怎样获得领导支持

找领导办私事，领导往往是板起脸，一副公事公办的样子：你要办什么事儿？为什么要办这件事儿？理由充分吗？这三板斧首先砍得你晕头转向。如果你不能把这几个问题解答圆满，领导自然不会理解你、支持你、帮助你。如果他理解了你，你可能就得到了他的支持，问题可能也就迎刃而解了。相反，如果没有得到领导的理解，甚至有时他还觉得你提出的要求过分了，或者觉得你请求办的事儿有些出格了，那么，办事成功的希望就不存在了。所以，寻求理解对能否把事情办成至关重要。

那么，怎样获得领导的理解和支持呢？以下几点建议可供参考：

1．选择好时间

要在领导有空闲的时候与其交涉。领导忙的时候，心情容易烦躁，不但对你提出的事儿不记挂在心上，甚至还会嗔怪你不识眉眼高低。如果在领导时间宽裕的情况下去谈，领导有一定耐心听，问题可能会得到重视，因而也就更有利于把事情交涉好。

2．选择好地点

找领导交涉还要考虑交涉的场所和环境。有的事儿要到领导的办公室里交涉，有的事儿则要到领导的住室里私下交涉；有的事儿交涉得越诡秘越有效果，而有的事儿越是有旁人听到越对成事有利。所以，这奥妙就在

于你所要求办的事儿的分量和利害关系以及该领导的脾气秉性。

3．采用适当的话题引出所要办的事

找领导交涉要讲究话题的引入方式。有的需要直来直去、开门见山地和盘托出，有的则需要循循善诱、娓娓道来再渐入佳境，否则便会让领导感到唐突冒失、刺耳烦心。为了引出正题，可先谈些工作的事、生活的事、社会的事、家庭的事、领导关心的事、自己关心的事，为引入自己的事作为铺垫。

4．清楚表达，情理交融

要想把事儿交涉好，必须首先把话说好。话要有逻辑性、条理性，让人听了有理有据，而且还要和风细雨，让人听了心旷神怡，同时还要力争把话说得生动感人，让人听了为之心动。所说“晓之以理、动之以情”，有理有情，情理交融，即使是铁石心肠的领导，也会被感动得甘愿费力出面为你办事儿。

5．恭敬对方

人天性好面子，这就决定了人有最禁不住恭敬的特性。对领导来说也是如此，你求他帮助办事儿，恭敬他是理所当然的。你恭敬了他，他也反过来恭敬你和重视你，受到恭敬的人是很难放着对方的难题不管的。

时机要找准

请领导托办私事时，应看准时机和把握火候，最好应先向他的秘书打听一下，他的心情好不好，如果他的心情不佳，就不要找他；工作繁忙时，不要找他；如果吃饭时间已到，也不要找他；休假前和度假刚返回时，也不要找他。因为在这些时间，你同他谈与工作不相干的问题，他多半会拒绝。凡他拒绝的事你若再提起，只会增加不愉快，还会给领导留下一个难缠的印象。托领导办私事时，选好时机是很重要的。

镇农机站的李平，两口子都是普通工人，也没有什么体面的亲戚，平时倒也不觉得有什么低人一等的感受。可这段时间，两口子都为儿子的升学问题愁眉苦脸。有人给他出点子，要他找站长。不爱求人的李平只好硬着头皮去找站长。站长刚处理完公事，同几个下属在聊天，李平算是逮了个好时机。

“站长，我实在是没有办法，只好来求您了。厂里许多人都给我出点子，说只有您能帮我解脱困境。”李平首先把厂里工人抬出来，给他戴高帽。

站长果然很受用，和颜悦色地问道：“说吧，什么事？”

“我儿子初中毕业想进市一中，可是没有关系，分数够了也难进，进不了市一中，今后考大学就成问题了。站长您面子大，认识的体面人物多，站长一句话，比我去四处磕头还管用。”

“就这事？包在我身上了。”站长大包大揽地说。

“站长，真是谢谢您了。”

“嗯，这点儿小事谢什么吗？要真谢，就让你儿子好好读书，将来考上大学，再出国留学，哈哈哈……”

要把握好分寸

俗话说，事不关己，高高挂起。托领导办事一定要看事情是不是直接涉及自身利益，如果是，则领导无论是从对你个人还是从关心单位职工利益的角度，都会感到是一种义不容辞的责任。这样的事领导愿办，也觉得名正言顺。

比如，你爱人调动工作，你通过别的关系可能费了九牛二虎之力也难以办成，如果你托单位领导办，领导觉得你重视了他的地位，使他有了救世主的感觉，又可以作为为单位职工解决实际困难，而积累其领导的资本，有时，这样的事你不找领导，领导也许还会产生你看不起他的想法呢。

但你一定要知道，这类事必须关系到你的切身利益，或你爱人的事，或孩子的事，或直系亲属的事，如果不管七大姑八大姨的事你都揽过来去托领导办，不但领导不会答应，而且还会认为你太多事，影响你在领导心目中的形象。

托领导办事还要掌握好“度”，不要鸡毛蒜皮的事也去托领导，如果事无巨细都去托，认为领导办起事比你容易，这样，领导会觉得你这人太不值钱，甚至会认为你缺乏办事能力。

比如，你家里需要买一个冰箱，如果托领导去说一下，可能会便宜几百元钱，但这类的小事千万不要去托你的领导办，因为这类事显不出领导的办事能力，又贬低了自己，得不偿失。

大事与小事的区别在什么地方，要随你的单位性质和领导的层次而定，凡事有一个分寸，能否掌握好这个分寸，也是衡量一个人交涉能力的标尺之一。

领导可以拒绝但不可以得罪，你要求领导给你办事，领导也有要求你办事的时候。一般说来，给领导办事是“义不容辞”的差事。因为领导是“看得起你才让你办事”，何况给领导办了事后，以后同领导的交涉也容易得多。但是，领导委托你做某事时，你要善加考虑，这件事自己是否能胜任？是否不违背自己的良心？然后再作决定。

如果只是为了一时的情面，即使是无法做到的事也接受下来，这种人的心似乎太软。纵使是很照顾自己的领导，他委托你办事，如果自觉实在是做不到，你就应很明确地表明态度，说：“对不起！我不能接受。”这才是真正有勇气的人。否则，你就会误大事。

如果你认为这是领导拜托你的事不便拒绝，或因拒绝了领导会不悦，而接受下来，那么，此后你的处境就会很艰难。这种因畏惧领导报复而勉强答应，答应后又感到懊悔时，就太迟了。

领导所说的话有违道理，你可以断然地驳斥，这才是保护自己之道。假使领导欲强迫你接受无理的难题，这种领导便不可靠，你更不能接受。

尽管下属是隶属于领导，但下属也有他独立的人格，不能什么事都不分善恶是非都服从。下属并不是“下人”。倘若你的领导以往曾帮过你很多忙，而今他要委托你做无理或不恰当的事，你更应该毅然地拒绝，这对领导来说是爱护他，对自己也是负责的。

此外，限于能力，无论如何努力都做不到的事，也应拒绝。但是这有一个前提，即是否真的做不到，应该实事求是地衡量一下，切不可因怀有恐惧心而不敢接受。经过多方考虑，提出各种方案后，是否能够有勇气来突破它？都需要考虑清楚。考虑后，认定实在无法做到，始可拒绝。

当然，拒绝更要讲究方法，采用何种交涉办法才能让上司接受，这里面也是很有学问的。

我国近代著名教育学家陶行知在取得金陵大学文科第一名的成绩后，于1914年赴美留学，并在获得博士学位后于1917年回国。

归国后，陶行知在南京高等师范学校任教务主任。有一次，高师附中招考新生。国民党政府一位姓汪的高级官员的两位公子也来报考。可是，这两位公子平日只顾吃喝玩乐，从不认真读书、学习，属于不学无术的花花公子。结果，考试成绩低劣，未被录取。那位汪长官便打电话给南京高等师范学校找陶行知，要陶行知通融一下，录取他的两个小儿子入学。陶行知婉言拒绝。

第二天，汪长官派自己的秘书亲自到校找陶行知当面求情。这位秘书一见陶行知便说明来意，请陶行知在录取两位汪公子入学问题上高抬贵手。

陶行知郑重地告诉来者：

“本校招考新生，一向按成绩录取，若不按成绩，便失去了录取新生的准绳，莘莘学子将无所适从。汪先生两位令郎今年虽未考取，只要好好读书，明年还可再考嘛。”

秘书见陶行知毫无松口之意，便以利诱的口吻说道：

“陶先生年轻有为，又有留洋学历，只要陶先生在这件事上给汪先生一个面子，今后青云直上，何患无梯？眼下汪先生就会重重酬谢陶先生的。”

说罢，从皮包取出一张银票递了过来：

“这是汪先生的一点儿小意思，希望陶先生笑纳。”

陶行知哈哈大笑，推开秘书的手，说：

“先生，我背着一首苏东坡的诗给你听听：‘治学不求富，读书不求官。比如饮不醉，陶然有余欢。’请你上复汪先生，恕行知未能从命。”

秘书满脸通红，他站起来，收起银票，改用威胁的口气说：

“但愿陶先生一切顺利，万事如意，将来切莫后悔。”说罢，悻悻而去。

陶行知先生运用这种方式拒绝，体现了他不畏权贵、坚持正义的高风亮节。但是，弄得秘书恼羞成怒地悻悻而去，就容易给自己造成隐患，所以不能算一种高超的策略。

那么，现代人该怎样拒绝领导才能达到自己的目的，又尽量不得罪人呢？