在孩子的成长过程中，很多家长都能够意识到给孩子零花钱的重要性，但在给予孩子零花钱的过程中，给多少似乎是一个困扰他们的问题。给多了，怕孩子养成花钱大手大脚的习惯；给少了，又怕孩子不够开销。如此一来，就导致家长虽然坚持给孩子零花钱，但每次给完心里总是不踏实。

李明的女儿今年10岁了，从她8岁开始，李明就决定给女儿零花钱，让她有自己的“小财产”，顺便锻炼一下她自主花钱的能力。

这天，吃过晚饭后，女儿刚刚回到自己的房间不久，就又匆匆跑到他的房间，怯生生地说：“爸爸，以后可不可以多给我一些零花钱，我感觉现在这些钱什么都买不了。”听过女儿的话，李明才想起来，以前他觉得孩子小，也不懂得花太多的钱，所以给女儿的零花钱不多。可是转眼之间，女儿已经长大了不少，自己仍然只给她几块钱的零花钱，肯定是不能满足她的消费需求了。看到女儿提出请求时的样子，“钱不够花”的时间应该已经不短了，女儿应该是想了好几次才鼓起勇气来和自己说的。

想到这，李明十分懊悔，怪自己平时没有给予女儿足够的关注，于是连忙说：“这事怪爸爸，之前觉得你还小，不能花太多的钱，零花钱也就给得少，可是一转眼，我们的小公主都长这么大了，零花钱肯定也要适当地多给一些啊。之前是爸爸粗心，忘记了这件事，以后坚决不会了。从明天开始，我就多给你一些零花钱，你觉得怎么样啊？”女儿听到爸爸这样说，一边点头，一边说：“谢谢爸爸。”

案例中，李明忽略了随着女儿长大而增加的消费，所以开始给多少零花钱，就一直延续了下来。不过好在他听过女儿提出多要零花钱的要求后，迅速意识到了自己的失误，并且为女儿增加了零花钱。

家长在给孩子零花钱时，要把握好一个“度”——既不能给得太多，让孩子无节制地消费；也不能给得太少，无法支撑孩子的消费需求。应该理性分析孩子随着年龄增长而提高的消费水平，同时关注孩子支配钱的能力，综合两者后决定给孩子零花钱的多少。

◆无限制地给予不是爱

家长都深爱着自己的孩子，只是每个人表达爱的方式不同。在零花钱的给予上，有些家长觉得对孩子有求必应就是最好的爱，所以他们会无限制地给孩子钱花，可这样做是不对的。

王宁与妻子三十多岁的时候才生下孩子，对这个迟到的儿子别提有多宠爱。自孩子咿呀学语开始，夫妻二人对孩子就是有求必应、有要必买，甚至有的时候孩子没有张口，东西就提前准备出来了。

孩子稍微长大一点，夫妻二人就开始给他零花钱，数目之大是一般家长都无法想象的。儿子拿了这么多钱也不知道干吗，王宁就对他说：“没事儿子，你喜欢什么就买什么，没了就再来找爸爸要好了。”周围关系比较亲近的亲戚朋友见状，都婉言相劝，认为他这样的宠爱对孩子不好，慢慢发展下去，孩子容易对金钱麻木。可是王宁夫妻俩根本不听，继续我行我素。

终于，在一次给孩子零花钱的时候，儿子觉得给少了，张口就要一万元。这次可着实惊到了夫妻二人，他们也不清楚儿子要这么大数目的零花钱做什么，于是忍不住开口询问。谁知道，儿子随口答道：“也没什么特别的打算，反正就是花呗，总能花完的。”听了儿子的话，二人陷入了沉默。看来长期以来不闻不问、只负责给孩子钱的行为让孩子失去了这个年纪对金钱本该有的好奇和掌控欲，再这样下去，孩子岂不是只知道花钱，而不知道钱为何物了？但是，这么多年都过来了，一时半会也难以和他说明，再说，就算和他好好讲道理，孩子还会听吗？想到这，他们不禁陷入了深深的苦恼当中……

案例中，王宁与妻子因为对孩子的爱而选择无限制地给孩子零花钱，无论什么情况，但凡孩子张口，都会从爸爸妈妈那里得到钱。这种情况长期积累，最终导致孩子在没有需求的情况下也会向父母要零花钱。虽然夫妻二人最后意识到了这么做的坏处，但是事态已经发展到了极其严重的地步，想要心平气和地与孩子交谈后就指望他能改正基本是不可能的了。

虽然满足孩子的需求也是爱的一种表达方式，但是爱不能和钱等价，无限制地给予不等于爱！在家长这里予取予求的孩子会逐渐失去对金钱的概念，也丝毫不会想有关理财的任何内容。

◆为孩子“量身打造”零花钱

家长要时刻关注孩子的用钱情况，随着年龄的增长，给孩子的零花钱要适当增加一些。若是遇到短期内增幅较大的开销时，家长也应该酌情给予孩子一些帮助，当然不可以全部负责。

王鹏今年就要读初中了，一直以来他都有自己的零花钱并且将其管理得很好，小小年纪就已经懂得比较基础的理财。这一切说来还要归功于他的爸爸妈妈在他零花钱方面的明智处理和循循善诱。

王鹏的爸爸妈妈在他刚进入小学校园的时候就开始给他零花钱了，虽然不多，但是对于那时的王鹏来说，平时买一些零食还是绰绰有余的。当然，随着王鹏的年龄越来越大，爸爸妈妈给他的零花钱也相应地有所提高。这都是他们与儿子商量好的，双方都没有意见。固定的零花钱让王鹏学会了合理地分配，虽然开始也遇到过几次“花超额”的情况，不过随着时间的推移，王鹏在金钱管理方面越来越纯熟了。

当然，有时候会有小伙伴向他借用零花钱，每每此时，王鹏就会拿出自己的钱去帮助他，之后再向爸爸妈妈“借钱”填补空档。一旦小伙伴把钱归还，他就立即把钱还给爸爸妈妈。除此之外，在发现王鹏有购买大玩具的意向而无力支付时，爸爸妈妈也会伸出援手，不过不会全额买单，只会给他大概一半的资金“支援”，剩下的就让他自己凑齐。

案例中，王鹏的爸爸妈妈通过对孩子的观察大致了解了每个年龄段孩子所需要的零花钱数目，并且将其固定化。形成规矩后，除非遇到大开销等特殊情况，父母便不再给孩子多余的零花钱。这样长久坚持下来，让王鹏小小年纪就变成了理财高手。

家长在给孩子零花钱的过程中，应当注意观察并总结孩子在特定年龄段大概的零花钱需求量，通过固定零花钱的给予，可以让孩子的零花钱支出更加稳定。除此之外，还能锻炼孩子的理财能力，可谓是一举两得。