第8课 合作意识(1 / 1)

男子汉守则 联合起来可以战胜一切

“这世界上从来就没有孤胆英雄,我们之所以能够驰骋沙场,是因为我们身后是伟大的祖国,是因为我们背后有一大堆支持我们的勇士!”西点著名校友、东方航空公司总裁法兰克·波曼这样提醒年轻的西点学员。事实上,只要你想加入西点,你就必须放弃个人英雄主义,西点注重的是合作。

说到西点人的合作精神,就不得不再次提起“西点之父”塞耶。塞耶接手西点军校以后,进行了一系列改革措施,把西点军校引入了发展的正轨。但是如何增强西点人的团队精神却给他造成了很大的困扰。

塞耶的想法是建立一种新型的学员关系,他希望在西点,学员们能够为一个明确目标同甘共苦,协同努力。基于这个出发点,他提出了“拱顶石”的理论。所谓拱顶石,就是连接、维持、亲和结构的关键之石。用塞耶的话说,拱顶石必须是极其坚硬的,而这些石块还必须能够紧紧地结合在一起。一旦培养出这样的“拱顶石”,学员们就会不断发展,军校就会不断前进。

塞耶以健全完善的规章制度为结合剂,把“拱顶石”很好地结合起来。他对学员学习、生活、娱乐等方面,还有对教学、管理、责任等各方各面的问题,都进行了有效的规范性建设。

为了让“拱顶石”更紧密地结合起来,上下一心,共同奋斗,塞耶又采用了一系列方法加强战术教官与学员之间的联系。他任命两名中尉为助理战术教官,分赴两个连队,与学员同吃、同住、同操练。他要求他们一天24小时与学员泡在一起,关注着学员的一举一动,学员有什么意愿可以及时上达。这种体制真正成了塞耶造就“拱顶石”的结合剂。

在塞耶的不断努力下,“拱顶石”计划成功了。西点军校开始走上正轨。

今时今日,西点军校有关促进合作、加强团结的方法已经越来越多,也越发成熟。入学之初,尽管新学员来自不同的社会阶层,有着不同的肤色、信仰、教育背景,但很快就会融为一体。

在西点,无论是学员与军官还是学员之间相遇,都会彼此问候致意;成绩优异的学员们不需要教官要求,便会主动帮助成绩较差的同学;如果有人在生活上遇到困难,毫无疑问,其他人一定会出手相助。这是西点军校的一种良好氛围,他们相互之间不仅视彼此为战友,亦视彼此为朋友。西点人都知道朋友的重要性,他们很珍惜身边的每一份友谊,这对他们来说意味着一生的财富。

在西点,军人们将忠诚定义为“绝对信任并忠于美国宪法、你所在的部队以及你的战友”。这是西点人必须奉行的一条准则,因为他们的使命要求他们必须精诚合作,没有合作,就不足以保家卫国,而合作,源于信任。

西点军校让每一位学员在训练中体验到团结的力量有多大。这种在实际行动中所亲自体验到的团队力量,比长篇大论地分析团队合作如何增强个人的力量要管用得多。具有团队精神的集体,可以实现个人无法独立取得的成就。

一样的价值观和一样的目标,尤其是荣誉守则共同构成了团队合作的基础。西点尽力加强学员的团队精神,对学员而言,行动中没有个人的动机,只有团队的目标。