同学们是不是经常有类似的感受：平时学习或是考前复习时，感觉自己复习了很多东西，定义、单词都记到了脑子里，公式、原理也背得滚瓜烂熟，但怎么一到做题或考试时就乱成一团，不能尽快地找到自己需要的知识点呢？

其实，这是因为同学们在学习过程中忽视了一个关键的链条，那就是如何把所有知识点串成一条“链”，建立一个系统性的知识链。

事实上，每门学科都是由无数个知识点组成的，包括若干定义、原理，但是它们之间又构成了一个不可分割、联系密切的整体。然而很多同学在学习的过程中，习惯跟着老师的步伐一节一节地学，一点一点地记忆，不太在意每个章节的知识点与整体知识体系之间的关系。随着所学知识的不断增加，需要掌握的东西越来越多，就会感到知识点越来越繁杂，记忆起来越来越困难。

同时，在复习时，同学们积极地记忆复习，虽然记住了一个个知识点，却也是只记住了单个知识点，没有将这些知识点系统地连起来，更没有找到各个知识点之间的关联。结果就是，同学们掌握的只是一些零散的知识点，或是一个模糊的知识面，一旦遇到综合性非常强的考题就无法找到正确的解题思路。

同学们需要知道，记住知识点是更好地掌握某一门学科的前提，然而更关键的是，只有把知识连起来，由点到面地系统复习，才能把死知识变成活知识，灵活地运用。事实上，聪明的学生从来不会只掌握单个知识点，而是善于观察和思考，找到各个知识点之间的密切联系，建立一个庞大系统性的知识链。

我曾经教过一位中考状元，他在分享学习经验时，这样说：“每个学科的知识都是非常完备的，如果我们善于思考，建立一个系统的、全面的知识链，那么当我们接触一个知识点时，就可以联想到很多与之相联系的知识，从而做到举一反三、触类旁通。我平常复习时，会对知识点进行整理，通过比较联想的方法把它们串成一串，然后再形成一个网络。这样考试时，就可以灵活运用，得心应手了。”

这位同学的名字叫张朝，每门学科成绩都非常优异，在班级上名列前茅。在学习数学、物理的时候，他会用列表的形式进行整理，串联。每当老师讲完一节内容，他就会在笔记本上把其中的知识点列出来，找到各知识点之间的联系，串成一个知识链。每隔一个月，他会把学过的几章知识列个总表，进行系统的整理、规纳，找到彼此之间的联系，把相互联系的知识点串起来，建立一个庞大的知识网络。

正是因为他坚持把知识系统地串起来，所以基础知识越来越扎实，综合分析能力也越来越强，思路也比其他同学更清晰。

对于这样的学习方法，张朝说：“孤立地死记每个概念、知识点是非常危险的。因为我知道，知识都是前后联系、不可分割的整体。你不能全面地系统地掌握知识，如何做到高效和有针对性地学习呢？”

想要高效学习，同学们就必须做好知识的整理和收纳，培养自己综合分析的能力。这是因为，中学阶段越来越侧重于文综、理综的学习，不妨看看自己的试卷，几乎没有一道题只是考察一个知识点，尤其是物理、化学、数学等应用题。

把知识点串起来，形成知识链、知识网络，非常有利于同学们掌握和记忆相关知识点。即便一个知识点因为时间过长出现了遗忘的情况，那么复习与之相关的其他知识点时，也可以让同学们想起这个知识点，达到巩固知识点的目的。

总之，同学们在学习时不能只见树木不见森林，而是应该把知识点串起来，提高自己的综合分析能力，如此才能打下坚实的基础，取得优异的成绩。