俗话说：“尺有所短，寸有所长。”人各有各的优势，必须以积极、平等的心态对待每一个人，把每一个人都当作重要的人物来看待。对孩子而言，就是要让孩子积极发现每个人的优点和长处，从而做到平等待人。每一个优秀的成功人士，也总是了解别人的长处，做到平等待人的。所以，聪明的父母要鼓励孩子们发现每个伙伴都有自己的优点，每个伙伴都是值得我们尊重的，从而引导孩子平等待人。

小刚是个品学兼优的孩子，是老师眼中的“尖子生”，他几乎是在众人的表扬声中长大的，这样的成长环境不免让孩子养成了高傲的性格。拿同学们的话来说：“小刚连走路都是高仰着头的，特别傲气的一个人，他只会和学习成绩优秀的人来往，哼，那些差生是绝对不能成为他的朋友的！”是呀，正如同学们所说，小刚的朋友只会是那些和他一样的“尖子生”。这样一来，小刚在学校里面给人的印象就是“自命清高”。

小刚的爸爸也发现了孩子的这个毛病，他一直想找个机会好好和孩子聊聊，这天，他终于找到合适的切入话题了。

爸爸的一位高中同学从外地来看望小刚全家，这位同学和小刚很投缘，孩子很喜欢这个远道而来的叔叔。那天，全家把那位叔叔送走之后，爸爸和小刚聊了起来：

“你觉得这个叔叔怎样？”

“还用说，太棒了，他知识真是全面，几乎没有他不知道的东西！他原来在学校是不是成绩特好呀？”

“呵呵，你说错了，恰恰相反，他的成绩是全班最差的。因为他只喜欢阅读课外书，对书本没有多大的兴趣。后来，他上了技校，终于找到了自己喜欢的课程，他的那些课外知识在技校里可是大大有用的。”

“是吗？原来叔叔也是差生呀！”

“孩子，不要把差生呀，优等生呀，挂在嘴边，你要知道，每个人都有自己的优点，所以，平时在学校中你可不要‘挑剔’朋友哦。尺有所短，寸有所长。每个人身上都有闪光点，你为何不试着和他们相处呢？”

小刚听罢父亲的一番话，觉得有点不好意思了……

培养孩子与他人交往的能力对于他们今后的成长有重要作用。他们是否能够平等待人，在一定程度上决定了他们在以后的交友过程中是否成功，也就决定了孩子将来能否成为一个成功的人。要让孩子认识到每个人都有他的长处，也都有他的短处，都有值得学习的地方，而不要自以为了不起，妄自尊大。

父母在帮助孩子改掉这种不良习惯的时候，要注意说话技巧，如故事里面的父亲就使用了一个生动的例子，让孩子意识到了自己“挑剔朋友”的不对之处，这样，孩子既能很容易地接受父母的建议，也会深深地体会到平等待人的重要性。这样的教育方法是相当成功的。

要让孩子学会平等待人，父母首先要平等对待自己的孩子，要和他们进行平等交流。很多情况下我们与孩子的交流是不对等的，有时不经意间我们就给了他们不良的暗示：要显示自己的权威最好的办法就是让人服从，服从是值得赞许和表扬的，不服从就是不好的，就是不尊重自己。因此孩子在以后的生活中，是很难做到平等待人的。

所以，父母们不妨经常地鼓励孩子表达自己的意见和看法，与其平等地进行交流。

父母可以定期地开一些家庭会议，让孩子也加入其中。家里有什么事情也可以和孩子讲一讲，听听他的看法或意见，鼓励他大胆地说出来，让他意识到自己在整个家庭中的地位和作用。