有一块美丽的大石头，被山涧的激流冲洗得十分光洁。一天，激流开始变窄，冲力也渐渐减弱，最后，水全部退去，一滴也不存在了。

这样，石头就在陡峭的山坡上显露出来。巧的是，它正好在一座小树林的附近，那里恬静而又美丽。山坡下面是一条石子路。光洁的大石头占有特殊的地势，从那儿可以饱览许多东西。在这长满青草、开遍鲜花、充满芳香的地方，照理说，它应当感到非常幸运。

一天，它望着道路，发现人们在铺鹅卵石，使路面变得更坚硬。突然，它产生了一个疯狂的念头，要到下面的道路上去。

它对自己说：“我在这上面和青草混在一起干什么？我应当和兄弟姐妹们生活在一起。我觉得，这样做是最正确的。”

它这样说着，冲动之下，开始行动。没有靠任何人的帮助，就开始向下滚动。真巧，一直滚到路中间才停下来，四周全是和它类似的曾经吸引它的鹅卵石。

“好极了，我就呆在这儿！”

这条道路十分繁忙。铁轱辘大车从它的身上轧过，奔驰的骏马震撼着大地，强有力的马蹄铁践踏着它。还有穿着带铁钉的靴子的农民和成群的牲畜都经常光顾它。

没有多少时间，美丽的石头就遇到了许多麻烦：有的打击它，有的践踏它，有的敲去它身上的一块石片。在灰尘、泥土和牲口粪便的下面，几乎都认不出自己的本来面目了！

被玷污的石头开始向上看了，它痛苦地望着它离开的地方。那里是多么绿，多么洁净，多么芳香和美丽哟！石头为它失去的天堂叹气，痛哭流涕，但是，一切都是枉然。

“啊，回不到山坡上去了！我永远不会再有那种安宁的日子！对我来说，幸福不存在了……”

这块大石头在冲动之下想去天堂，没想到却掉进了地狱。几乎每个人都有冲动的时候，只不过有的人能够及时控制自己的情绪，抑制自己的冲动，使之没有发作而已。

大部分孩子都有很强的好奇心，因此，他们有时不能够预见自己行为的后果，当他们想往哪儿钻或者想碰一下什么东西的时候，他们就凭着本能这么做了。但作为父母，却经常为此焦躁不安，这种担心也不无道理。如果3－4岁的孩子无法静坐下来，不顾禁令抵挡不住**，在任何情况下都不愿意等待，那么他们今后极有可能会惹麻烦。学龄前儿童往往出现这种情况，但一旦给他们规定了学习任务，让他们开始过集体生活，他们身上就会表现出社会性的品质。

我们经常见到这样的妈妈，她总在不断地抱怨：这孩子真让我头痛，不论是在家里还是去做客，他都跟在广场上似的，大声喊叫，跑来跑去，到处乱爬，无所不为……就在妈妈说话的时候，5岁的小特拉吉就在房间里乱转，他瞪着大眼珠从桌子旁走到窗户边，然后又挪到了电脑前，想去碰电脑键盘，但突然又停住了，把双手藏到背后。接着他又转了一圈，俯身去察看垃圾筐里的东西。其实，小特拉吉完全正常，他只不过是没学会控制自己的冲动，对他这个年龄段的孩子来说再正常不过了。

其实5岁的小特拉吉不属于所谓的“危险群体”，他只不过是充满了生机、活力和好奇心，这就是他的本能气质。值得注意的是，小特拉吉虽然不能控制好自己，但他却没有动电脑。原来，妈妈事先告诉过他不许碰电脑，也就是说，小特拉吉还是听父母的话，也懂得最严厉的禁令。

有些时候，父母会对好冲动的孩子很生气，这是因为父母对孩子的要求太高所致。父母作为成人，懂得自我控制在大庭广众之下的自我表现能力是生活中最重要的品质。但我们不要误认为良好家庭中的孩子一生下来就具备这些品质。从性格上讲，孩子要求很大的自由和个性发展空间；而按父母的性格又不准备给他提供这些方便。在任何情况下这种冲突都会随着时间的推移得以解决。

关注孩子是一门学问，对孩子的关注必须符合孩子的天性——好玩、好奇、好冲动。小孩子可以说是生来好动的。两三个月的婴儿就能在**不停地敲手踢脚，独自玩耍。到了五六个月的时候，看见东西就要抓，抓住了就放进嘴里去。到了再大一点儿，他就要这里推推，那里拉拉，不停地运动了。到了八九岁的时候则喜欢斗蟋蟀，拍皮球、捉迷藏了。小孩子天生多动，更渴望自己的动作能引起别人的关注，这样他们才有成功感。因此，父母要根据孩子的这些特性去关注他们。