望子成龙、望女成凤是人之常情，原本无可厚非，但期望必须以现实为基础，以尊重孩子为前提，如果只是“我想你成为什么样”，根本不考虑孩子实际情况与心理感受，往往就会适得其反。处于青春叛逆期的孩子，如果你给他们的压力过大，他们的第一反应很可能是——逃离。

莎莎从小就是个品学兼优的孩子，这当然离不开莎莎妈的严格要求。在妈妈的指导、督促之下，她上小学时就斩获了省里的心算冠军。她的英语也非常好，曾经代表学校参加过东北地区三省英语口语大赛。

上高一那年，妈妈非常认真地告诉她：“一定要在学年组拿前三名！这样才有把握读清华或者北大。”莎莎感到非常痛苦，她觉得自己的潜力已经激发到了极限，重点高中人才济济，哪有那么容易次次进入前三甲？妈妈看出了她的无力感，非但没有安慰和鼓励，反而相当不满：“遇到一点困难就往后退缩了？你这样能有什么出息？你要是拿不了前三名，就是在亲戚朋友面前丢我们的脸！”

莎莎在日记中写道：他们永远不会为我着想，他们要脸上有光，我就得玩命争光；他们想光耀门楣，我就得成为马前卒子，一往无前！

高中的第一次期中考试以后，莎莎拿着成绩单潸然泪下，她只排在年级第九，离爸妈的期望还有段距离。那个阴云密布的下午，莎莎没有去学校，趁着父母不在家，简单地装好衣物，去投奔那个据说能带她勇闯天涯的异地网友了……

凡事有度，过犹不及，物极必反，孩子的教育亦如是。青春期的孩子，原本就敏感而脆弱，叛逆且喜欢逃避，倘若他们承受不了你给的压力，往往会剑走偏锋，最后令你追悔莫及。

期望，本是个非常美好的词汇，不要让它因为你的主观而变味，更不要因为你的功利而对孩子咄咄相逼。给孩子过高的期望，会让孩子沉重得无法呼吸，他们要么以消极对待表示抗拒，要么会因为压力过大而陷入崩溃；降低你的期望，合理地为孩子减负，他们才能走得更稳、更快、更轻松。

在青春期子女的教育问题上，父母应该和孩子拥有共同的期望区间。我们对孩子的期望，应该与孩子的实际能力和主观愿望相差无几。只有获得孩子的认可，他们才会从内心里认同并乐于接受父母的期许，才会愿意为之努力。

所以，奉劝家长们，在望子成龙、望女成凤的同时，务必要客观理性，尊重孩子的身心发展事实，期望不可过高，督促不可过频、过严，更不要使用侮辱性的字眼及伤害性的话语，不要让孩子在你的逼迫下“乖乖就范”。对于青春期的孩子来说，只有他真心愿意，他才会从内心深处鞭笞与激励自己，做到自主学习。