在长年的学习中，我逐渐发现了如何掌握陌生领域知识的规律。

当我们迈入新的领域时，往往会经历漫长的迷茫期，就像一块干瘪的海绵一样，需要吸取足够多的水分。但当我们吸收足够多的知识后，只需要“开窍一刻”，就能融会贯通了。

听起来很像是量变引发质变，事实上可能也确实如此。

照片里的这个黑书包陪伴了我整个大学生涯。轻便的书包里装着笔记本电脑、充电线、水杯和伞，它每天陪伴着我穿梭在咖啡厅、图书馆和宿舍之间。

牛津这座大学城里有着数十个图书馆。优越又安静的读书环境，起初给予我的，不是专心，而是孤独、挣扎和压抑。

大学地理和高中相比，就像一个全新的陌生领域。牛津的整体教学可以说是“自学成才”，导师们每周会布置30个以上的书单，而学生们则要在一周内产出两到三篇论文，并针对各篇论文与导师进行一个小时的探讨。

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大学学习和高中相比是一个新的挑战。但在学习之余，我还要忙社团和实习工作，这让我每次静心在图书馆里的时光，都成为发现自己“无知”的痛苦过程。

每次看完书单，我都深深地为自己的迷茫感到羞愧。

在大一的这年里，我从未拿过“一等成绩”。

为了弥补成绩的不足，我选择在夏季（Trinity term）前的假日留校专心复习。这是我第一次学会享受独自在图书馆的生活。从早晨9点到次日凌晨，不论假日和周末，我都徜徉在图书馆里，时间一天天地飞逝。

就像学习一门新的语言，我们需要做很多的知识铺垫。在大量且超强度地往脑海里灌输知识点后，我终于开窍了。

当拥有足够的知识储备，发现规律并把握好关键时，我们就会发现很多事情做起来其实很简单。

“开窍一刻”需要积累，也需要学会“把握重点”。