爸爸妈妈或许会发现，当孩子处在一个陌生的环境中的时候，会变得很紧张，尤其是当孩子面临着环境突然变化的情况的时候，内心根本不知所措。有的时候，当孩子在做一件事情失败之后，往往会失去了信心，在以后的事情中根本不敢再尝试。所以说，为了避免孩子出现遇事紧张和胆怯的心理，家长就应该培养孩子的自信心，让孩子无论在什么环境下都能够做到“自我感觉良好”。

这就要求爸爸妈妈在平日里多注意自己的言行，千万不要在孩子考试没考好之后，对孩子嚷道：“看你就考这点分数，还扬扬得意，一点羞耻心都没有，你好意思将这点分数拿给我们看呀？”更不要在孩子面对环境变化紧张的时候说：“看把你吓得，不就是换了一个环境，你至于紧张成这个样子吗？”爸爸妈妈要懂得安慰孩子，要懂得让孩子变得更加地自信，就不应该总是在责备孩子，要知道信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展都有十分重要的意义。

张翰平时的短跑成绩很好，在三年级的时候，就被学校选为了体育特长生。张翰的妈妈薛艳华对此感到十分的开心。但是自从张翰参加完运动会比赛之后，好像他就一直不怎么开心，尤其是不喜欢跑步。

张翰在前两次参加运动会百米快跑中，都得了冠军，因此，他信心很足。但是上一次的运动会因为没有发挥好，只跑了第三名，而第一名和第二名都是比自己小的学弟，这让他感觉很没面子。从那次运动会之后，不管妈妈怎么劝他，他都不愿意再跑步了，并且做事情也是很没信心，一遇到困难就会退缩，甚至不是主动地去克服困难，而是直接放弃。

为此，薛艳华十分担心，她害怕自己的儿子变得没有了自信，做事情也不能够像以前那么从容。一次，薛艳华给张翰讲述了一个故事，告诉儿子在什么地方跌倒就要在什么地方爬起来。听完故事孩子似乎明白了什么，便开始每天早上起来跑步锻炼。

在第二年的运动会上，张翰又一次报名参加了比赛。当时，很多同班学生都在背后说张翰肯定跑不了第一，有的说张翰已经没有了当年的实力。但是张翰似乎没有在意他们的话，仍然十分自信，又一次成为了百米快跑的冠军。

其实，每个孩子都希望自己能够是第一名，但是现实中却有很多的困难在等待着孩子。爸爸妈妈要正确地引导孩子，正如薛艳华一样，当孩子没有自信之后，她能够寻找机会和选择适当的方法来激励孩子，从而让孩子再次获得自信。不管在什么情况下，对于男孩来讲，从容自信才能够成功，这是毋庸置疑的事实。

生活中，爸爸妈妈要怎样培养孩子的从容自信呢？

（1）与孩子之间保持协调的关系

亲子关系往往在很大程度上决定了孩子的自信心程度。培养孩子的自信心，首先就要求爸爸妈妈检查一下自己，看看我们与孩子的关系是否有助于孩子自信心的培养。如果孩子能够感觉到来自父母的喜欢和支持以及尊重，孩子的感觉会变得很好，因此，往往就会变得活泼愉快起来，做事情也会变得积极热情和充满自信，即便是遇到对他们不利的环境，他们也会能够从容应对。

（2）爸爸妈妈要重视言传身教的力量

为孩子创造自信的环境十分重要，尤其是当孩子遇到困难的时候，要对孩子说一些鼓励的话，如“你一定能行，你肯定做得不错”。因为孩子还小，对自己的评价往往是来自妈妈的。当爸爸妈妈肯定自己的时候，他们自然会更加相信自己的直觉。

（3）重视与保护孩子的自尊

爸爸妈妈肯定知道多赞许、少责备是有助于提高孩子的自尊心的，因为有高度自尊心的孩子，往往会对自己所从事的活动也充满信心，而相反缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，认为没人爱他，缺乏自信。因此，家长千万不要用尖刻的语言来讽刺孩子，这样是不利于他们建立自尊心和自信心的。

（4）让孩子从成功的喜悦中获得自信心

男孩是需要适当的成功的，因为成功的体验会激励他们更加的积极，并且这种环境也是培养他们自信心的关键因素。因此，爸爸妈妈应在孩子取得一定成绩之后，给予鼓励。