微笑就像是一抹阳光，能照亮人心间，温暖人心怀；微笑又像一朵美丽的花，它灿烂的迷人眼。可以说，微笑是这个世界的通用语，它能传递出友好，能够化解许多的矛盾和烦恼。作为父母的你，在教育孩子的时候是否会向孩子展露微笑？

可能大部分父母的观点是，在教育孩子的时候，应该摆上严肃的表情，因为这样的表情能震慑住孩子，让孩子能很快地意识到错误并纠正。是的，我们的严肃的确能起到很好的教育作用，但是，这样的教育效果却是被动的，是大打折扣的。

因为，孩子在面临父母的严肃教育时，他首先想到的是父母生气了，想到的是自己即将面临的惩罚，当思想被这些想法占据时，又怎么会想到自己犯了什么错，错在哪儿了呢？所以，严肃的教育只能令孩子快速地承认错误，却不能令他们意识到错误，如此就不能从根本上杜绝错误。所以，很多在战斗式教育下的孩子，同样的问题，总是不停地再犯。

此外，战斗式的教育对孩子的成长也会造成负面影响，譬如会令孩子的性格暴躁偏激，会令孩子的思维受到局限，即在遇到问题的时候，无法想到关键点等等。那么，怎样才能令孩子真正意识到自己的错误和不足之处呢？很简单，就是父母在教育孩子的时候，不吝啬地给予孩子微笑。

因为父母的微笑会令孩子身心放松，当孩子的思维不那么紧绷时，注意力自然就落在了自己犯的错误上，继而会真诚地改正。

小晋是个调皮的小男孩，今年读三年级。这一天，小晋妈妈接到了学校打来的电话，班主任老师告诉小晋妈妈，小晋和班里的一个男同学打架了。小晋妈妈听后，立马赶去了学校。

小晋妈妈来到老师的办公室后，视线落在了小晋身上。小晋的衣服皱巴巴的，且沾满了灰尘，她询问小晋有没有受伤，小晋摇了摇头。小晋妈妈发现小晋面容紧张，眼神忐忑后，便给了小晋一个笑容。因为这个笑容，小晋的神情平静下来。

这之后，小晋妈妈转头看向站在一旁与小晋打架的小男孩，小男孩的衣服虽然也皱了，但身上没有沾染到灰尘。她温柔地问小男孩有没有受伤或不舒服的地方，小男孩有些不好意思地摇了摇头。老师也向小晋妈妈说明，校医已经帮两个孩子详细地检查过了，都没有受伤。小晋妈妈一颗悬着的心终于放了下来。

这时候，小男孩的妈妈也走进了办公室，她紧张地打量小男孩一圈，发现没受伤，心里憋着地那一口怒气立马爆发出来，她捏着小男孩的耳朵生气地说：“我送你来学校是让你好好读书的，不是让你打架，惹是生非……”

小男孩吓坏了，一句话都不敢说。

在老师的劝导下，小男孩的妈妈才松开了捏着小男孩耳朵的手。而老师也说出了两个孩子打架的原因。

原来，今天是小晋和小男孩，外加另外两个孩子一起值日。班级的安排是，每个学生负责一个组的卫生。但小男孩急着去操场打篮球，便将自己扫好的垃圾一股脑儿地扫到了小晋负责的组，还笑嘻嘻让小晋帮自己一下。小晋不愿意帮忙，又将垃圾扫了回去。小晋的拒绝令小男孩很生气，他质问小晋为什么不帮自己，小晋也生气地回答就是不帮。后来，两人由口头上的争吵发展到了肢体上的碰撞。

老师刚说完，小男孩的妈妈立马黑着脸训斥：“你自己的事情为什么要让其他同学帮你做？打篮球在乎迟到那几分钟吗？你说，你知不知错？”

小男孩害怕妈妈惩罚自己，立马回答自己错了，还不停地向小晋说对不起。小男孩的妈妈又问小男孩知不知道自己错在了哪儿，小男孩支支吾吾，说不出所以然来。

小晋见状，有些无措地看向自己的妈妈。小晋妈妈什么也没有说，只是又给予了小晋一个微笑。小晋见到妈妈的微笑后，仿佛吃下了一颗定心丸，他对小男孩说：“其实，这件事我也有错的，同学之间应该互相帮助才对，我不该那么斤斤计较……”

虽然，两个孩子都认错了，但在场的人都能看出，小男孩的认错并不走心，更多的是因为害怕妈妈的训斥或惩罚而被迫认错，而小晋的认错却真心实意，他真正意识到了自己的错误。

两个孩子，一个受到的是妈妈战斗式的教育，一个仅接收到了妈妈的一个微笑。明明战斗式的教育比微笑更有力度，但取得的教育效果却不尽人意。其中原因是，好的教育不是战斗，而是春风化雨。在教育孩子的过程中，给予孩子微笑，就是春风化雨式的教育。

对孩子来说，他们犯错时，神经本就是紧绷的，作为父母，应该要给予他们一个微笑，去化解他们紧绷的神经。这样，在我们向孩子说大道理时，孩子才能听进去。所以，当你的孩子犯错了，神经紧绷时，我们不妨先给予他们一个微笑，你会发现，这样的教育会取得非常好的教育成果。

各位父母，你需要明白，好的教育是少不了微笑的。