相信每个家长都希望自己的孩子快乐健康的成长。然而他们的行动却往往背离了这个初衷。整天把学习挂在嘴边，强迫孩子做这、做那，不给孩子一点自由的时间。这是家长专制作风、不尊重孩子的天性的表现。这样做的结果，不但不能达到自己的目标，反而束缚孩子的个性发展。

要让孩子健康快乐的成长就必须充分尊重孩子的天性，让孩子拥有属于自己的空间，而不是过分管束孩子，过分催逼孩子，那样对孩子的身心都是十分有害的。进入初三下学期以来，圆圆便没有了自由，不能支配自己的时间，整天埋在书桌旁那半尺多高的资料边。妈妈把圆圆买的乒乓球拍也没收了，挂在墙上的明星画也被没收了，换成了“学习计划”“十准十不准”的规则和一抬头就可以看见的催促学习的纸条。每天放学回家，圆圆再也不能看电视了，除了吃饭以外，圆圆都被关在书房里，每晚都学习到深夜才睡觉。

有一次，圆圆把老师布置的作业都完成了，把明天要上的课也预习了，正好妈妈又不在家，于是如释重负地伸了个懒腰，打开了“久违”的电视机。不料刚刚打开电视，妈妈就回来了。顿时，她的脸阴了下来，冲圆圆吼道：“哟！不去学习，你还有时间看电视？你看你莉莉姐都考上了县重点中学，我看你怎么比得上她，还不努力，快把电视关了。”无奈，圆圆只好关掉了电视机，低着头走进了书房，看着妈妈亲自题写的“快马加鞭”的警示条发呆。

一会儿，妈妈端着一盘水果进来了。她一只手搭在圆圆的肩膀上，语重心长地说：“不是妈妈逼你，而是你要明白，马上就要中考了，这关系你的前途，你得抓紧学习，考个好高中，为妈妈争口气啊。”圆圆转过脸去不理妈妈。妈妈似乎有些伤心，看看旁边那一叠试卷：“你要明白父母的苦心啊！”然后放下水果出去了。圆圆的妈妈自认为自己的做法是为了孩子好，而女儿却不理解，令她伤心。其实，圆圆不是故意与妈妈为难，这种为难和圆圆妈妈的教育方式不当有关系。圆圆的妈妈当然是爱女儿的，但在她在教育过程中有很强的专制成分，即对女儿管得太严、太苛刻，这无疑是剥夺了孩子的自主权，遭到反抗是很正常的。

教育学家们经过大量的研究后发现，一个人的成功和家庭教育有重要关系。如果一个禀赋正常的孩子从小接受了科学的培养，那么，这个孩子的发展前途将是大有可观的。然而，令人惋惜的是，在我们的身边，有很多从小天赋优异的孩子却没有被教育成才。究其原因，是父母们没有充分了解孩子独特的个性，总是对孩子提出一些不切实际的要求，对孩子管得太多，管得太严，不让孩子拥有一点点自由的空间，最终束缚了孩子自由成长。一个不能自由成长的孩子就像一只被绳子捆绑着的鹰，是永远不可能搏击蓝天的。对孩子管的太严是教育的雷区，那么做家长的具体应该怎样做才能避免踏入雷区呢？

（1）尊重孩子的隐私

不要认为只有大人有隐私，其实孩子和大人一样，也有属于自己的秘密，也需要有自己的空间。比如小孩子约定周末去某个地方玩耍，但又怕家长不允许，那么他们就不希望让家长知道，这就是孩子的隐私。有些父母，因害怕孩子交上坏朋友或者和异性朋友有来往，于是千方百计地了解、侦察孩子的动向，监听孩子的电话，甚至偷看孩子的日记或信件。这些行为，会引起孩子的强烈反感，严重伤害家长和孩子之间的感情，导致孩子对父母产生信任危机和反抗情绪。

（2）尊重孩子的独立人格

父母应该尊重孩子的独立人格，与孩子之间保持平等、真诚的关系，而不是“上下级”关系。父母千万不要把孩子当做自己的玩偶，进而操控他们的生活，甚至强迫孩子按照自己规划来走人生之路，那样，多是一厢情愿的使然，并不一定会得到孩子的认可。因此，要注重培养孩子独立自主，自力更生的能力。让他们学会自我管理、自我约束。

（3）为孩子创造自由空间

如果把攥在手里的沙子握的太紧，反而容易失去。父母应给孩子一定的时间和空间，不要时时监控，事事过问。孩子能做的事就应尽量让他们自己去做，孩子能管的事就让他们自己去管。千万不要把给予孩子的时间和空间当做是对孩子的施舍，也不要在这方面和孩子讲条件。给孩子一定自由，是给孩子放飞翅膀的机会，也许，他还不能飞的很高，还会随时摔下来，但一定相信，他总有一天会在蓝天翱翔；而不给孩子放飞翅膀的机会，那他永远只能在地上做一只家雀。

当然，不要把孩子管的太紧也不是说对孩子完全放任自由，适当的管束还是十分必要的。比如，对孩子的不良习惯要随时纠正，对孩子的不良行为要给予批评，对孩子不良交往要及时规劝。所以，父母管教孩子绝不是越严越好，也不是越松越好，要放与管相宜。做到管之有方、放之有度。

排雷日记

把孩子“管”的太紧，其实是给了束缚孩子发展的一个瓶颈，会让孩子失去活力和创造力。尊重孩子的隐私和独立人格，给孩子一个适当的空间，让孩子拥有一片属于自己的天空，相信在这片天空里孩子会孕育希望的种子，放飞自由快乐的梦想。