对于琳琳来说，看两岁的女儿吃饭就是一种“煎熬”，每次女儿吃饭都是慢慢吞吞的，小勺子舀饭，举起来，到嘴里，往往需要花上几分钟，还不时地转动着勺子，研究怎样可以舀更多的饭。琳琳在一边总是按捺不住地着急，先是不停地催促“快点快点”，如果催促不管用，就干脆抢过勺子喂起饭来，结果惹得女儿总是一顿大哭。
每次陪同儿子写作业，晓萍都很愤怒。写作业时，5岁的儿子总是不急不慢地打开书包，铺好书本，还要用手指一个字一个字地点着阅读。人家一个小时写完，他写两个小时。晓萍是一个喜欢干脆利索的人，一看儿子那样就气得火冒三丈，“快点写”催促儿子两遍，见儿子不为所动，顿时河东狮吼：“写一个作业，你怎么这么慢，简直笨死了。”于是每天写作业都像打仗一样。
……
这样催促乃至代劳的场景，相信大多数父母都不陌生吧？
如今，许多父母对孩子的口头禅就是“快点起床”“快点吃饭”“快点做作业”“快点弹琴”“快点睡觉”，甚至“快点玩”。看到孩子做事情慢慢吞吞时，不少父母就会按捺不住发火，甚至怀疑孩子是不是有智力问题。
其实没有必要，有些孩子天生就是冷静型的。
冷静型的孩子是很容易辨别的，其中最明显的一个特征是慢，做什么事情都是一副慢慢吞吞、不忙不慌的样子。他们为什么会有这样的表现？和冲动型的孩子正好相反，冷静型的孩子性格往往内秀，只是较少表达自己感情，不喜欢冲突，处事谨慎，性子较慢，思考力极强，他们喜欢事先思考和计划，会把事情前前后后考虑清楚，然后再按照自己的想法去行动。
这类孩子看起来笨笨的，比较死板沉闷，却往往能很好地完成自己的任务。比如，他们做作业会比较慢，会非常冷静、非常耐心地设法理解题目，甚至考虑好最佳方法再下笔作答，准确率更高；他们的阅读速度不快，但非常仔细，一点小小的细节都会留意到，可以在一团乱麻中一点一点地想，一点一点地看，一点一点地找，如此思路更全面，更清晰，属于“不鸣则已一鸣惊人”的类型。
冷静型的孩子天生就趋向抑制自己的行为，自律性更强，所以在生活中一般没有什么问题，除非遇到急性子的父母。“你怎么这么磨磨唧唧，一定要加快速度。”“别人学什么都那么快，为什么偏偏你这么慢。”……被父母如此埋怨，催着赶着，孩子不能按照内在的节奏去做，势必会增加他内心的焦虑，更容易生出羞愧、内疚、自责等情绪，进而对他学习和成长起到反作用。
所以，家有冷静型的孩子，重要的是父母要接受孩子的慢是天性所致，不要太过急躁，不要老催他赶他。
当然，有些孩子对时间概念比较模糊，导致做事比较磨蹭。为此，父母也可以适当地采用一些措施，具体问题进行具体分析，根据不同情况对症下药，才能真正让孩子“快”起来。
培养孩子把握时间的能力
冷静型的孩子做事慢，有时与没有时间观念有关。为此，我们可以对孩子的日常生活，提出一定的时间要求，培养孩子把握时间的能力。
比如，帮孩子设计一张生活日程表，把每天需要做的事情添进去，在日程表的约束下，引导孩子加快做事的速度；给孩子一定量的口算练习，根据他的能力规定一个完成时间，让他在这个时间段内完成；也可以在孩子房间挂上“今日事今日毕”的条幅，让他在潜意识里提醒自己“立即行动”。
让孩子为自己的慢付出代价
如果再三提醒孩子后，他依然在那里磨磨蹭蹭，不妨任由他去。因为做事情慢而引起不好的后果，就让孩子自己承担，为此付出代价，这样才能让他自己愿意去调整节奏，自觉地加快速度。
小猛是一个冷静型的孩子，从小就做事比较慢，尤其是写作业总是比较慢。虽然作业完成的质量很好，平时的成绩也不错，但一到正式考试时总是因为时间不够用而考不出好成绩。发现了儿子的这一问题后，小猛妈妈一开始不停地催促，但孩子一两天后还会恢复原样。所以她琢磨着，一定要给孩子下一剂“狠药”。
这天晚上，小猛照样在自己房间慢吞吞地写作业，妈妈没有像往常一样催促他，而是告诉他以后的作业就像考试一样，50分钟后准时提交作业。50分钟后，妈妈准时走进来，要把作业收起来了，小猛才意识到自己没有完成作业呢。结果，第二天在学校受到了老师的批评和教育。从那以后，小猛再也不要妈妈催促着写作业了，他的行动快了许多，也能看着时间及时完成作业了。
如果孩子年龄尚幼，不到万不得已，不建议使用这一招。
用鼓励和奖赏来“催”孩子
冷静型的孩子虽然情绪不易受外界影响，但他们毕竟是孩子，和其他孩子一样渴望父母的承认或认同。要想让孩子变快一些，父母改变对孩子的评价是必须的，随时观察孩子的表现，对他做得快的事情立即表扬。
比如，你可以发起比赛，巧妙地使用“和大人比快慢”或“和时钟赛跑”的方法激励孩子：“你可以在我数到10之前把玩具统统收好吗？”当孩子做事的速度比以前加快时，对孩子说：“真好，你现在比过去有进步了，如果你再快一点儿就更出色了。”也可以用计时完成某一件事情，当孩子达到了要求时就给予一定的奖励，如带孩子外出游玩，给孩子买想要的玩具，等等。
用鼓励和奖赏来“催”孩子做事，可以使孩子意识到自己的进步，并因此产生自豪感，增强自信心，进而能够积极主动地“快起来”，从而收到良好的教育效果。
总之，冷静型的孩子做事小心谨慎，思维能力强。针对这样的孩子，父母养育的重点就在于给孩子提供训练，而不是说教。接纳孩子个性里的慢节奏，同时给予他们必要的引导，进而使孩子成长得比我们更聪明、更快乐、更自信、更高能。