陋习点评

因为现在经济条件提高了，有一些孩子有很多零花钱后就开始乱花钱，不看商品的价格，也不管这个东西是否有用。

教法随想

认识到培养孩子的节俭意识是培养良好品格的开始。美学大师朱光潜曾经说过，“有钱难买幼时贫”。这并不是让孩子过苦行僧一般的生活，而是为孩子创造一个节俭的家庭环境，让孩子们继承中华民族的节俭美德。

从小处着手，养成储蓄的习惯。我们应该让孩子养成节约生活细节的习惯，如珍惜食物、节约用电、节约用水等。在使用学习用品时要节约，不要写错一个字或两个字就撕掉一整张纸，不要总是折断铅笔芯。

教你的孩子量入为出。为人父母，要经常告诉孩子勤俭持家，让孩子知道一粒米、一滴水、一度电都是父母辛苦的工作换来的，父母给他提供的衣食住行都是用血汗换来的。让他们知道家庭能承受多少，这样他们就可以有意识地减少不必要的开支。

事例解读

有一位母亲想教她的儿子乐乐知道如何存钱、学习如何理财，让孩子知道投资每一分钱的意义；一个不会花钱的人不会是一个会赚钱的人。在存钱的同时，孩子们应该知道“钱生钱”的道理，应该给孩子们一个理财计划。阅读理财书籍是孩子接受理财培训的第一步。

接下来，她带乐乐去商店时鼓励他购物，告诉他1元、10元、100元能买多少东西，让他知道钱的真正价值。

之前母亲在银行给乐乐办了一张生肖储蓄卡，但一直是妈妈在帮乐乐存钱理财。下一步是让乐乐决定怎么花他的零用钱。让乐乐把余下的钱存起来以及新年的压岁钱存入银行。在接下来的日子里，他的妈妈会“顺便”教乐乐一些银行储蓄的方法。

从3岁起，孩子就应该能够识别硬币和纸币；5岁的时候，他就应该知道一枚硬币的价值和钱是怎么来的；7岁的时候，他就能读懂价签，从而形成了“钱是可以交换的”的概念；在他8岁的时候，他知道可以通过做额外的工作来赚钱，他知道可以把钱存到储蓄账户里；当他10岁的时候，他学会了每周存一点钱将来变一大笔钱；在11~12岁的时候，他知道如何从电视广告中获取信息，制定并执行超过两周的消费计划，知道如何正确使用银行术语……

用劳动和智慧赚钱，让钱为我们的生活服务。教孩子如何节俭，培养他们的理财意识和能力，这将成为他们一生的财富。