细心的妈妈会发现，自从二宝降生，原本懂事听话的大宝变得越来越霸道，不但故意与父母对着干，还会常常出现很多负面情绪，诸如嫉妒、霸道、喜欢发脾气，还常常与二宝争风吃醋等。这到底是为什么呢？很多父母对于这个问题百思不得其解，实际上，类似的问题之所以频繁出现，就在于大宝的成长环境发生了改变。

2013年，单独二孩政策放开，直到2015年，二孩政策才全面放开。这也就意味着，原本不符合单独二孩政策的家庭，是在2015年年底全面放开二孩政策之后才开始考虑生育二孩问题的。由此可见，大多数家庭此前只有一个孩子。原本作为独生子女的老大，已经习惯了成为全家人关注的中心和焦点，对于父母突然决定再要一个孩子，他们感到难以接受，并因此而陷入焦虑状态之中。实际上，不仅孩子对于独生子女状态已经习惯，很多父母在二孩政策放开之后依然不准备再要一个孩子，也是因为习惯了三口之家的状态。尤其是现代社会生存压力越来越大，职场上的竞争日益激烈，对于父母而言，多生一个孩子意味着整个家庭的负担都将会加重，这还不包括时间和精力上的成本。而对于大宝来说，作为家庭里万众瞩目的焦点，他们已经习惯接受父母无微不至的照顾和关爱，当然不愿意有人来分享。

甜甜出生之后，原本很乐于分享的乐乐，变得小气起来。在甜甜七八个月的时候，有一天，乐乐看到甜甜拿着他小时候的玩具玩，当即噘起小嘴不乐意：“这是我的玩具，为何要给甜甜玩呢？”妈妈解释：“这是你小时候的玩具，你现在已经不玩了，所以可以给妹妹玩。”乐乐生气地说：“那么你给妹妹玩，经过我的同意了吗？我还没有同意，你为何就给妹妹玩了？”妈妈无奈，只好郑重其事问乐乐：“那么乐乐小同学，你愿意把你小时候的玩具借给妹妹玩一下吗？”乐乐突然回答：“不愿意。”然后，他从妹妹手里抢走玩具，又跑到房间里把玩具藏起来。妈妈觉得很无奈，暗自嘀咕：这个孩子怎么这么小气呢？

后来，妈妈想拿出乐乐小时候的一件罩衣给甜甜穿，想到上次的玩具事件，妈妈**地问乐乐：“乐乐，甜甜吃饭的时候总是把饭洒得到处都是，你有什么好办法吗？”听到妈妈向自己求助，乐乐很高兴，当即积极地想办法解决问题。因为前几天刚刚看过罩衣，所以乐乐马上提议：“我有一件吃饭穿的衣服，拿给小妹妹穿，这样就不会把衣服弄脏了。”就这样，乐乐兴冲冲地把衣服拿给妹妹穿，还得到了妈妈的表扬，他高兴极了。

在这个事例中，妈妈一开始没有征求乐乐的意见就把乐乐的玩具给甜甜玩，虽然乐乐已经不需要那个玩具，但是占有欲还是让他赶紧把玩具收回来。在第二个事例中，妈妈引导乐乐主动提出把罩衣拿给甜甜穿，所以乐乐心甘情愿，丝毫没有犹豫，还因此而得到了妈妈的表扬，当然非常高兴。由此可见，老大霸道没有关系，只要妈妈做好引导工作，就可以让老大的情绪变得平静。

当家里突然多了一个孩子，父母即使已经作好各个方面的准备，也依然会在精力与时间、经济方面变得紧张。而看似年幼的大宝，把父母的各种困惑都看在眼里，会敏感地觉察到家庭的变化，并受到父母的紧张焦虑的感染，也深深地感到不知所措。面对孩子言行举止的改变，父母一定要深刻意识到，孩子行为的改变是因为他的内心有了变化。当老大的生活受到冲击，当他们对于父母和自己都感到不满意的时候，他们必然会表现出攻击性行为。而二宝作为老大攻击行为的目标，首当其冲受到攻击。原本老大已经不需要每天喝奶粉，但是看到二宝在喝，他会觉得资源变得紧张，因而也要求要喝奶粉；原本老大对于自己小时候的玩具已经不感兴趣，但是看到二宝在玩，他会产生危机感，甚至假装兴致盎然地玩起玩具。孩子的自我意识越强，他们越是会产生攻击性，越是会变得更加霸道。

为了有效缓解大宝的紧张情绪，减少大宝的霸道行为，爸爸妈妈可以给予大宝更多的关注。例如，在决策家庭某些事务的时候，让大宝参与决策，这样大宝就会感受到自己优于二宝的优越感；在养育二宝的过程中，也可以让大宝帮忙做些力所能及的事情，这样大宝就会觉得自己已经长大，产生自豪感，并觉得自己甚至可以当二宝的监护者……这样的积极引导，对于平复大宝的情绪，让大宝与父母的关系更加紧密、对二宝也充满爱意，是有好处的。当父母信任大宝、愿意让大宝帮忙照顾二宝时，大宝就会从与二宝的竞争关系中摆脱出来，从而更加亲近二宝，也更深入地融入家庭生活中，成为不折不扣的小主人。