在学习的过程中，很多同学存在着这样的疑惑：与小学相比，中学阶段所学的科目不断增加，知识点过多且繁杂，再加上每门学科的教材都非常厚，如何才能兼顾所有学科，全面提升各学科的学习成绩呢？

事实上，很多同学就是因为无法做到兼顾全部学科，复习数学就忽视了语文，做了物理卷子就没有时间做化学卷子，导致整体成绩提高变得非常困难，有的学科还出现了严重“瘸腿”的现象。

那么，是不是这个问题就无法解决了呢？答案是否定的。

这里有一个简单而有效的方法，那就是厘清各科知识的脉络，根据知识大纲来安排自己的学习，如此一来同学们就可以乘上学习的快车。简单来说，虽然平时同学们所使用的教材，内容丰富繁杂，知识点非常多，很难让人掌握住重点难点，但是只要你能弄清楚所有的知识脉络，了解知识体系的结构、框架，将整个学科分为几部分，了解每部分内容包括哪些知识，哪些知识是重点、难点，然后按照这个清晰的脉络进行学习，那么提高学习效率就不是什么难题了。

清芳是一位学习成绩优秀的中学生，平时她会厘清所学知识的脉络，把每一科目的知识体系明确地列出来。每次复习的时候，她就会根据大纲上的内容来安排自己的复习计划。比如，大纲上的知识是基础知识，且已经掌握了，就只需简单地复习一下。如果大纲上的知识是重点、难点，或是平时的易错点，或是感觉自己掌握得还比较生疏，就会翻开教材和笔记本，进行重点复习。

清芳在介绍自己的学习经验时说：“经常有同学抱怨中学的知识点太多，不能兼顾所有学科，或是抱怨由于考前复习时间不够，一些知识点复习不到，导致整体学习成绩提上不去。其实，这是因为他们没有掌握正确的学习方法，没有对所学知识进行系统的整理和归纳。对我来说，给所学知识列大纲，厘清各科的知识脉络，不仅可以让我清楚地掌握每门学科有哪些内容，厘清自己的学习思路，更可以用最短的时间抓住重点解决难题。”

没错，每个学科的知识体系就像是一棵茂密的大树，各知识点就是茂盛的树叶。同学们只要找到大树的主干、各枝干、众多枝条，摸清其脉络和结构，就可以让学习思路更清晰，学习效率更高。

那么，如何能够厘清各门学科的脉络呢？同学们需要注意以下几点：

第一，在学习某一学科知识的时候，同学们应该先着重看教材的目录、大纲，这样对这门学科的知识就大概了解了。

一般来说，目录大纲是对整本教材知识内容的精要概括，包括有几个章节，每个章节有哪些内容，有哪些知识点。了解了目录大纲，整本书的知识体系也就一目了然了。可是，在实际学习中，却很少有同学看教材的目录大纲，更不会花心思去了解。

第二，同学们要厘清章节知识点之间的联系，摸清知识体系的架构、脉络。这一点是非常重要的。在实际学习中，一些同学单元测试的成绩很好，可到了综合考试时就不行了。这其中的原因就是他们没有掌握各知识点之间的联系，没有摸清相应知识的架构、脉络。

第三，在整理各科知识脉络的时候，同学们千万不要忘记标明哪些是重点、难点，哪些是自己不明白的知识点，或是没有掌握的知识点。否则到了复习时，依然无法兼顾所有知识点，会将大量时间浪费在已经掌握的知识上。

总之，面对众多的学科和知识点，同学们不要盲目地学习，也不要没头脑地一页页地翻看教材。多思考思考，及时地对所学知识进行总结、归纳、整理，厘清各学科的脉络，让那些零散的知识变得系统化，如此学习就会轻松、高效许多。