保护环境从我家做起

活动目的

通过本次队会使全体同学认识到目前人类的生存环境面临的危机，并介绍简单的环境保护方法，使同学们增强爱护家园，环境保护意识，树立为保护美好家园从自身做起，从现在做起的思想。

活动程序

一、集合，出旗，唱队歌，宣布活动开始

二、主持人讲话

同学们，我们谁都希望自己生活在一个清洁、美丽、舒适的环境里，我这里就有这样一些照片，请看：

1.《山清水秀》、《碧波荡漾》、《草原牧羊》、《青山绿水》、《雾松》、《雪山建筑》、《湖光山色》、《夕阳西下》、《水中小岛》、《湖里小舟》、《白云环绕》、《五彩池》、《水天一色》、《潺潺流水》、《乡村风光》、《雪山》、《绿树碧水》、《秋天的九寨沟》、《飞瀑》、《三峡风光》。

看了第一组的照片，你们有什么感想？（点同学回答）

学生1：看了刚才的照片，那儿真像人间仙境，我真想住在那里！我想起我去过的九寨沟，那儿也像照片里一样。

学生2：我看了这些美丽的图片后，感到图片里的地方蓝天白云，高山流水。其实，我们的周围也有。我们所在的×××就是一个很美的地方，生活在这儿，我很荣幸。

主持人：你们肯定不相信

，我们周围还有这样一些地方，请看：

2.工厂排出的污水，灌溉了庄稼，这样的粮食能吃吗？

水泥工业区位于城市上风口，严重影响大气环境。你们看，城市的上方灰蒙蒙的。

这是电厂的晚霞，上面却有一道很不和谐的黑烟。

石灰窑里，黑烟滚滚。

污水流进小河，使它清浊分明。

看了这些污染环境的照片，你们肯定想说些什么？请同学们来发表自己的看法。

学生3：看了这组图片，干净的水都变成黑的了。真是太可怕了！

主持人：刚才同学们讲的非常好。当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题。作为生活在地球上的我们，特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中，是否做到了保护环境呢？下面请看这一组同学的表演《砍树》。

小品：砍树。

主持人：小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下，停止了乱砍乱伐的错误行为。我们为他们保护家乡的树木而鼓掌！再来看看我校小记者在这次《创新素质实践行》活动中，又给我们带来了什么。

主持人：小记者做得真不错，她的爸爸妈妈做得更好。他们一家让我们懂得了水是生命之源，保护环境是我们的行为之本。可是有些同学的家庭却不是这样的，请看小品《劝说爸爸妈妈》。

小品：劝说爸爸妈妈。

主持人：我们这位同学做得怎样，让我们为她的行为鼓掌！咦，怎么有一声声的青蛙叫？原来是青蛙有苦要向我们倾诉了。

小品：《青蛙的倾诉》。

主持人：同学们看了刚才四个组的表演，你们一定有想说的话，请同学们发表自己的想法。可以先小组讨论，然后小组派代表上来发言。

对照自己的家，你还有什么想说的？可以上来发表看法，可以说做得好的方面，不好的方面也可以说。请同学们想一句环保用语写在小卡片上，让我们来呼吁，让更多的人加入我们的行列吧！

学生4：水是生命之源。

学生5：希望世上的所有猎人对动物们说：他们手上拿的不再是猎枪而是橄榄枝。

学生6：想呼吸新鲜空气吗？那就来保护树木吧！

学生7：保护环境，人人有责。

主持人：同学们说得多好啊，我有一个想法：下课以后大家可以把你们亲手做的小卡片贴在家里醒目的位置上。也可以做成小牌子贴在小区里，提醒大家都来保护我们的家园。我们班委会拟定了一份倡议书，请看。让我们行动起来吧，让我们从自己家里的点点滴滴做起吧。我相信，只要人人都来保护环境，我们的世界将会变得更美好！

三、辅导员讲话

四、宣布活动结束

（本章完）