（1）酝酿远大的目标

有心理学家说过这样一句话：语言是任何天才均无法相比的魔术师，无论多么不利的状况，只要你运用积极的语言，那么，同样的事，你就会用肯定的眼光去看待。

一位著名的心理学家曾到一所学校做过一个试验。他对一个班上的一些孩子说，你们是天才，智商非常高。又对另外一些孩子说，你们的智力水平一般。15年后，那些被认为是高智商的孩子果然取得了很大的成就，而那些被认为智力水平一般的孩子成就很一般。后来，这位心理学家发表研究成果时说，其实，那些孩子们的智力水平都差不多，那些被认为拥有高智商的孩子之所以能取得非凡的成就，就是因为受到了暗示——我是天才，因而，在日后的生活中，他们时时处处以此为标准来要求自己，并且让自己不断地朝着更好的方向发展。而那些“智力水平一般”的孩子，在听到科学家对自己的评价之后，认为自己智力水平不高，不可能取得更大的成就，因而也就甘心当一个平凡的人，最终，他们真的成了一个平凡的人。

（2）酝酿从现在开始的目标

有的人因为自己某一方面不够好，就觉得自己以后不会有太大的成就，只能碌碌无为。如果你曾经有过这样的想法，那么，不妨从现在开始改变自己。

一个年轻的乞丐，终日懒洋洋地躺在地上，面前放着一个破碗。每天都有很多人从他面前经过，有的人见他很可怜，就往破碗里丢几个硬币。

一位律师找到乞丐，对他说：“先生，您好，您的一个远房亲戚不幸去世了，留下了3000万美元的遗产。根据我们的调查，您是这笔遗产的唯一继承人，请您在这份文件上签个字，这笔遗产就属于您了。”一瞬间，这个人从一无所有的乞丐变成了富翁。

一位记者采访他：“得到这笔3000万的遗产后，你最想做的事是什么呢？”这个人回答：“我首先要去买一个像样一点的碗，这样我就可以像模像样地乞讨了。”

故事很可笑，但在我们身边像乞丐那样的人数不胜数。

人们所能想到的，今天都在一一实现。成也咒语，败也咒语，咒语不是魔法世界才有的！人生也是一个魔法世界，而你就是自己人生的魔法师。

（3）酝酿有责任的目标

一个缺乏责任感的人，往往显得异常自私。因为缺少使命感，他只考虑自己的利益。一个丧失责任心的人，其内心在没有良知监督与鞭策的状态下，很难把事情做好，当然也不会创造出任何卓越的成就。

一个具备责任感的人，懂得用自己的思想与行动对自己、对家人、对社会、对未来负责。

我在训练时会问同学：“你的目标是什么？”

有个同学回答说：“我长大了可以帮父亲记账。”

这个答案惹得全场哄堂大笑。

目标太小、太自我将无法激起学习的斗志。这会让自己变得没有价值、懒惰、自私。

拉罗什富科曾说：“懒惰尽管柔情似水，却常常把我们征服。它渗透进生活、学习中的一切目标和行为，蚕食和毁灭着**和美德。”

里兹做了一辈子木匠，并且其敬业和勤奋深得老板的信任。年纪大了，里兹想退休回家，享受天伦之乐，虽然老板再三挽留，但是里兹去意已决。老板只好接受了他的请求，但希望他能再帮自己盖一座房子，里兹答应了。

盖房子的时候，里兹的心思完全不在工作上。他只想着如何和家人一起度过晚年的生活。在用料上，他没有原来那么严格，做出的木工活也全无往日的水准。老板看在眼里，什么话也没有说。等到房子盖好以后。老板将钥匙交给里兹：“这是你的房子，我送给你的礼物。”里兹愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。里兹一生盖了无数精美的房子，最后却为自己盖了一座粗制滥造的房子。

（4）酝酿伟大的目标

目标越伟大，越能使你百折不挠，对实现目标越渴望、越坚定，遇到困难时才不会轻易放弃。

12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？”周恩来不解地问。“那是外国的租借地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”周恩来打破砂锅问到底。“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。

不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租借地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他一定要去看个究竟。在一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租借地。这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警能替他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国的租借地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。

这时，周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。从租借地回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不知道他在想什么，直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题：“请问诸生为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书、为明理而读书。”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，赢得了魏校长的喝彩：“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

周恩来：“为中华之崛起而读书。”

孙中山：向世界人民宣布他推翻清政府腐败统治的决心，而成为了国父。

诸葛亮：“才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”

我们为了个人成就、为了家人幸福，为了生活而读书都没有错。但心中应该有国家和民族的使命感，这样的目标会让你摆脱困扰，坚定向前。

（5）酝酿通过努力就能实现的可执行的目标

很多同学说：“我给自己定过目标，但对每次充满豪情壮志定的新目标都只有三分钟热度，不能持之以恒，反正都达不到了，现在也懒得定新目标来打击自己了。”也许还有些同学会说：“我制定的目标就是三年后考上高中。不过，后来我发现自己离这目标越来越远了，就越来越茫然了，不知道该怎么努力。”这样的情况在我们的学习生活中可能相当普遍。那么，我们应该如何解决这个问题？

在一百多年前，有位穷苦的牧羊人带着他的两个孩子来到一个山坡上。一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要飞往哪里？”牧羊人说：“他们要去个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像那样飞起来该多好呀……”牧羊人沉默了一会儿对儿子说：“只要你想，你也能飞起来。”儿子牢牢记住了父亲的话，并一直向目标努力着、奋斗着。后来，他们果然飞了起来，因为他们发明了飞机。他们就是美国著名的莱特兄弟。

这个故事告诉我们，没有目标不行，光说不做也不行。只有经过不懈地努力，才能够成就理想。我们的目标不是凭空想象，比如觉得某学校不错，我的目标就是考上这所学校；不是豪言壮语，比如这次没考好，从今天开始我要天天通宵补习；也不是盲目指定赶超对象，比如，某某同学成绩比我好一大截，我的目标就是下次超越他。如果你的目标只是一个你怎么跳也摘不到的果子，你终究会放弃它。