十几岁的中学生就应该意气风发、自信满满，这是每个同学身上最宝贵的品质。可很多时候这种自信或许会变成骄傲和自满，变成了自我感觉良好，以至于无法正确地认识和评价自己。

在平时教学中，我经常听到这样的话：

“老师讲的题我一看就会了，实在太简单了。”

“我成绩一向都不错，所有的知识都已经掌握了，根本就不用浪费时间复习。”

“这次考试我又得了第一名，别人怎么能超过我呢！”

听到这些话，是不是看到了一个个骄傲自满的面孔？

诚然，取得好成绩，谁都可能产生一种自我满足感，或是优越感。这都是正常的现象，成年人如此，更何况是这些心智还未成熟的孩子呢？但是，如果放任骄傲的情绪不断高涨，形成骄傲自满的学习态度，认为自己是最好的，别人都比不过自己，或是认为自己已经非常优秀了，根本不用付出努力了，那么就大事不妙了。

我曾教过的一名学生，就是因为任由骄傲情绪不断高涨，变得越来越忘乎所以。这位同学成绩非常优秀，头脑聪慧，课堂反应敏捷，平时一点就通，所以每次考试都是班级前三名。

于是他产生了骄傲的情绪，仗着自己聪明不好好听讲，总是在课上做小动作。老师布置作业，他看一眼就说：“这些题我早就弄明白了，有那个时间还不如解决几道难题呢？”接下来，他把大量的时间和精力放在做参考书的难题上。虽然我多次提醒他不要太骄傲，不能耍小聪明，可他总是自我感觉良好，不能脚踏实地地学习。结果，期末考试，他的学习成绩下滑很多，甚至都没有进入前十名。

是啊，自以为头脑聪明，滋生了骄傲自满的心理，不再好好听老师讲课，不好好完成作业。这样的学习态度，怎么能有好成绩呢？

其实，聪明的学生有很多，但是成绩优异却又谦虚好学的学生却并不太多。同学们不要因为自己头脑聪明，或是取得了好成绩就产生了骄傲自满的情绪，认为自己很了不起，认为别的同学都比不过自己。否则，后悔的只能是你自己。

无论什么时候，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话都不只是说说而已，因为一个人的心态确实能影响到之后的行动和结果。经过多年的观察，我发现，那些容易滋生骄傲情绪的学生，通常成绩起伏都非常大。因为他们不能认真地对待自己，无法认识自己的缺点和别人的优点；不能正确地对待学习，一取得好成绩就有些飘飘然。

所以，想要提高学习成绩并掌握更多的知识，同学们必须避免骄傲的情绪，时刻保持谦虚好学的态度。况且，我们经常说人外有人，天外有天。或许你在班级中是最优秀的，但是从整个校区、整个城市，乃至整个国家来说，你就变得非常普通了。如果你只看到自己的成绩和优秀，却忽视了自己的不足和缺点，那么只会停滞不前，甚至不断地后退。

因此，同学们应该时刻告诫自己：我没有什么了不起的，比我优秀的人还有很多，我应该谦虚、谦虚再谦虚。