珍惜选择的机会,倾听别人的意见(1 / 1)

我依然会倾听你们的声音,尤其是我们之间存在分歧的时候。最重要的是,我会真诚地邀请你们参与国家的重建,就像美国建国221年以来的历史那样——靠我们的双手把国家建设得更为强大。

——奥巴马

关键词

固执己见善于倾听正确意见

利用语言来进行交流,这是一种信息传递的过程。说是为了向听话人传递信息,而听则是为了准确地把握谈话者的意图、流露出的情绪、传递出来的信息,并促使对方继续说下去。俗话说:会说的不如会听的。作为一个领导,如果经常忽视下属和群众的正确意见,固执己见,或者是偏信偏听,那就是做领导的大忌。

全国模范法官宋鱼水的同事说,宋鱼水有一手绝活,那就是倾听。例如,有一位老作家和出版社因为稿酬问题告到法院,庭审中,他反复十来遍就一个问题进行论述,旁听席开始有人打起了瞌睡。担任审判长的宋鱼水却一直没有打断老作家的陈述。她神情专注,不时轻轻点头,目光一直没有离开正在发言的当事人。后来,这位老作家出人意料地对宋鱼水说:“这事发生以后,你是第一个完完整整听完我讲话的人,你对我的尊重让我信任你。我尊重法庭的意见。”于是,双方当场达成调解。

倾听是对人的理解和尊重。面对不同的意见,奥巴马的态度是:我依然会倾听你们的声音,尤其是我们之间存在分歧的时候。最重要的是,我会真诚地邀请你们参与国家的重建,就像美国建国221年以来的历史那样——靠我们的双手把国家建设得更为强大。对于平常人来说,善于倾听别人的意见,是一种有修养的体现。而对于领导干部来说,耐心地倾听群众的意见则是一个最起码的基本功。而这种“功夫”是需要作为一种修养和能力来自觉维护和培养的。

郑板桥写出“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”这样的诗句,表明他心里装着百姓。这是一个有良知的封建官吏的聆听。焦裕禄叩开百姓柴门,孔繁森访贫问苦,悉心倾听老百姓的喜怒哀乐,努力为老百姓排忧解难。这是我们优秀领导干部乐于倾听群众意见的典范。

乐于倾听老百姓的故事,本身就表现出一种情为民所系的精神境界。

倾听的目的,是为了全面地了解情况,真正解决问题。因此,在倾听的时候,关键是要心里装着群众。如果对群众缺少应有的尊重,对群众的安危和冷暖漠不关心的话,先别说为群众解决难题,就是耐心地听完群众的说话也会变得很困难。管理学家麦克斯威尔博士指出:领导者要善于倾听,要有换位思考的同理心。好的领导者总是好的倾听者,只有先听,充分理解对象的情况,才能正确决策,合理地使用激励手段,达到影响追随者的目的。

那要怎样才能练好倾听这门“基本功”呢?这就要求我们领导干部要不断加强学习,放下架子,转变作风。在日常的生活和工作中,应自觉做到“四个倾听”:

1.倾听群众呼声

这是始终保持党同人民群众血肉联系的重要保证。领导干部们要从群众的呼声中听出他们的所需、所想、所盼,听出真实的民意民情,听出自己工作中的不足,以此来确定工作的重点和难点,改进工作的方式和方法。

2.倾听不同意见

在社会生活中,存在不同意见是很正常的,怕就怕没有不同的意见产生,“死水一潭”。因此,领导干部们要允许有“杂音”的存在,要努力使自己管理的地方形成“知无不言,言无不尽”的良好氛围。作为一名领导干部,就要不怕听与自己不同的声音,不怕听批评自己的意见,不怕丢了官架子,要敢于承认工作中的失误。同时,还要注意畅通听的渠道。听的渠道很多,走群众路线,接受群众监督,让群众从不同的视角去评价。

3.倾听逆耳之言

人无完人,金无足赤。发自内心的提示与批评是一种关心和爱护,同时也是一种难得的帮助。一个人如果长期听不到上级的逆耳之言,就要反省自己的工作能力;如果长期听不到同级的逆耳之言,就应反省自己的人际关系;如果长期听不到下级的逆耳之言,那就要反省自己的工作作风。千万不要被一片喝彩声所迷惑,而要检查逆耳之言这面“镜子”为什么对自己没起作用。

4.倾听背后议论

背后的议论是不可避免的存在。暂时没有听到是因为这些议论可能还没有传到你的耳朵里,但是,它们迟早总会传入自己耳朵里的。当这种议论传来的时候,我们领导干部不要急于辩解,重要的是用事实来澄清。要知道背后议论也是一种有效的监督方式。背后议论不可怕,怕的是自己听了不能举一反三或偏听偏信;怕的是不以公开公正的实际行动来消除议论,而是压制。这样次数多了、时间久了就会激起众怒,就会引发消极怠工和打消下级的积极性。

齐威王听取邹忌谏言,下令奖赏进谏者,以至“虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征,广开言路,虚心纳下,政治修明,慎始敬终,开创贞观盛世。这些都说明兼听的重要。作为领导干部一定要有容人容言的雅量。不容人,难以与人团结合作;不容言,极易决策偏失。倾听来自不同阶层、不同人群的利益诉求,真切地感知和把握人民群众的所思所想、喜怒哀乐,更广泛地察民情,知民意,听建言,才能耳聪目明,才能扬长补短,才能明得知失。

我们的领导如果乐于倾听、学会倾听、善于倾听,那在改革和建设的实践中就能汲取更多的智慧和力量,掌握先机和主动,切实把人民的利益实现好、维护好、发展好。