中国式家庭的特殊性，造就了“4+2+1”的育儿模式，很多家庭都是6个大人共同养育着一个孩子。在这种特殊的育儿模式下，家长难免对孩子过于纵容和溺爱，总是习惯替孩子包办一切，久而久之，便让孩子被娇惯成了无法无天、任性而为的“混世小魔王”。

很多父母一味地溺爱与纵容孩子，却不教会孩子明辨是非的能力、不教会孩子如何感恩与回报，在孩子犯错后不加以纠正与引导，反而拿孩子小当借口。殊不知，终有一天，你的过度纵容将成为孩子误入歧途的导火线。可以说，过度纵容孩子，对孩子养而不教，是为人父母最大的失败与过错。

当今社会，青少年犯罪的趋势日渐上升，案情越来越重，犯罪的年龄也越来越小。究其原因，很多都是父母养而不教造成的。很多父母对孩子百依百顺，过度纵容，千方百计地满足孩子对物质和金钱的欲望，生怕委屈了孩子。于是，越来越多的孩子在这种家庭教育环境中，养成了自私自利、冷酷无情、好逸恶劳、肆意而为的行为习惯，并最终酿出了人生的苦果。

媒体上曾报道过这样一个事件。

年仅30岁的死囚王飞在即将被执行死刑的前几天，将前来给自己送行的母亲的一只耳朵给硬生生地咬掉了，咬下后还用带着仇恨的目光，对瘫坐在地上的母亲歇斯底里地喊叫道：“我恨你，都是你把我害成这样的……”究竟，王飞和母亲有多大的深仇大恨？他为什么要在即将离开人世的最后时光里，这样残忍地对待十月怀胎将自己生下并含辛茹苦养大的母亲呢？

原来，母亲从小对王飞就非常溺爱与纵容。只要是王飞想做的、想要的，他的母亲无一例外都会想尽办法去满足。读小学时，有一次王飞在学校将同学打伤了，不仅挨了老师的批评，还被学校记了警告处分。回家后他将此事告知了母亲，可母亲一听竟然火冒三丈，拿起电话不问青红皂白，劈头盖脸地就在电话里将老师骂了一遍。骂完后依然没有解气的母亲，转身又带上王飞气势汹汹地闯进学校，跟校长拍桌子发脾气，说：“不就随便打几下吗？又不会真的把人打死！打伤了人直接找我要医药费就好，有什么大惊小怪的，出了事我顶着！”

回家的路上，母亲还不忘叮嘱儿子：“以后谁欺负你，你就使劲打，实在打不过就跑。放心，妈妈会为你做主的！”就这样，在母亲的这种纵容与溺爱下，王飞的行为举止越来越出格。

15岁那年的一天晚上，他趁家中的小保姆洗澡时，竟然故意砸破浴室的窗户，拉开门栓，企图将正在洗澡的小保姆强行奸污。而这时，母亲刚好从外面回来，见此情景，不仅不阻止，反而大声训斥夺门而出的小保姆：“你跑什么呀！看看又不会少几块肉，再说这肯定是你自己洗澡不检点，有什么大不了的！”

不仅母亲如此，王飞的父亲在听说此事后，也笑着对王飞说：“臭小子，这说明你长大了。”

就这样，王飞在父母这种过度纵容的教育环境中，从打架斗殴，到杀人强奸，最终走上了一条不归路。

中国式溺爱与纵容，为何到最后变成了让孩子误入歧途的中国式伤害？因为每一个“混世小魔王”背后，总站着一个蛮不讲理的父母。在王飞的案例中，我们可以发现，正是因为他的父母无底线、无原则的纵容与溺爱，最终导致王飞在错误的道路上越走越远。父母应该明白，一味地溺爱与纵容，并不是爱孩子，而是害孩子，你的爱并不会换来孩子的感恩戴德，反而有可能是大逆不道。而面对孩子的错误行为，很多父母总是说，孩子还小他不懂。可是他小你不小，他不懂你懂啊，你能保证他长大后就能改掉恶习、明白是非对错吗？为人父母，你心疼孩子，你可以原谅自己的孩子，可外面的世界不会轻易选择原谅。如果你现在不舍得教育孩子，那么将来社会上就一定会有人替你狠狠地教育。

惯子如杀子，娇纵养废物，这是亘古不变的真理。父母的教养方式在很大程度上决定了孩子以后的人生，父母的素质决定着孩子未来的气质。就如纪录片《镜子》中所说的那样：“每个孩子生下来都是一张白纸，父母就是作画的人，白纸变成什么样，关键在父母。”如果你希望孩子未来是一个懂礼貌、尊孝道，对家庭、对社会负责的人，那么就需要从现在开始，放弃你的溺爱与纵容，帮助孩子逐步建立起明辨是非曲直、认清真假美丑的优良性格与健全的思想，让孩子远离这些不良行为。

那么，父母应该怎样做，才能不过度纵容孩子，避免孩子误入歧途呢？以下几点建议，值得借鉴。

1.给孩子设立规矩

俗话说“不以规矩，不能成方圆”。任何事物只有有法可依、有章可循，才能完整而有序地进行周而复始的轮回。教育孩子亦是如此，父母不妨给孩子设立一些规矩，来更好地规范与约束孩子的行为，让孩子在这种约束下，身心健康地学习与成长。

2.犯了错就要虚心接受责罚

很多父母在孩子犯错后，不忍心责罚。但为了对孩子的将来负责，父母必须让犯了错的孩子虚心接受责罚，让孩子从中体会到自己的错误行为所引发的后果是什么。哪怕在此过程中，孩子可能会萎靡不振，可能会因此而受伤，父母也要狠下心来，而这也是对孩子的一种磨炼与考验。

3.不要毫无底线地满足孩子

父母爱孩子，自然就想给孩子最好的，满足孩子的一切要求，但这种想法恰恰是错误的。你若对孩子的要求毫无底线地一味满足，那么孩子根本不会珍惜自己所拥有的一切，他会认为这一切都是他理所应得的。

4.让孩子适当做家务

让孩子做家务的目的，就是让孩子从劳动中体会到责任的意义。责任不是与生俱来的，需要从小培养与锻炼。让孩子在做家务的过程中，慢慢地体会生活的不容易，这样他才能充满责任感，才能更好地成长。

儿童学家鲁道夫·德雷克斯说：“孩子必然不会成为天使，但你们始终可以成为更好的父母。”所以，为了孩子的将来，父母不妨从现在开始，改变过度纵容与溺爱的教育方式，放手让孩子去体验生活、感知生活，让孩子在生活的历练下逐渐成长为一个有责任感、有使命感，并勇于担当的人。