倾听者是让人无法抗拒的，因为他们富于同情心，愿意分享人们的弱点，愿意倾听人们诉说不愉快的情绪。如果你想要其他人喜欢内在的你，那就去做个倾听者吧！
一天，美国知名主持人林克莱特采访一名小朋友。林克莱特问他：“你长大后想要干什么呢？”
小朋友天真地回答：“我要当飞机驾驶员！”
林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”
小朋友想了想说：“我会先告诉坐在飞机上的人，请系好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”
现场的观众笑得东倒西歪，然而，林克莱特继续注视着这个小朋友，想看他是不是一个自作聪明的家伙。
没想到，这个小朋友的两行热泪夺眶而出，林克莱特感到了这个小朋友的悲伤之情。
于是，林克莱特接着问他：“你为什么要这么做？”
小朋友的答案透露出一个孩子的真挚：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！”
当这个小朋友不顾危险，自己挂上降落伞跳下去时，谁“听”出了这个小朋友的心里话呢？
作家鲍威尔曾说：我们要聆听的是话语中的含意，而非文字。在真诚的聆听中，我们能穿透文字，发掘对方的内心。
人们都喜欢倾听者，尤其是有同情心的倾听者，和亲密的朋友一样重要，无论对个人还是对团体都能起到积极的作用，并且让人们感觉他们相当可靠、值得信赖和十分忠诚。
倾听者会在考虑自己的需要前，先考虑他人的需要，并且会支持和帮助他人。倾听者喜欢进入他人的心灵和头脑，乐于分享他人深层次的感受。人们倾向于向倾听者打开心扉，是因为渴望被关怀，而且真诚的倾听者确实也做到了这一点。
弗洛伊德算是近代最伟大的倾听大师了。一个曾遇到过弗洛伊德的人，描述了他倾听别人时的态度：
“那简直太令我震惊了，我从没有见过这么专注的人，有这么敏锐的灵魂洞察和凝视事物的能力。
“他的眼光是那么谦逊温和，他的声音低柔，姿势很少改变。但是他对我十分专注，他表现出喜欢听我说话的样子，即使我说得不好。你真的无法想象，别人像这样听你说话所代表的意义是什么。”
到底以何种方式倾听，才最有利于了解对方，并与对方建立感情呢？心理学家建议用“同理心式倾听”。
同理心式倾听，就是用心聆听另一个人的思维与心声，这是设身处地，尝试以他人的双眼来探究世界的倾听方式。在所有倾听方式中，这是唯一能够真正深入他人心理的方式，也是高情商的表现。
倾听者在倾听时，往往会设身处地为倾诉者着想，提出一些看法和建议。许多倾听者被对方的情绪驱使，认为自己能够解决别人的问题。
假定，你的朋友同夫人发生了争吵，并且对你讲述了一切，你自然会对此做出反应。你可能会这样安慰他：
——我要是处在你的位置，我也不能忍受这一切。
——真是令人难以置信，我没有想到，你夫人居然会这样。
——这次跟上一次的情况一样，你们总是争论这种事情。
——对此，你必须总结你自己的问题。
——不要想不开，这一切不久就会恢复正常。
其实，你的这些反应，没有一种是你的朋友所期待的，也没有一种建议能够对他有实质性的帮助。有些话听了甚至会使他感到更加生气，而其他则多半是一些废话。
作为倾听者，你可能没有觉察到，这根本就不是设身处地为他着想，你的反应反而会让他觉得，你更多的是在表现自己，而不是在关心他。
一个倾听者应该清楚，你所表达的观点，并不能完全解决别人的问题。你唯一能对别人做的，就是表现出能够理解和体谅，并用心去倾听对方的讲活。
在倾听时，你可以通过一些恰当的交流和引导，让对方在倾诉的过程中，对所面对的问题有更多的认识和了解，并且鼓励他凭借自己的力量，寻求解决问题的方法。
可以在谈话中采取下面两种方法，引导别人找到解决问题的方法。
第一，用你自己的话，重复一遍你所听到的，例如：“你认为……”一方面，可以借此向他表示，你用心倾听了他讲的话；另一方面，也给他一个机会，使他能够对他自己所说过的话，进行一些修正和补充。
第二，在谈话的过程中，你应该适当地分析对方的心理状态，可以从你的角度评价对方的感情状态。
例如，“你这样生气，对……”，你所说的，可能正是对方自己并未意识到的事情，这样你就有可能说中了问题的重点，同时也使他清楚地意识到自己的问题所在。
倾听别人的倾诉，是识别他内心情绪的最好方式，也是实现沟通的前提，只有用心去倾听，才能恰如其分地投入到谈话中。
在倾听时，以下这些原则都是值得重视的：
——目光应该自始至终注视着说话者。
——全神贯注于对方身上。
——显示出你的兴趣。
——不要让别人分散你的注意力。
——避免做一些容易分神的动作，比如浏览报纸等。
——投入你全部的时间。
——当别人不能马上将一件事带入重点时，你也是有责任的。
——不要打断别人的讲话。
——设身处地想想对方的处境，尝试设想一下，假使自己处在他的处境之中。
——通过身体语言，向对方传递你要传递的信号。例如，用点头的方式表示你对他的赞同和兴趣。
——不应该全程一言不发，只知道死盯着对方的眼睛，或只知道一个劲儿地点头。
——可以在倾听别人说话的时候喝一杯咖啡。
以上这些所谓的原则，只是一些可以用来参照的做法，而不是必需的行为准则。因为不同的谈话方式，要求的倾听行为不同。