孩子们日盼夜盼，终于盼到暑假的到来。可是，家长就不轻松了，平时把孩子送到学校就万事大吉了，顶多到周末陪一陪，或者送去培训班。暑假到了，孩子几乎二十四小时围着家长打转。倘若家长安排得好，孩子还能乖乖地带着，不然一天到晚叫无聊，而怎么让无趣变有趣，却是一个不小的难题。

我的老同学邵丽是个全职太太，她的女儿妞妞八岁多，新学期准备上三年级。由于夏天太热了，邵丽只给孩子报了几节游泳课，并没安排什么别的培训。邵丽想，与其把妞妞这里送那里送，倒不如自己在家里带。

邵丽提前买了一些故事书，也把故事书里的故事记在了心里。等妞妞做完一日份的暑假作业，邵丽给女儿端上水果和零食，接着便是讲那些有趣的故事。孩子总是喜欢听故事的，邵丽绘声绘色的描述，让妞妞迅速忘了做功课的辛苦。后来，妞妞一做完功课，就缠着邵丽讲新故事。显然，邵丽的一切努力并没有白费，讲故事的安排也让无趣的假期慢慢地有了一些趣味。

当然，邵丽也不可能一直讲故事，讲多了自己累，孩子也不一定乐意听。于是，邵丽开始带着妞妞一起看抖音等短视频，这些短视频五花八门，邵丽精心挑选了两类短视频，一种是适合小朋友的跳舞视频，另一种是大人小孩都适合的折纸视频。跟着小视频，跳一会儿舞，折一会儿纸。

一天，邵丽和妞妞在网上又发现一个有趣的软件，可以把小孩变老，又可以把大人变到孩提时代。邵丽和妞妞玩得不亦乐乎，制作了很多邵丽小时候的照片，又制作了很多妞妞年老的照片。邵丽和妞妞互相取笑着对方的扮相。虽然只是小小的软件，但是有趣又有意义，让孩子体会了成长的意义。

邵丽和妞妞还突发奇想，要把暑假的一天拍成微电影，而导演就是妞妞。妞妞在电影里，介绍了自己的家和妈妈，还拍下妈妈讲故事的情形，以及跟着小视频跳舞和折纸的片段。微电影最后，是邵丽的娃娃照和妞妞的老年照，还有她们抱在一起流泪的脸。

邵丽把微电影分享到家长群，好几个家长都说：“妞妞的暑假过得真有趣，看来我们还需要多用心。”在朋友圈里，邵丽也是收获了大把的点赞，还有小朋友看了大人的朋友圈，嚷着要过来跟妞妞一起玩。

其实，在无趣的日子，找到有趣的感觉，无非是动点小脑筋，花点小心思，找点小乐子。熟悉的地方也有风景，无趣的日常也能制造乐趣。

我和女儿的日常娱乐是背唐诗，玩成语接龙。我平时喜欢看书，在我的影响下，女儿的最大爱好也是看书，所以背唐诗，玩成语接龙这样的小游戏，对她来说都不在话下。有时候，我的头脑反应慢一点，都会被这个小丫头抢了先去。

不过抢了先又能怎么样呢？我们的时光变得有趣就好了。

有一次，爱人去参加同学聚会了，只有我和女儿在家，女儿又无聊地吵着要玩我的手机。小孩子都迷恋手机，知道这点不好，却一点办法也没有，可是又不能这样让她“胡作非为”啊，我想了想对她说，只许她玩二十分钟，二十分钟后有惊喜。

小孩子都是有极强的好奇心的，为了早点知道惊喜是什么，还没到二十分钟，就把手机还给了我，并急急忙忙问我，惊喜是什么。我拿出一本《古诗集》说，平时我们总是看谁接的诗多，今天我们玩一个新花样，看谁古诗读得好。说着我打开手机的音频软件，告诉她这里能够配上音乐。我们把读好的诗储存起来，让妈妈做裁判，并让妈妈给奖励。

小家伙一听高兴坏了，不等我调好手机软件就迫不及待地开始读。整整一下午的时间，我们都在读诗和听录音中度过，玩得不亦乐乎。经常看书、读诗、背诗，小孩子是会感到枯燥的，为了不让她想着靠手机打发时间，我还发明了另外一种活动项目：赶小猪。

我找来空的饮料瓶和挂历纸，先把挂历纸卷成一个细细长长的直筒，之后再把饮料瓶包上一层挂历纸，画上小猪脸，之后拿着纸棒把“小猪”赶到沙发底下。有时候是她先赶，有时候是我先赶，我们比赛，看谁能先把“小猪”赶回家去。女儿赶的时候，饮料瓶不听使唤，东倒西歪，横冲直撞，引得女儿一次次哈哈大笑。

每个家长都喜欢看孩子的小脸，都喜欢听孩子的笑声，听到女儿的笑声，我的心情总会涌上一阵幸福来。

孩子也一样，她不止一次和我说过：“爸爸，我最喜欢跟你在一起了，最喜欢和你玩了。”

人人都在追寻幸福，都在寻找幸福的定义，这难道不是幸福最好的注解吗？把你的每一份每一秒都过得有意义、有仪式感，那么，就能体会到幸福的滋味。