爱因斯坦说过，“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，推动着世界的进步，是知识进化的源泉。”如果您想让自己的孩子更深刻地体会到“想象”的价值，那么就不妨让他多听听有关想象的故事。

乘着想象的翅膀旅行

王旭在班上的成绩相当不错，但他的写作能力却很一般。照老师的意思讲，王旭这孩子的文字太缺乏新意了。为此，王旭非常苦恼：怎么才能使自己的文章变得有新意呢？如果您的孩子也有这样的“苦恼”，那么您可以找个机会给他讲讲《乘着想象的翅膀旅行》这则故事。

爱因斯坦小时候，对物理学十分着迷。

有一次，爱因斯坦在一个小山头上眯着眼睛向上看，他好奇地想：如果能乘一条光线去旅行，那将是什么样子呢？

他想象着自己正在进行一次宇宙旅行。想象力把他带进了一个神奇的场所，而这个场所却无法用经典物理学的理论来解释。

在这种想象的指引下，长大后的爱因斯坦发现了接近光速运动的物体会在空间上缩短和在时间上变慢的效应，并提出了一种新的理论以解释他的想象——这就是震惊当时世界的广义相对论。

可以说，没有想象，就没有伟大的爱因斯坦。

孩子，想象是雨后七色的彩虹桥，是春天笑颜上绽开的花朵，是童年时代最美好的梦。因为想象，我们可以穿越时空，看到未来；因为想象，我们不用跋山涉水就能“看到”几万里之外的樱花与布达拉官……可以说，正是想象，赋予了我们创新的灵感，也才能展望更加美好的未来。

异想天开的“花罐头”

在日常生活中，经常可以听到一些家长斥责孩子：“别胡思乱想了”、“真是异想天开”等。其实，为什么连胡思乱想的权力都不给孩子呢？您怎么知道天就不能开呢？在这里，您不妨与孩子一起读读下面这则故事。

日本有一个叫富田惠子的家庭主妇，有一次她为一位去欧洲度假的朋友代养了几盆花。由于缺乏养花的经验，施肥、浇水不得法，几盆花全都被养死了。这件事使她常常思考：如何才能使不会养花者的人可以把花养好呢？

有一天，她头脑里突然冒出了一个想法：可以把泥土、花种及肥料装在一个罐里，像食品罐头那样，搞一种“花罐头”。人们买了这种花罐头，要想养花时，只要打开罐头盖，每天浇点水，就能开出各种鲜艳的花朵来。她把这个想法告诉丈夫以后，得到了丈夫的支持。

经过一番研制，这种花罐头终于被制造出来。这样养花十分简便，任何人都会，它很快便成了销路很好的热门货。

所有的创新都来自于美好的想象。富田惠子从自己不懂得养花这件事情中想到其他不会养花的人，所以才有了“花罐头”的创意。如果没有想象诱发她的潜意识，她就不可能有这样的创新。

由此可见，想象是非常重要的，它能让孩子们变得更有创意。

宋徽宗考画家

在日常生活中，有很多孩子因为缺乏想象能力，做事循规蹈矩、缺乏创意。并且，在真正遇到问题时，这些孩子往往会手足无措，不知道该如何处理。如果您的孩子也有同样的缺点，不妨找个机会与孩子一起分享下面这则故事。

宋徽宗赵佶是个擅长花鸟画的皇帝。想进皇家画院工作的画家，都必须经过他亲自审选。为了选拔优秀的画家，宋徽宗下令全国招考，而且亲自以古诗出考题，如果只会涂鸦两笔而不擅长构思创意，那是不行的。

有一次，徽宗以“深山藏古寺”作为考题，拿到题目的画家实在捉摸不透：“藏”在山中的寺庙，怎样才能画出来呢？他们琢磨了很长一段时间，只有几个画家开始作画。

有的画家画的是在云雾缭绕的山腰，有一座寺庙隐于深山绿林之中；还有的画家画出在两峰夹峙的山谷露出寺庙的一角殿廓……这些画没有一幅能让宋徽宗满意的。

正在失望之时，又有一位画家交上了自己的作品。在这位画家的画中，既没有深山寺庙，也没有出现禅房花木，只见到一个小和尚在山脚的小溪边挑水，溪水迂回在密林长藤间，一条石径蜿蜒向上、时隐时现……

宋徽宗看到这幅画，不禁拍案叫绝，这幅画中虽然看不到古寺，但小和尚挑水这一细节却反映出，深山中一定“藏”着古寺。这样的作品难道还不够有创意吗？

这位画家也因此从众多画家中脱颖而出。

这位画家之所以能够从众多画家中脱颖而出，与他丰富的想象力是分不开的。可是说，一个具备想象力的人才能有创意。

孩子，你希望自己也成为一个具备想象力的人吗？那么，请尽情发挥自己的想象，想象身边走过的每一个人有怎样的故事，想象眼中看到的世界还隐藏着多少的未知，想象上天入地的神仙有过怎样的奇遇……只要勤于敲打想象之门，你就一定也可以成为一个具备想象力的人。

旱冰鞋的产生

说起创新，有很多孩子可能觉得非常茫然。怎么创新呢？我每天都只是吃饭、学习、睡觉，这也需要创新吗？如果您的孩子被一成不变的生活束缚了手脚，不妨给他松松绑，用故事给他以启发。

英国有个叫吉姆的小职员，成天坐在办公室里抄写东西，经常累得腰酸背痛。他消除疲劳的最好办法，就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方，而在其他季节，吉姆就没有滑冰的机会了。

怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢？对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。想来想去，他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。

吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起，想象出了一种“能滑行的鞋”。经过反复设计和试验，他终于研制出了一年四季都能用的“旱冰鞋”。

你看，生活并不总是那么单调，只要有一颗善于想象的心，就能捕捉到一些被人们忽略的细节，从而创造出为己所用的东西。

紧腿裙与可口可乐瓶

1923年的一天上午，美国某玻璃瓶厂工人路透的久别女友来看望他。这天，女友穿着时兴的紧腿裙，实在漂亮极了。这种裙子在膝部附近变窄，凸出了人体的线条美。约会后，路透突发奇想：为何不把又沉又重的可口可乐饮料瓶设计成这种紧腿裙的式样呢？

于是，路透迅速按照裙子样式制作了一个瓶子，接着为图案设计进行了专利登记，然后将这种瓶子设计带到可口可乐公司。

可口可乐公司的史密斯经理看了大为赞赏，马上与路透签订了一份合同，约定每生产12打瓶子付给路透5美分。而这，就是可口可乐饮料一直沿用到现在的瓶样。

目前，这种瓶子的生产数量已经达到760亿只，路透所得的金额约为18亿美元之巨。

可口可乐瓶与紧腿裙原本是不相干的事物，可是经过路透的想象，它们却能够联系起来，并且产生了一个经久不衰的创意。由此可见，想象的作用是不可忽视的。

多用童车的产生

有位儿童商品生产商，偶然看见一位家长一只手抱孩子，另一只手吃力地拿着一辆小三轮车。他猜想这是因为孩子骑车骑累了要大人抱，才出现了这种情况。

这位生产商想：如果设计一种多用童车，家长们就不用挨这份累了。他首先想象出把坐式推车和三轮童车组合起来，即在小三轮童车的后面加上一个推把。

后来，他又想到加一个连接装置，把童车挂在自行车上作母子车用；接着他又想到，再加一个摇动部分，便可当安乐椅；而要是前面再装一个把手，还能让孩子当木马骑。经过这些不断地组合想象，他设计出了与众不同的“多用童车”。

故事中的儿童商品生产商通过组和想象，设计出来了与众不同的“多用童车”，解决了家长们的难题，给自己带来了利益，真可谓是一举两得。这则故事告诉了大家，只要善于组合想象，就能对某些东西进行创新，从而组合成新的东西。

米老鼠的诞生

美国的迪士尼曾一度从事美术设计，后来他失业了。

原来他和妻子住在一间老鼠横行的公寓里。但失业后，因付不起房租，夫妇俩被迫搬出了公寓。

一天，二人呆坐在公园的长椅上，正当他们一筹莫展时，突然从迪士尼的行李包中钻出一只小老鼠。望着老鼠机灵滑稽的面孔，夫妻俩感到非常有趣，心情一下子变得愉快了，一时间他们忘记了烦恼和苦闷。

这时，迪士尼头脑中突然闪过一个念头。他对妻子惊喜地大声说道：“好了！我想到好主意了！世界上有很多人像我们一样穷困潦倒，他们肯定都很苦闷。我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画，让千千万万的人从小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”

就这样，风行世界的“米老鼠”就这样诞生了。

看完这个故事，大家一定会觉得迪士尼太幸运了，连老鼠都能帮他的忙。实际上，迪士尼之所以能够创造出“米老鼠”的童话，与他丰富的想象力是息息相关的。因此，对于生活，我们若能随时留心和保持警觉，同样能够获得创新的灵感。