“你怎么这么笨！”生活中，我们经常会听到一些父母这样指责孩子，有一些甚至成了口头禅，即使父母心里不是这样想的，也会在情绪爆发时随口说出。要知道，这句话对孩子的伤害力是非常大的。因为，大多数孩子都不想从别人口中听到类似“你真笨”这样的话。人类的语言是有魔力的，父母对孩子灌输什么语言，孩子就会慢慢向我们灌输的方向去发展，如果父母经常说孩子笨，孩子可能这辈子都不会聪明起来。

女儿读幼儿园大班的时候，我有一次下班回到家，看见她正趴在桌上做数学题。原来，幼儿园的老师当天教了孩子们十以内的减法运算，女儿一脸愁容地看着书本上的题目。孩子的奶奶正在旁边厉声地训她：“你怎么这么笨！”女儿瞪大眼睛，委屈地看着她，不知道该怎么做。

我意识到孩子奶奶的话会给孩子的内心带来伤害，便赶忙走上去示意婆婆去做饭，再让女儿拿出7个苹果，让她吃了1个，我自己吃1个。吃完后，我让她数数还剩下几个，这对她来说就太简单了。女儿很快就回复我：“5个。”

我对她说：“7个苹果，吃掉2个，剩5个，这就是减法。”

“7-2=5。”女儿马上就算出了得数。

我表扬她是个聪明的孩子，她才露出笑容。接下来的几道题，她都很快做了出来。

实际上，学习成绩不能代表孩子的全部，孩子成绩差未必将来没出息。美国畅销书作家斯坦丁博士对733位百万富翁进行调查，从他们的成功经验中总结出30项最具代表性的因素，而“上学时学习成绩最好”一项居然排在最后。

负面的评价只会带来消极的影响，对孩子的成长有百害而无一利。孩子来到这个世界，最初的自我认知都是从周围人的反应中建立起来的。经常听到“差”“笨”等字眼，孩子就会对自己产生怀疑，在尝试新技能时的表现就会大打折扣。

每个孩子都有自己的优势和弱势，世界上没有笨孩子，孩子之间也不能横向比较。因此，家长对孩子的评价不能随心所欲、信口开河，更不能随意给孩子贴上“笨”“傻”的标签。

方法一：相信他

我一直很喜欢一句话：“每个孩子都是天才。”很多父母都认可这句话，却没办法真正领略其内在含义，更无法在现实生活中具体实施。其实，实践这句话最简单的方式是：相信孩子。

小小上幼儿园时，是个学习成绩特别差的孩子，他性格内向，不喜欢与人沟通，在回答老师的问题时，会回答得乱七八糟，毫无逻辑性。老师有时候会布置一些开发智力的家庭作业，小小不但无法按时完成，还经常在作业本上乱涂乱画。

刚开始时，小小妈对此感到很头疼。可是通过观察，她发现小小并不是在作业本上胡乱涂画，而是在创造自己脑海中的作品。小小在绘画时，表现出了超乎妈妈意料之外的专注。

小小妈看女儿画得如此认真，就对她说：“宝贝，妈妈发现你画得非常棒，给你买了专门画画的纸和笔，但你要答应妈妈，以后好好完成作业再画画，好不好？”

小小看见画笔和纸，高兴极了，毫不犹豫地答应了妈妈的要求。

每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都是天才，但需要父母用一双慧眼去发现，用爱心去培育。若孩子的天赋不曾被发现，没有得到恰当的引导，这样的天赋只会被埋没。

方法二：发现优势，积极鼓励孩子

家长给予孩子多少，孩子就会回馈家长多少。家长在教养孩子的过程中，相信、鼓励孩子，孩子就会变得自信、自爱。

一次，女儿所在的班级举行绘画展览，让每个孩子都准备一幅画。吃过晚饭后，女儿坐在书桌前，迟迟不肯下笔。我问她：“为什么不画呢？”她低着头说：“我不会画，就算画出来也会很难看。”

“你要相信自己，没有试过，怎么知道画出来会难看呢？我相信，你一定会画得很好。”在我的鼓励下，女儿半信半疑地画了起来。后来她越画越开心，不一会儿，就拿着画好的画，自豪地给我看。我奖励她一个大拇指。

从那以后，女儿便喜欢上了画画。不仅如此，在遇到问题和困难时，她也改变了以往唯唯诺诺、自卑的心态，不管遇到什么问题，她都会自信地对我说：“妈妈，我相信自己，让我试试看。”

只有不断发掘孩子身上的闪光点，积极鼓励、引导孩子，才能让孩子健康、快乐地成长。每个孩子都是独一无二的，发现孩子的优势，积极地鼓励孩子，他就会变成你所期望的样子。