长期以来，很多家长只关心孩子的饮食起居，学习成绩，而忽视对孩子心理健康的教育，而学校里一直也把对学生的心理健康教育放在次要地位，没有引起足够的重视。近年来，青少年犯罪呈上升趋势，表现出犯罪年龄低龄化，暴力犯罪突出，家庭原因导致犯罪的比例增大等特点。青少年犯罪无疑已经成为了一个值得社会关注的大问题。心理专家表示，青少年犯罪和其不健康的心理有重要关系。1998年，16岁的郭巍因犯强奸幼女罪被判处有期徒刑5年。2002年7月刑满释放后不足两个月，又再次作恶。从2002年9月14日至10月11日，短短20多天的时间里，他强奸、猥亵幼童7名，同时抢劫数起。2003年5月30日，北京市第一中级人民法院以强奸罪、猥亵儿童罪、抢劫罪，数罪并罚，判处郭巍死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万四千元。面对法院的判决，郭巍当庭表示不上诉，还说自己“该死”。在收到判决书的第二日起十日内，他没有像其他罪犯那样对自己当庭决定表示反悔。

据了解，郭巍5岁的时候，父母离了婚。在京郊农村，离婚当时还很遭人鄙视。为此，郭巍上小学的时候很受歧视。他在学校没有一个好朋友，哪怕只能说几句话的朋友也没有。他“感到非常孤独”。后来母亲再婚，他又有了继父。母亲除了供他生活以外，很少关心他心里想什么。继父更是对他不闻不问。他经常感觉自己在家里是多余的。他多次想去寻找自己的亲生父亲，可是却不知他在哪里。于是，他和社会上不三不四的人混在一起，沾染上了“黄瘾”。每每感觉无聊时，就买一些黄色书刊来打发时间。1998年被抓后，当晚在派出所，办案民警和他谈了一夜。郭巍说，那是他第一次跟人说起他自己的真实感受，也是他长这么大第一次和大人做深切的交流和沟通。

出狱后，他本想好好做人，也去找过工作，可是挣钱不是一件容易的事，他不能忍受辛苦的工作。终日无聊的生活让他感到窒息，看不到一点希望，想寻求刺激，于是再一次走向了犯罪的道路。郭巍是罪有应得，但郭巍的个案足以引起我们的反思。如果我们对青少年心理健康问题不引起关注、不加以及时疏导，就易使他们形成心理障碍，严重者会产生心理疾病，最后导致发生一些令人痛心惋惜的事情。郭巍在青春期内，当他陷入到自己无以排解的痛苦中时，他完全自我封闭，没有可信任的人可以倾诉，也没有受到正确的引导，致使他随意自然发展，最终失控，走向了罪恶的深渊。

青少年的心理健康问题除了其本身心理发展不成熟之外，还有多方面的原因。

一、家庭因素

对青少年的身心健康来说，家庭的影响很大。（1）家庭主要成员不全，如父母离异或分居、父母再婚、父母常年在外；（2）家庭成员不和。如夫妻关系紧张，婆媳冷漠相待；（3）家庭教育方式不当，如专制武断、冷嘲热讽，或骄纵溺爱、放任自流。这些都是造成青少年健康问题不可忽视的原因。

二、学校因素

青少年的主要时间是在学校中度过的，学校的教育环境、学习环境、生活环境，以及师生关系、同学关系等都会对青少年的身心健康发展造成很大影响。如果处理不好，很可能会产生精神紧张、焦虑等情绪，甚至导致心理障碍。

三、社会因素

社会对青少年的心理健康的影响无处不在。由于青少年的辨别意识差，自控能力弱，对社会生活中的一些不健康不道德的思想、风气难以做到自觉抵制，从而对心理造成不良影响。

忽视心理教育是教育的雷区，那么怎样才能做好青少年的心理健康教育呢？

（1）家庭方面

处于青少年的孩子易产生烦躁、苦闷、悲观、嫉妒等情绪。家长应随时注意孩子的情绪变化，了解他们的感情世界。当发现孩子有不正常情绪时，应主动找孩子谈心，帮助其分析原因，找出病症，排解不良情绪的干扰。如果你的孩子出现自卑情绪，则应该帮助他正确认识了解自我，赞扬其优点。如果你的孩子因为考试失败而难过，这时不应该去批评，而是鼓励，帮助其树立自信心。

家庭气氛也会对孩子心理产生影响。研究表明，在一个和睦家庭里成长起来的孩子，性格开朗，充满爱心，善于表达自己。而在一个冷漠家庭里成长起来的孩子则显得性格内向，不爱交际，不善于表达自己。这是因为，在和睦的家庭里，孩子的家长能做到很好的沟通，能及时解决孩子的心理问题，让孩子得到健康成长；而在气氛比较冷漠的家庭里，孩子缺少家长的关心，很多的心里话不能倾诉，压抑在心理，渐渐的，养成了不爱沟通的习惯，甚至产生心理疾病。所以，家长要注意家庭的气氛，努力为孩子的成长提供一个良好的家庭环境，这个环境应该是和睦、平等、宽容、理解、充满爱心的家庭环境。

对于父母离异或分居的家庭更应该关注孩子的心理健康，因为父母分开意味着一个完好家庭的破碎，这或多或少会对孩子的心理造成一定的失落感。所以无论孩子归属哪一方作为监护人，父母双方都应关注孩子的成长，尤其是心理健康。否则，孩子很可能会因缺少父母的爱，而使性格变得变得孤僻、抑郁。例子中的郭威就是因为父母离异而缺多少家庭的爱，最终走入歧途。

近年来，农村留守儿童也成了社会普遍关注的话题。由于父母双方或一方外出到城市打工，他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。毕竟不是自己的亲生父母，孩子在教育上存在了诸多问题。其中心理教育就是一个突出的问题，近年来青少年犯罪的新特点之一就是留守儿童犯罪的比例增大，这就从侧面说明了留守儿童的教育是存在问题的。所以，对于农村家庭，父母两人最好留一人在家里，如果都要出去，那一定要选好监护人。即使父母在外，也应随时通过电话联系来了解孩子成长情况，如有空，最好回家看看孩子。

（2）学校方面

学校要坚持“预防为主，防治结合”的原则。定期对学生进行心理辅导，帮助学生解决学习和成长中的烦恼。对于那些父母离异，单亲的家庭或留守在家的孩子则应给予更多的关注，及时了解他们的心理动向，防微杜渐，避免他们走入歧途。对于那些已经出现心理问题的学生，要正确教育和疏导，并做好保密工作。为此，学校必须进一步的端正办学思想，从实际行动中而不是从口头上确立“要把心理教育放在重要位置”的观点。学校的教育工作者应培养全面关心所有学生的情感，采取正确的态度和科学教育方法帮助学生解决心理问题。努力为学生创造良好的生活环境和学习环境，控制不良思想传播，抵制不良思想的侵蚀，要用健康向上、喜闻乐见的课外活动丰富学生的生活，让学生拥有快乐健康的好心态。

（3）社会方面

不良文化尤其是色情文化和暴力文化不仅仅会助长社会风气的败坏，还会腐蚀青少年的心灵，引诱其走上犯罪的道路。所以，这不仅需要青少年提高警觉意思，还需要政府部门和公安机关加强监督，坚决阻止色情暴力的蔓延。

排雷日记

一个健康的青少年不仅是身体健康，还需要心理健康。长期以来，人们误入雷区，以为孩子只要身体好，成绩棒就是最好的，而近几年的青少年犯罪激增的事实告诉我们，青少年的心理健康不容忽视。