§别培养“寄生依赖者”(1 / 1)

在女孩小的时候,父母就应该向她们灌输这样的思想:能够体谅他人是你的美德,但你一定要学会爱自己。

小容大学毕业后在一家公司做文员,她是个心慈面软的女孩子,对周围的人一些不合理的小要求不知道该如何拒绝。无奈何,只好含混地答应下来,浪费了自己大量的时间和精力不说,有时候还会出力不讨好。

女孩子小时候,就被大人教导要“听话”、“温顺”,所以,往往不知道该如何拒绝别人的要求,等她们长大之后,以这种心理处世,想讨好别人,结果却会丢失自己,内心里常常会陷于焦虑之中。

因此,在女孩小的时候,父母就应该向她们灌输这样的思想:能够体谅他人是你的美德,但你一定要学会爱自己。小安是个听话的小女孩,在班级里表现很好。有一次期中考试,前桌同学的橡皮丢了,就借小安的橡皮用。可是同学用完橡皮后竟忘了还给她,由于她胆子很小,考试时不敢说话,所以她没敢向同学要。结果这次考试她答得乱七八糟。

当妈妈问她考得不好的原因时,她竟然委屈地说:“都怪我当时没有橡皮。”

妈妈奇怪地问:“你不是有橡皮吗?”

这时,小安才把考试时同学跟她借橡皮的事情告诉了妈妈。

妈妈听完后,细心地跟她说:“能够热心地帮助别人,说明你是个善良的孩子。但是你有没有想到,把橡皮借给同学之后,你再用橡皮怎么办,这会不会影响到你的考试成绩?”

“但如果我不借,同学会说我小气的。”

“妈妈并不是让你不借给别人东西,只是想告诉你,别人的评论虽然重要,但自己的正当利益更重要。”

听了妈妈的这些话,小安似懂非懂地点了点头。女孩在成长的过程中学会恰当地拒绝,不仅是自我保护必须迈出的第一步,而且也是将来采取更恰当的方式与人交流需要掌握的一种处世技巧。因为,一个不会拒绝别人的人很容易被他人左右、没有自己的主张,有时甚至还会给自己带来危险。

作为家长,我们应该具体分析女孩“不会拒绝”、“不敢拒绝”背后的潜在心理,然后教给她们合适的应对方法。

(1)别人都不理我了怎么办?

人天生就是害怕孤独的,女孩尤其有一种依附心理,如果小伙伴都不跟自己玩,女孩的内心里会没着没落。为了能和小伙伴一起玩耍,女孩有时会刻意地去讨好周围的小朋友。

这时父母可把教育的重点放在培养女孩的独立性上,让她学会独处,学会自主,而不是总跟着别人跑。克服了人际关系依赖性,有了独立性,女孩自然也就学会拒绝了。

(2)他们说我小气怎么办?

孩子虽小,但是很容易受到成人世界的影响。如果父母特别好面子,总是做一些并不太愿意做但为了保全自己面子不得不做的事,在这样的家庭环境熏陶下,孩子也会养成这样的习惯。

好面子的问题如果得不到解决,孩子长大了就有可能遇事总是因掰不开面子而吃亏,吃亏之后内心里又十分难受,精神上常常很痛苦,从而心理严重失衡。要改变孩子的这种状况,父母本身应该做出榜样,该拒绝时就拒绝,如果没有拒绝就不要后悔。俗话说,死要面子活受罪。认清这个道理,才能心安理得的拒绝他人。

(3)他们记恨我怎么办?

孩子在跟比较大的孩子玩耍时,那些大孩子可能会吓唬她。由于害怕自己被欺负,所以对别人提出的任何要求,都会无条件地满足。可这样做,一方面,会鼓励那些欺负她的人继续采取这种野蛮方式要挟她;另一方面,也会让孩子对自己越来越失去自信,进入一个更加严重的恶性循环。

父母可以让胆小的女孩从学会拒绝父母、熟人入手,再慢慢过渡到拒绝一些较好说话的小伙伴。只要利用机会多锻炼,孩子的胆子就会越来越大,再不会因为胆小而不敢拒绝他人了。

(4)我不知道该说什么怎么办?

拒绝其实也是一种习惯。缺乏拒绝经验的女孩,往往无法开口拒绝他人,与他有没有拒绝别人的胆量没有任何关系,仅仅是因为她不习惯说“不”字。

婉言拒绝的技巧,需要在日常生活中慢慢地培养。父母可以利用孩子经历的一些事情,根据当时的情境以及具体情况,教她以什么样的方式婉言拒绝他人的要求。比如,有的同学让自己陪着其上街而不愿意去,可以这样说:“妈妈让我看家。”或者“我的作业还没有写完呢!”

当我们的孩子学会自己做主导,拒绝他人的不合理要求后,她就是在自强自信的道路上又前进了一步,这对于她以后的工作和生活,都有莫大的益处。

那种不顾自己的利益,而总是“讨好”他人的心理,被行为心理学家称之为“寄生依赖者”——企图凭借外在的人和事来提升自我的价值,渴求别人的赞美来给自己定位。这种心理在女性中极为普遍,如果当妈妈的曾经深受其害,我们就更应当及早教育女儿,摆脱它的困扰。