如果我问，你是完美的人吗？你肯定会摇头。你想要变成完美的人吗？你也会摇头。当然，除了那些苛求完美的人。可既然如此，你为什么要求孩子必须是完美的，不能接受孩子有缺点和不足呢？

事实上，在一些父母的思想里，孩子应该是完美的，也必须是完美的。只要发现孩子有缺陷和不足，他们便会想方设法改变孩子。孩子有些丰满，父母就说“你太胖了，应该减肥”；孩子成绩不理想，父母就整天逼迫孩子努力学习；孩子毛躁，父母就时刻提醒他“不要太毛躁”“不要让这个缺点害了你”；孩子没有音乐天赋，父母就觉得这是天大的遗憾……

在他们看来，那些缺陷、弱点、错误在孩子身上是不能出现的，一旦出现了这些，孩子就不完美了。可要知道，没有完美的人，更没有完美的孩子。孩子的不完美，其实是他成长过程中必须经历的。即便孩子存在着不可改变的缺陷，那也是他人生中最为独特的特点。

若是你不能接受孩子的不完美，那么就可能阻碍孩子的成长，甚至让孩子的内心遭受巨大的伤害。相反，若是你能坦然地接受孩子的不完美，给予他尊重和赏识，那孩子就可能会变得越来越好。是因为你的接纳和鼓励，会让孩子感受到爱和支持，让他充满信心和力量。而这种力量是任何东西都无法企及的，也是孩子内心最迫切的渴望。

朋友家的孩子喜欢足球，可是却没什么足球天赋。为了进入学校足球队，孩子每天都拼命地练习，即便摔倒、流血也不在乎。可等到选拔赛那天，教练却对他说：“孩子，你虽然很努力，可是天赋却不够。你的射门技术不太好，奔跑也不占优势。”

回到家之后，孩子情绪非常失落，一个人坐在沙发上闷闷不乐。朋友经过询问得知了实情，沉思了一会儿，微笑地对孩子说：“教练说你很努力，射门技术不太好，可是你比之前进步了很多，不是吗？之前你根本不会射门，现在通过努力训练学会了。如果再努力一点，你还是可以提升的。”

听了妈妈的话，孩子情绪好像有些好转。可孩子又说：“可是我不善于奔跑，球场上，我要是追不到别人，怎么能射门进球？”

朋友继续微笑着说：“没关系，你只要努力奔跑就好了。虽然你不是全场最能跑的，但是只要努力超越前面的人，就有机会抢到球，并射门成功。”

因为朋友的信任和鼓励，孩子并没有放弃踢足球，反而更努力地训练。别人训练一个小时，他就训练两个小时；别人围着操场跑3圈，他就跑5圈。他为了自己的梦想一天天地训练，一点点地进步，而朋友始终会因为他的进步而鼓掌、庆贺。最终，这个孩子顺利进入足球队，并且在之后的比赛中取得了不错的成绩。

这位朋友就是个出色的母亲，她接受了孩子的不完美，并且给予孩子最大的赏识和信任。也正是因为她的赏识和信任，给予了孩子足够的信心和动力，使他释放了全部的潜能。

回头想想，若是朋友只看到孩子的不足，说他“没天赋”“能力差”，那结果会怎样？恐怕这孩子永远也无法进入足球队，并且信心和自尊心将大受打击，最后变得越来越自卑、懦弱。

每个孩子都有成功的欲望，也有成功的潜能。可若是父母不能接受孩子的不完美，强迫孩子变得完美，或是一旦发现孩子不能朝着自己期望的方向发展，就急躁不已，贬低孩子，甚至放弃孩子，那么这个孩子的人生也会因此被毁掉。

所有的父母都应该知道，教育是一个漫长的过程，孩子也需要一步一个脚印地成长起来。而在这个过程中，父母们需要做的不是催促孩子快速成才，更不是强迫孩子完全变成自己期待的样子。接纳孩子最初的样子耐心地等待孩子成长，孩子才可能成就自己最好的人生。

还有一个朋友，对于孩子的教育就截然相反。这位朋友和她的先生都是硕士毕业，曾经是学校赫赫有名的学霸，如今事业也非常出色。可他们的女儿婷婷好像没有继承他们的高智商，学习时常出问题，成绩也是一般般。

尤其是三年级学习英语之后，婷婷的成绩直线下降，英语只考了60分。要知道，三年级孩子的英语是非常简单的，只是简单的背背单词、说说口语，几乎不存在什么语法问题。

面对婷婷的“平庸”，夫妻俩很难接受，他们不相信凭借自己的基因会生出如此“笨”的孩子。于是，他们批评孩子学习不认真、不努力，每天都逼迫孩子学习到晚上10点多，还给孩子报了很多培训班。

可结果并不理想，婷婷的学习成绩不仅没有提高，反而越来越差，甚至产生了厌学情绪。在朋友焦虑情绪的感染下，婷婷越来越叛逆、不爱学习。终于有一天，当朋友批评她时，婷婷彻底爆发了，大声喊道：“我就是这么笨，就是成绩不好！你们能怎么样？你们不是时常说‘我不像是你们的孩子’吗？好！我现在就走，离开这个家！”

听了婷婷的话，朋友惊呆了，她不知道自己给孩子造成这么大的伤害。这时她才明白是自己的不接纳伤害了孩子。

诚然，接纳孩子的不完美是非常难的。可是身为父母，我们必须学会接纳孩子，不苛求孩子没有缺点和不足，更不能苛求孩子能够完全符合我们的期待，成为我们期待的样子。

每个孩子都是独一无二的，即便这方面有不足，在另一方面肯定也有优势。善于发现孩子的优势，给予孩子尊重和赏识，并且告诉孩子“你很棒”，如此，孩子才能成长和改变。