青春期的孩子正在向成年期过渡，在这一时期的孩子有很强自我意识，他们不喜欢家长“包办一切”，喜欢自己的事情自己做主。因此，家长应该学会尊重孩子的想法和决定，把选择的权利还给孩子，他的一切不该你来做主。

晨晨今年刚读初一，以前不管什么事情他都选择听父母的。随着年龄的增长，他开始对许多事情有了自己的想法，不愿意再事事听从父母的安排，有些事情他也想自己做主。

晨晨从小就爱运动，尤其是对篮球情有独钟，每个周末他都会约上朋友一起在小区的篮球场上玩一会儿，他很喜欢在篮球场上驰骋的感觉。一直以来，他都想得到专业的训练和指导，想报一个周末篮球班。

星期六的下午，晨晨对妈妈说：“妈，我对篮球真的很感兴趣，很喜欢篮球，我想报周末篮球班。”可妈妈听到后却说：“报什么班不好，要报篮球班，有报篮球班的时间还不如报作文班。”听到妈妈的话，晨晨很郁闷地说：“这是不一样的，我是想提高篮球水平，不是作文水平。”妈妈却说：“篮球水平能帮你在考试时加分吗？天天只想着玩，从现在开始不准玩篮球了，家里的篮球我先没收了。”

看到妈妈要收自己的篮球，还不让自己玩，晨晨感到非常气愤，大声地对妈妈说：“我就要打篮球，你如果把我的篮球收了，我就离家出走，这样的家我早就不想呆了。”

看到儿子说出这样的话，晨晨妈妈一时愣住了，不知道该怎么办才好，她想不通儿子怎么变成了这样。

青春期的男孩喜欢打篮球，本是一种非常好的兴趣活动，可晨晨妈妈却完全不理解孩子，事事都想帮孩子做主。这样的做法不仅会影响良好的亲子关系，还很容易让孩子形成没有主见的不良个性。所以，晨晨妈妈要做的是把选择权还给孩子。

青春期的孩子正处于叛逆期，对于这一时期的孩子的教养要点，不是与孩子“硬碰硬”地正面交锋，而是要把握孩子的心理成长特点，采取正确的教养技巧。其中尊重孩子的想法和意见，给予孩子选择权就是最重要的教养技巧。我们要知道，独断专行是行不通的，只有还给孩子选择权，才能使家长与孩子建立良好的沟通氛围，构建和谐的家庭，使孩子形成良好的性格。

说到这里，不得不提一下，很多家长都认为让孩子自己做主，就是迁就孩子。事实上，这是两个完全不同的概念，不可混为一谈。假如我们替孩子做决定时，不和孩子商量，就强迫孩子绝对服从自己，那么结果可能会得不偿失；假如我们不顾孩子的意愿，不尊重孩子的选择，坚持独断专行，那么可能会使孩子逐渐形成懦弱、没有主见等不良性格。

因此，我们在做与孩子有关的决策时，要让孩子参与其中，尊重孩子的意愿，让孩子自己做主。家长需要注意的是，让孩子自己做主，并不是对孩子听之任之，而是要用正确的方法去引导孩子。以下有几种方法可供家长参考：

1.让孩子自己做决定时，家长应该认真分析

家长还给孩子选择权，不仅是对孩子的一种尊重，而且也是教育孩子的一种手段。由于家长与孩子的思维方式不同、所站的立场不同、人生的经验不同，因此在面对同一个问题时，就会出现观点不一致的情况。

此时，家长就应该根据具体的情况认真分析、权衡利弊，假如两个人的观点各有道理，可以尊重孩子的意见，让他自己选择；如果家长认为自己的观点对孩子来说才是正确的，那么也不能强迫孩子服从自己，而是应该告诉孩子自己这样做的原因，让孩子自己学会分析利弊，心甘情愿的接受家长的意见。

2.征求孩子的意见后再做决定

一般情况下，当孩子遇到重大决策，不能完全自己做主时，家长应该征求孩子的意见后再做决定。反之，不征求孩子的意见就擅自做决定，只会引起孩子的不满和抗拒，而且，所决定的事也不能达到预期的效果。征求孩子的意见不仅是尊重孩子，认同孩子，而且可以帮助孩子形成遇事果断、勇敢坚强的性格。

3.尊重孩子的选择，不横加干涉

要知道，尊重孩子的选择，不仅可以增加孩子的自信、激发孩子的热情，而且还可以让孩子专注于自己所选择的事情中。如果家长对孩子的选择横加干涉，独断专行，就会使孩子产生消极的情绪，甚至是逆反心理。