有效的记忆潜能开发法(1 / 1)

我们的大脑就像是一个储存卡,它记录着每天的生活和学习。可让人头疼的是,这张记忆卡经常会短路,不是忘了这个,就是忘了那个,尤其在学习中屡见不鲜。都说记忆乃智慧之母,记忆力跟不上,成绩怎么能好呢?

这时候,不少家长往往习惯性地把孩子记忆力差的原因归咎于没有天分,于是要求孩子再多写几遍,再多背几遍,再认真一点。其实这样“为难”孩子大可不必,这样做不仅不能有效提高孩子的记忆力,还容易影响孩子学习的自信心,让孩子越发感到学习吃力,进而对学习产生反感、抵触等情绪。

一个不争的事实是,人的记忆能力是非常强的。据科学家研究,一个正常人脑的记忆容量相当于5亿本书的知识总量,一个人的一生能储存1000万亿个信息单位。一个孩子学习需要记忆的东西,只是使用大脑仓库的极小一部分。所以,我们需要重视孩子记忆力的培养,教会孩子找到记忆的诀窍。

无数的教育案例证明,孩子的记忆力是可以培养的。

我曾在一期名为“儿童超级记忆大赛”的电视节目中认识了一个叫许多多的男孩,他有着“记忆天才”的称号。许多多的记忆力有多厉害?记者曾拿一副扑克牌洗了几遍后给他,他默默地按照先后顺序记了一遍,然后背对记者,记者不管报出第几张,他都能准确地答出来。而实际上,参加比赛时,他能在1小时内记住20副打散的扑克。

这个孩子是天生的记忆神童吗?不然,那是源于父母后期对他记忆力的训练。

许多多的父母对孩子的教育特别用心,在孩子的记忆力上,他们特别咨询了一些记忆达人,他们发现,每个孩子的记忆力都是无穷的,只要试着开发,一定会取得意想不到的效果。所以,在许多多牙牙学语时,他的妈妈就用寓教于乐的方式来教导他。比如每次吃饭后,她都有意地带着孩子散会儿步。一路上,妈妈会指着身边的事物教他一一辨认,并引导孩子说出这些事物的特点,以此加深孩子对事物的认知。晚上睡觉之前,妈妈则会给孩子朗读古诗词,这个习惯让许多多三岁时就能背下整本《唐诗三百首》了。

每当孩子记忆这些事物时,他的心情都是愉悦的,而研究表明,愉悦的心情能让孩子潜意识中去记忆。之后,许多多的妈妈开始有意识地培养孩子的记忆力,比如,她会将一些知识编成儿歌和顺口溜,并让孩子理解这些知识的含义。孩子理解后,听几遍就能记住。经过几年训练,许多多的记忆体系成效显著。

通常来说,记忆力的高低与两个因素有关:一个是先天遗传,一个是后天训练,而后者对记忆力的强弱影响更大。最近,科学家在对23个世界记忆力冠军的大脑进行扫描时发现,他们的大脑和常人的大脑并没有什么不同,但在大脑的联通性上的确出现了变化,但这些变化不是由于遗传而是通过学习和训练得到的。

那么,有哪些方法可以开发孩子的记忆潜能呢?

一、因材施教法

每个孩子的记忆力资质都不同,有的天生记忆力好,甚至能过目不忘,但这是万中无一的,多数孩子的记忆力水平一致,相差不大。在对孩子进行记忆力训练前,要先了解孩子的记忆资质如何。接着再了解孩子的记忆素质,这指的是孩子擅长什么样的记忆。比如有的孩子擅长视觉记忆,有的擅长听觉记忆,还有的擅长动态、静态的记忆。通过了解,后期再加以正确的引导和训练,记忆力就能提升。

二、激发记忆兴趣

记忆是一种心理现象,它受情绪左右。所以,在培养孩子记忆力时,我们要以孩子的兴趣为主,不能强迫孩子去记忆。就像许多多的妈妈,她在培养孩子的记忆力时,用孩子喜欢的卡通人物来激发记忆兴趣,让孩子进行第一次的愉快记忆。孩子在有了这种愉快的体验后,会不自觉地继续去体验这种愉快记忆。

我曾看到一些父母很缺乏耐心,在教导孩子背诵古诗词时,往往强迫孩子去记忆,让他们死记硬背。如果记不住,有时还会进行批评指责。这样循环往复,孩子便会有意识地产生排斥现象。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,孩子才能愿意学,才能学习好,这是我们必须牢记的教育原则。

三、运用技巧记忆

人的记忆,有一个神奇的数字7,这是人正常的短时记忆容量。我们让孩子记简单的几个字、几个公式一般是比较容易的,但复杂一点的知识,他们就比较吃力了,因为这超出了他们短时的记忆容量。这时,我们不用干着急,只要找到正确的训练方法,锻炼孩子的记忆力,就能看到明显的提高。

比如,我们可以将孩子需要记忆的知识编成儿歌、顺口溜,也可以渗透到表演和游戏当中,这些都有利于孩子去记忆。

还拿许多多来说,在一次比赛中,老师要求比赛者在1分钟之内,记下“喷泉”“公园”“蜜蜂”“花坛”“草坪”“玩具足球”“轿车”“男孩”“微笑”“木椅”这10个词语。前面的比赛者都败下阵来,不是丢了这个就是落了那个,许多多作为最后一名选手,从容不迫,胸有成竹地走上场。只听他用洪亮的声音,快速、准确地把这10个词语背了出来,场内爆发出了一阵热烈的响声和欢呼声。

许多多是怎么记住的?随后,他分享了自己的成功秘诀:“我把这10个词语串联成了一幅幅画面。公园里有一个喷泉。喷泉旁边有一个开满鲜花的花坛,一群蜜蜂在辛勤地采蜜。突然,从不远处的草坪里,滚出一个足球。接着,一辆轿车开过来,从车里走出一个男孩,他微笑着捡起足球,坐到了木椅上。”

学习有技巧,记忆也有窍门,只要掌握了对的方法,通过训练,记忆力就会显著提高。就像之前说的,记忆乃智慧之母,记忆力提高了,学习成绩自然也会提高。当然,这种能力的培养需要一个长期的过程,循序渐进,熟能生巧。