改革创新能力是领导干部的一种综合能力，它由丰富的想像能力、奇特的创造能力、敏锐的洞察能力、科学的批判能力、严密的思维能力这五种能力构成，这五种能力是改革创新能力不可或缺的重要组成部分，它们共同构成了改革创新能力这个有机整体。

(一)丰富的想象能力

爱因斯坦曾对想象能力极为推崇，他说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。”的确，丰富的想象力可以使音乐家将音符进行组合形成美妙的旋律，可以使画家模拟各种色彩的搭配形成一个个巧妙的布局，同样，想象能力也可以使一个领导者在复杂的环境条件下，凭借丰富的想象力设计出全新的方案，将组织推向一个崭新的局面。据有的学者调查，全球最有影响力的企业领袖，都有一个共同的优点，就是他们都具有伟大的想象能力。这些领导者对于任何事情都能够找出答案，他们的思考结果往往是别出心裁，即使是面对相同的事件，也能有新的方法完成。现代社会，信息瞬息万变，许多看似寻常的信息背后，却隐藏着机遇，对于基层领导干部，要凭着丰富的想象力，及时捕捉有价值的东西，并将其进行加工提炼，结合本地实际，设计出切实可行的改革方案。

(二)奇特的创造能力

人类的文明史实质是创造力的实现结果。创造能力是根据一定的目的和任务，开展能动的思维活动，产生新思想，创造新事物的能力。说别人没说过的话，做别人没做过的事，想别人没想过的东西都是一种创造。创造能力是实现改革创新能力的决定性因素，只有通过创造才能产生新的东西，才能实现创新。伟大的科学家，相对论之父爱因斯坦曾经说过，“没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会，将是一个没有发展可能的不幸的社会。”的确，人类社会发展的历史，就是一部创造力不断发挥作用的历史，创造力是推动生产、促进科学和文学艺术创造发明的重要力量。领导者不仅要发挥下属群众的创造性，而且要培养提高自己的创造性，并将创造力作用于领导工作实践，必将极大地促进组织的发展，创造出更多的人间奇迹。

(三)敏锐的洞察能力

这是领导干部进行改革创新活动首先要具备的能力。洞察能力的敏锐性、准确性、全面性等品质，不仅对于领导干部改革创新能力的形成有很大的影响，而且为领导干部改革创新实践奠定良好的基础。观察组织的发展方向，发现竞争突破点，树立独树一帜的组织风格，确立组织的发展方向和服务范围，每一项改革和创新都意味着对领导者洞察力的检验。高瞻远瞩是我们对成功领导远见的赞许，也是对其敏锐洞察力的认可。在我们幅员辽阔的国土上，每个地区都有各自不同的优势和长处，其发展潜力和发展前景也都大不相同，基层领导干部要使本地区的改革发展工作居于领先地位，就要敏锐地捕捉发展先机，挖掘出本地区的优势和潜力，找准并抓住最能发挥自身优势的发展出路和突破口，有的放矢地进行改革创新，才能够收到实效。

(四)科学的批判能力

一部人类思想史表明：批判，尤其是冲破传统习俗观念的批判，是创新必备的前提。可以认为，没有批判，便没有创新；没有批判，便没有新的观点与理论的出现。对于传统的或是现存的东西要善于置疑，因疑惑而思考，因思考才会发现，从而引发创新。在现实中，有的基层领导干部常常由于思想的凝固性或不容思辨性而失去了置疑精神，而创新恰恰在置疑中诞生。因为有了对旧事物的置疑就会对其进行反复思考，结合现实就会发现很多需要改进的地方。我们所进行的现代化建设是一个崭新的事业，有许许多多的新问题需要基层领导干部去研究，基层领导干部就必须具有科学的批判精神，对我们的传统文化和过去的建设经验加以反思和置疑，该继承的要发扬光大，该抛弃的就要毫不姑息地加以抛弃。既要敢于批判，又要善于批判，要用科学的态度去对待传统，不能全盘地否定一切。过去和现在是密切相连的，决不能人为地将其割断，只有批判地置疑过去，才会有今天的真正创新。

(五)严谨的思维能力

孟子云：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”思维力是人类认识能力的核心。恩格斯也曾把严谨的思维力誉为“地球上最美丽的花朵”。可见，人类的一切创造性活动都与思维力有关，也在很大程度上决定了一个领导干部创新能力的深度和广度。思维力是对客观事物的分析、综合、比较、抽象和推理的一种能力。严谨是一种对工作的态度和要求，它要求领导干部对创新事业抱以严密谨慎的态度。没有严谨的思维能力，就有可能由于缺乏科学、合理的分析和判断而造成不必要的浪费，甚至走人误区导致失败。领导干部作为领导活动中的指挥者和组织者，其思维是否严谨，不仅关系到领导干部本身工作的效果，而且会直接关系到整个创新事业的成败。要提高领导者观察问题、分析问题和理解问题的能力，就必须不断优化领导干部的思维方式，特别要提高领导干部的战略思维能力，使领导干部能够对客观事物进行科学的分析、综合和比较，从而制定出合理的、可行的崭新制度和方法。

改革创新能力是领导干部的一种综合能力，它是由以上几个相互联系、相互影响、相互作用的分力构成的合力。