥有了三四年的工作经验。虽然学历上比不上高校毕业生，但是工作经验往往比学历更加有说服力。

三、其他途径读大学

上大学的途径不仅仅是高考，就算高考成绩不理想，学子们也可以通过自学考试、成人教育、民办大学、职业教育等途径实现自己的大学梦。这些学校对于学生的分数要求不是特别高，门槛较低。但是这些学校的专业性比较强，毕业的学生大多都有一技之长。而随着国家经济的飞速发展，市场急需大量专业型人才。企业需要的是有实用技术、实践经验的员工，而这些技能都可以通过以上学校进行培养。

四、出国留学

高考成绩不高，但是你人生并没有因此而暗淡，国内的大学上不了，不等于国外大学的大门不向你敞开。前面的章节也提到过，国外的大学更加注重综合能力，出国留学也是实现自己人生价值的选择之一。

有人说，高考是一场战役，总会有成功者和失败者。但无论高考这场战役的结果如何，高考结束之后，都意味着中学时代的结束。那个时候，大多数学生18岁，已经到了该褪去稚气的时候。从此以后，人生才刚刚正式起航。从前寒窗苦读的学子，不能将精力和思想只专注于学习。人生之路的大门已经慢慢向你打开，这将带给你更多的人生思考。这个时候，你要向成为一个有社会责任感的成年人转变。

在每年的6月份，一年一度的高考都会画上了句号，但生活仍然在继续。不管结果如何，苦读多年的学子们应该放飞一下自己的心情，调整一下自己的心态。正如哈佛的学子一样，他们总会利用课余和假期进行具有意义的旅行或者活动。参加过高考的同学们，可以利用高考之后的大好时光，做一些有意义的事情。比如：呼朋引伴一起去看几部好电影，或者一个人静下心来读几本好书；背着旅行包踏上旅途，看看祖国的大好河山，顺便拍几组青春记忆的照片；想要体验生活的话，可以出去打打零工，提前体味一下工作与生活的艰辛；或是深入到社会中，做一些社会调查，了解一下自己所没有见识过的大千世界……

高考之后，摆正心态，合理安排生活，树立起新的目标，为自己的大好青春留下一段充实而美好的回忆。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。人生多姿多彩，天地辽阔无边。你会发现，经历高考之后，生活仍旧是这样的美好。

◎哈佛心理评估：热爱生活的小测试第一步：请拿出一张白纸，在纸上画一条线段，起点代表你的生命的开始，终点则是生命的结束。按照平均寿命，生命的终点为70-75岁。

第二步：在线段上找出自己现在的点。可以是线段的1/2，2/3，1/3，1/5……

第三步：给你一分钟时间，想想从你出生到现在，生活中发生的最重要的事情是什么，对你的生活有什么影响。并把它们写出来。

第四步：在线段的中点点上一点，这就是你的终点——人生的结束时刻。

第五步：再用一分钟的时间，想想在今后的“余生”中还有什么梦想，并写出实现梦想的具体时间。

答案分析

参加这个测试的人，在白纸上从自己的一生开始到求学、工作、结婚、生子进行了一生的规划。他们会想到自己曾经设想过的美好未来，以及没有来得及实现的梦想。比如：30岁之前想要一个孩子，两年内想买辆车，40岁想有自己的小楼房，45岁时想陪孩子上大学，60岁退休前想看到儿女结婚生子有一个幸福的家，60岁退休后想要和老伴周游世界好好享受生活……测试结束之后，测试人会突然发觉时间不够用，发觉其实自己很热爱生活，在生活中还有很多的梦想等着去努力去实现，生活其实很美好。