孩子打架，是青少年成长过程中的正常现象。父母要引导、要教育，让孩子分清勇敢无畏与蛮横粗暴的区别，而不要纵容孩子报复，更不要袒护。要让孩子讲理，父母首先要明理，否则孩子将成为一个不负责任、强词夺理的人。

小易是个沉默的孩子，在学校里面不太喜欢与人交流。不过，他的学习成绩很好，很多女孩都在暗地里把他称为“酷哥小易”，他在女生里面可是绝对有号召力的。

不过，有些调皮捣蛋的男生却看小易不顺眼，说小易故意每天这样装着一副冷冷的样子，让女生为他着迷。拿“捣蛋鬼”阿奇的话来说，“小易就是故意装冷傲的样子，我怎么看，怎么不顺眼！”

这天，班里面进行大扫除，阿奇和几个男生在一边故意偷懒，被老师抓个正着。老师对几个人批评道：“你们就是这个老样子，劳动的时候从来都是能偷懒就想方设法偷懒。难道你们就不能向小易学习吗？”老师边说边指着正在认真擦窗户的小易说：“别人都在卖力地干活，你们却像‘小少爷’？”听罢老师的训斥，阿奇心中很恼火，凭什么要拿自己和这个讨厌的小易作比较？

放学时，阿奇在路上遇到回家的小易，便故意找茬儿，和小易争执。阿奇凭借自己的大块头给了小易一拳，小易没有还手，阿奇一溜烟地跑了。

小易回到家，妈妈看到儿子眼角淤青，焦急地问道：“你的脸怎么啦？和人打架了？”

小易回答：“没事，刚才被阿奇打了一拳。这样的人，我才懒得理呢！”

妈妈却一副不答应的样子，气愤地说：“他打了你，你怎么不打他？啊！”

如今社会进入了竞争时代，很多父母也“与时俱进”，不再讲究“温良恭俭让”了。孩子在外面和小朋友打架，回家后不免向父母诉说一番，有的父母就问：“他打你没有？”

“打了。”

“他打了你，你怎么不去打他？”

父母把敢不敢与人打架看作孩子有没有竞争意识，而且不断地向孩子灌输这样的观点：“太老实了容易受人欺负，就得以血还血，以牙还牙，反正不能吃亏！”

这种教育方法是很危险的，按照父母的推理，别人打你，你就打别人；别人偷你自行车，你就偷别人自行车；别人偷窃抢劫，你也偷窃抢劫……在这种教育观点下，孩子很容易变成了一个“占便宜没够、吃亏难受”的人，这样的人无疑不会被社会所接受。

父母们应该知道，这样的所谓算账和报复，只会使孩子之间的打斗更进一步升级，而且可能使无意的伤害转变为有意的报复。有些孩子还会错误地认为父母总是偏向自己，即使自己不对，先打了人也无所谓，最后就变本加厉，肆无忌惮起来。

如果孩子真的挨了打，受了伤，父母最好能保持冷静，倾听孩子的申诉，教导孩子以后尽量避免“用武力解决问题”。同时，也可直接找欺负自己孩子的孩子问清事情真相，教导孩子们应该和睦相处，必要时还可以找对方父母，共同进行教育。

当孩子与人打架时，不要责备孩子怎么不还手，或是叫自己的孩子再去找别人“算账”，正确的方法应该是和孩子一起分析产生矛盾的原因，让孩子自己去理解并找到解决问题的方法。父母还应该找到打架双方的孩子，尽量劝解两人不要打斗，以免事态扩大，造成不良后果。