为了更好地教育孩子，有些妈妈突发奇想，决定用激励孩子竞争的方式，让孩子你追我赶，从而更快速地成长和进步。其实，对于孩子而言，如果父母引导不当，他们很容易陷入恶性竞争，甚至因此而兄弟反目、姐妹成仇。如此一来，亲子关系、手足关系，都会很被动。

在二孩家庭，父母教育孩子时要从正向对孩子展开引导，而不要总是试图剑走偏锋。这是因为孩子们还小，无法区分父母的教育方式和目的，因而往往会对父母最初的愿望产生误解。尤其是孩子们还缺乏自控力，一旦引发竞争，就会导致事态失控，一切未必会按照父母所预期的那样向前发展。因而明智的父母会引导孩子们相亲相爱、携手进步，绝不会为了追求短期的效果而对孩子们提出过分苛刻的要求，或者以不恰当的方式激发孩子们的竞争心态。

一直以来，大宝都不太喜欢吃饭，尤其不喜欢吃肉类的食品，每天最喜欢喝奶，都好几岁了还把奶当成主食。为此，大宝长得很瘦弱，妈妈也很担心。二宝出生之后，妈妈很早就给二宝增加辅食，让二宝适应多口味的食物，为此，二宝的食欲很好，吃嘛嘛香，长得也非常强壮。

等到二宝长到两岁，饭量逐渐增大，每到吃饭的时候，妈妈总是说：“大宝，快多多吃饭，不然二宝就要超过你了哦！”有一次，妈妈做了糖醋排骨，恰巧大宝和二宝都很喜欢吃这道菜，为此，菜一上桌，性急的二宝就拿起一块排骨啃起来，大宝性格稳重，不急不缓，虽然也爱吃糖醋排骨，但是并不着急。妈妈看到两个孩子都吃得不错，心里很高兴，也很欣慰。正当这时，二宝吃了两块排骨之后，没有那么饿，因而开始玩起来。妈妈把平日里用在大宝身上的招式用在二宝身上，对二宝说：“二宝，你要认真吃排骨，不然哥哥一会儿会把排骨吃完的。”二宝对吃的有着强烈的爱好和欲望，因此，一听到妈妈的话，赶紧丢下手里的玩具，跑过来把排骨端起来放到玩具旁边。大宝正吃得高兴呢，一看也不乐意，冲上去和二宝厮打起来。转眼之间，原本吃得其乐融融的俩宝突然开始大战，妈妈无奈地站在一旁，无计可施。

在这个事例中，原本两个孩子都很喜欢吃排骨，也都还吃得不错，但是妈妈的一句话在他们之间挑起了事端，导致二宝把一盘排骨都抢走，而大宝不依不饶，上去争夺打闹。通常，人们总以为孩子吃饭都是抢着吃才香，实际上，为孩子营造和平快乐的进餐环境更加重要。尤其是俩宝每天都在一起生活，共同享受一日三餐，如果养成吃东西靠抢的坏习惯，则餐餐不得安宁，遇到俩宝都喜欢吃的美食时，更容易打得不可开交。

对于二孩妈妈来说，最重要的是平衡两个孩子之间的关系，维持俩宝的和平友好，而不是激励孩子们通过竞争的方式彼此抢夺。所以，明智的妈妈不会在两个孩子之间挑起事端，而是会任由孩子们自由地吃喝。很多孩子还会出现挑食的情况，有很多妈妈也会想方设法地解决孩子挑食的问题，其实，孩子挑食如果不特别严重妈妈就要相信孩子会主动自发地吃他们需要的东西。当妈妈的都希望孩子能吃好喝好，因此，除了要煞费苦心地为孩子们准备美味可口的食物之外，还要想方设法地为孩子营造愉悦的进餐环境，让孩子们吃得开心、吃得高兴。