办学理念：以人为本，重在发展，追求一流，服务社会。

【释义】

学校教育，人是目的。这既是教育的起点，也是教育的归宿。作为教育者，他眼中的学生，必须首先是一个“人”，一种多重性的生命存在，要对生命有一种发自内心的敬畏感。

要真正体现以人为本的理念，必须处理好学生发展与教师发展、学校发展与师生的发展、学生发展中人格与学力发展、教师发展中专业发展与个人素质和生活品质的提升等关系，处理好德育、教学、管理三者的关系；同时大力弘扬“四种精神”，努力倡导“四个一流”，不懈坚持“六个追求”，致力于使每一个人都能够得到发展和提升，为社会培养合格的建设者和接班人。

办学目标：培养品学兼优的合格人才，建设德艺双馨的教师队伍，打造底蕴深厚的学校品牌。

办学思想：自主创新，特色办学。

校训：爱国、修身、笃学、健体。

【释义】

我校校训朴实无华，但八个字渗透了全面发展的教育方针。这既是我校长期办学经验的总结，也是我校办学指导思想的浓缩，体现了我校特有的办学理念与文化精神内涵。

爱国：是一个公民最朴素最基本的情感取向，爱国不是人一生下来就有的情感定位，而是学校在教育教学活动中着力培养、强化和升华中形成的。

修身：即崇尚师生的品德教育。体现了八中坚持育人为本，德育为先的理念，把德育放在首要地位的教育原则，致力于把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

笃学：语出《三国志·吴书·宗室传》，“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。”笃学即专心好学，充实而有恒。为中华之崛起，为理想的实现，潜心攻读，相互切磋。钻研科学的理念，学习广博的知识，发展实践的技能。善思考，能创新。不因环境优裕而懈怠，不为外界干扰而分心，把握青春宝贵的时光，铸就毕生事业的基础。

健体：练就健康强壮的体魄，经得起风吹雨打；培养良好的心理素质，耐得住生命旅程的颠簸。文明礼貌的语言，端庄大方的仪表，达成心灵美与外在美的统一，体现八中师生昂扬向上的精神风貌。

校风：谦虚、勤奋、朴实、文明。

教风：热爱学生、严谨执教、勇于创新、为人师表。

学风：理想远大、尊师守纪、勤学上进、全面发展。

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