俗话说：“明人不用细说，响鼓不用重槌。”在日常生活中，如果遇到他人犯了错误，而这个人又是一个头脑比较清晰的人，那么我们提醒时只需轻轻触及话题的边缘，让对方明白意图即可。正如一面上乘的鼓，鼓面质量好，不用很大的劲儿敲就会很响，明事理的人犯了错误，只要稍加提醒就好。

有时候，点到为止之所以能够让对方更快地接受你的意见或者建议，是因为你没有直接提出对方的问题，给他留了面子，即便知道是在批评他，他也不会有太大的反弹情绪。这样的做法不仅能体现出你自身的涵养，还容易赢得受教者的好感，为之后的人际交往奠定良好的基础。

人非圣贤，孰能无过。人往往会在犯错之后懊恼，这时如果听到外界的批评尤其是那些过火的批评，心里或许会更难受，甚至产生抵触情绪。因此，我们批评犯错之人时一定要控制好火候，旁敲侧击能够达到目的的绝不直说。这种暗示的方法还能够显示出说话者的说话技巧和语言魅力。

俗话说“过火饭不要吃，过头话不要说”。面对问题时，如果你说话不注意措辞和轻重，而对方自尊心又强，那么很可能弄巧成拙，不仅不能“化危机为转机”，还可能让彼此的关系破裂。

被誉为“纸币之父”的张咏和寇准是好友，据《宋史·寇准传》记载，张咏在成都，听说寇准要当宰相了，对他的跟随者说：“寇公奇才，惜学术不足尔（寇准天纵奇才，治理国家是把好手，只可惜学术不足）。”作为至交好友，张咏很想找机会劝诫寇准。恰逢张咏任职期满去朝廷候差途经陕西时，寇准也在那里，于是他们得以有机会见了一面。

临分手时，寇准问张咏：“何以教准（你有什么要嘱咐我的吗）？”张咏本就有意劝说寇准多读书，现在寇准自己来问，他当然想将自己的想法告诉寇准，但是寇准官居高位，即便是好友也不合适直截了当地说，于是他不紧不慢地说：“《霍光传》不可不读也。”寇准当时不明白张咏说这话的意思，但是又没好意思直接问，回到家里后便找来《霍光传》仔细阅读。当他读到“光不学无术，阉于大理”时，恍然大悟，哈哈大笑道：“此张公谓我矣（张公原来说我不学无术）！”从此以后，寇准认真读书，学问大有长进。

张咏临别时的一句赠言“《霍光传》不可不读”，将他对寇准怠慢学术方面的不满绝妙地表达了出来。如果张咏直接对寇准说，你治理国家有一套但是学问欠缺，以后要多读书，我们来想象一下，寇准会有什么样的反应。即便当时他没有反驳或者生气，可是多少也会有抵触心理。而张咏通过让他读《霍光传》这个委婉的方式，就使寇准愉快地接受了自己的建议。正所谓“响鼓不用重槌敲”，寇准是聪明人，也是知错能改的自觉人，只需轻轻点拨即可。

高明的批评者都明白这一道理，批评他人时多采取这种十分高明的暗示手段，而且很注重说话的分寸，不易造成被批评者的逆反心理，因此更容易达到批评和警示的目的。

有一位经验丰富的班主任曾经说过：“教育有时就如想马上擦掉一件衣服沾上的几点泥，反而越擦越脏，不如等泥晾干，再用手轻轻一弹，干涸的泥点便会轻松地剥落下来。”由此可见，做事不懂分寸，可能会将原本简单的事情搞得更加糟糕。

当你善意地对对方提出批评时，多运用“响鼓不用重槌敲”、点到为止的语言艺术，不仅能纠正对方的错误，还能为你赢来更多的掌声。