面对孩子，很多父母都不能做到坚持到底，就是因为他们常常会心疼孩子，所以代替孩子去承担很多责任，或者是放弃对孩子的惩罚。其实，当孩子参与了制订计划，父母只需让孩子承担后果，那么无论这个后果是不是孩子参与做出来的，都必须坚持到底。如果这个后果是应该由孩子承担的，那么父母就要在尊重孩子的基础上，坚持要求孩子承担后果。当然，父母必须把握好情绪，采取合适的方式对待孩子，从而避免让孩子认为我们是在惩罚、责备、羞辱他们。

这里我们要再次提到家庭教育正面管教的一个关键词，那就是和善而坚定。所谓和善指的是情绪平和，内心善良。所谓坚定，顾名思义就是要坚持到底，不能半途放弃，也不能因为任何原因而轻易改变。和歇斯底里的情绪相比，和善坚定的情绪会让孩子更加相信父母已经做出了明智的思考，所以才最终做出了这样的决定。对于孩子而言，他们不会再试图以此与父母之间展开讨论，他们会乖乖地履行自己的责任。

作为单亲妈妈，小雅每天都非常忙碌。她不但要工作，还要照顾孩子的吃喝拉撒，每当看到孩子因为玩耍把家里弄得乱七八糟时，小雅难免抓狂。最终，她想出了一个办法。她买了很多整理箱，要求孩子把不同的玩具分类整理归放，并且在整理箱上贴了玩具类型的名称。刚开始的时候，孩子因为觉得有趣，非常配合地把玩具放到相应的玩具箱里，但是随着时间的流逝，孩子认为整理玩具太辛苦了，渐渐地就放弃了。对于孩子这样的表现，小雅感到特别愤怒，她常常因此而骂孩子，却收效甚微。

一个周末的下午，小雅在家中大扫除，好不容易才把家里打扫得干干净净，转眼之间孩子就把玩具扔得乱七八糟。这个时候，小雅决定换一种方式对待孩子，因此她尽量控制住自己的愤怒，努力说服自己要保持情绪平静。等到情绪恢复平静之后，她对孩子说：“现在你可以玩玩具，但是等你玩完之后，你必须把玩具放到相应的箱子里。如果你不能做到这一点，我会把所有的玩具都捐给孤儿院，让那些可怜的孩子们玩。这样，你以后就不会把家里弄得乱七八糟了。”听了妈妈的话，看到妈妈和往日不同的反应，孩子感到很紧张，他瞪大眼睛看着妈妈，不知道妈妈到底是怎么了。这个时候，小雅还是心平气和，面色平静，丝毫没有生气。不过，小雅再次叮嘱孩子记得收玩具。说完，小雅就离开了房间，她不想因为自己在这里对孩子形成威慑力，而是想让孩子自己决定怎么做。

果然，等到小雅回来的时候，孩子已经把玩具都收拾好了。虽然孩子把有些玩具放进了错误的箱子，但是孩子能够主动地保持地面的清洁，还是让小雅如释重负。在小雅的引导下，孩子渐渐地把玩具收拾得越来越好，他把所有玩具都分门别类地放置。每当周末，他还会拿起一块干净的毛巾擦拭玩具呢。

因为孩子学会了维持家里的干净整洁，小雅的家务活少了很多。到了周末，在完成家里所有的事务之后，小雅终于有机会坐下来静静地享受属于自己的时间，安静地读书，或者看一部自己喜欢的电影。

如果父母在决定对孩子怎么做之后又突然改变了想法，这并不意味着孩子能感受到父母对他们的宽容，孩子反而会认为父母说出去的话并不算话，更是会觉得只要他们坚持，父母就会妥协。这会给未来的亲子关系造成很大的困难和障碍，有的时候，父母即使知道自己应该对孩子更宽容，一旦把话说出去，也要坚持做到，这样才能更好地为孩子订立规矩。当然，如果认识到自己的所作所为是错误的，那么即使作为父母，也要主动地向孩子道歉，给孩子树立知错就改的好榜样。

每个人都应该拥有坚持到底的精神，每个人也都应该学会为自己的行为负责，不仅成人如此，孩子也是如此。坚持到底，仅从表面上来看，也许与逻辑后果是非常相似的，实际上它们之间有着明显的区别。逻辑后果是让孩子自行进行选择，并且承担由此造成的后果，坚持到底则是由父母决定孩子是否需要做一些事情，并且在孩子表态之后给出孩子明确的回应。所以，坚持到底是父母对自己所做出的决定拥有的一种态度，而逻辑后果则是孩子对自己所做的行为应该承担的责任。

毫无疑问，在孩子小时候，父母很容易坚持到底，因为这个时期孩子对父母非常信任，也愿意听从父母的话。但是随着渐渐成长，父母再想坚持到底就会比较难了，因为孩子的自我意识越来越强，他们形成了自己的观念和思想，在成长的过程中也会表现得更加固执和任性。在此过程中，父母应该和善坚定，坚持到底，从而为孩子确定行为的边界，为亲子相处订立规矩，让孩子养成良好的行为习惯。