一些发达国家，除了在普通教育中加强对学生创造力的培养以外，还进行专门的创造力训练。实践证明专门进行创造力训练可以使被训练者的创造力测验成绩提高11~40%。

创造力教育虽然受到高度重视，但是创造力的训练还没有一定的方式。有的人用训练人的求异思维与想象力提高创造力；有的用提高认识问题的能力方式训练创造力；有的用训练一题多解的方法来提高人的创造力；有的通过让人树立积极态度来提高人的创造力。实际上创造性地解决问题是训练创造力较为有效的方式。下面是一部分训练创造力的试题。

(1)一个纸盒子里有6个梨。要把它分给6名同学，使每人得到一个梨，但纸盒里还必须留下一个梨。你看如何分?

(2)一位同学钓鱼回来，老师问他："你钓到了几条鱼?”这位同学说："钓了六条无头鱼，九条无尾鱼，八条半个身体鱼。”这位同学共钓了几条鱼?

(3)老师买了19支铅笔奖励3名学生。王智应得奖品总数的1/2,王力应得奖品

总数的1/4,王强应得奖品总数的1/5。怎样才能分，正好又不把铅笔弄断?

(4)马超、李卫各养一匹马。他们想进行一次特殊比赛：看谁的马跑得慢。比赛开始，两个人都骑着自己的马不动，僵持了好久，比不出结果。一位同学想出了一个好办法。请你想一想，这是什么办法?

(5)你能说出多少种不用浇水的花?越多越好。

(6)用两根火柴，不准把它们折断和弄弯，请摆成一个正方形。

(7)三个角剪去两个角还剩几个角?

(8)用三根火柴棒组成12个直角，你能组成吗?

(9)有一块中间带圆孔的方木板，现在，需要把木板中间的孔放到木板右上方，你看如何改变圆孔位置?

(10)1493年，哥伦布发现美洲新大陆返回西班牙。国王为哥伦布举行盛大欢迎会。有此贵族心怀嫉妒，他们想当众给哥伦布难堪。有人对哥伦布说："谁都能横渡大西洋，找到那个岛，不过是让你正巧碰上了。其实，这是世界上最简单不过的事了。"接着七嘴八舌地挖苦哥伦布。哥伦布顺手从桌上拿起一个鸡蛋，举到贵族们面前说："先生们，你们谁能让这个蛋尖朝下竖立起来?"马上就有人上来试放，但他们最后得出一致结论说："这是完全不可能办到的事情。"哥伦布拿起鸡蛋就竖立起来。请问哥伦布是如何把鸡蛋竖起来的?

(11)哥伦布用打破鸡蛋的办法使鸡蛋竖立起来。但有人感到有些美中不足。你能不能在不打破鸡蛋的前提下把鸡蛋在桌子上竖立起来呢?

(12)有位国王，生活得百无聊赖。他下了一道命令："谁能讲故事使国王哈哈大笑，就赏给谁十两黄金，若不能引国王大笑，赏100大板。"于是有许多人到国王那里去讲笑话，可惜没有一个人能让国王发笑，每个人都挨了100板子。

有一个叫吴七的人，主动要求进宫讲笑话。可是吴七是贫民，不能随便进宫，有位大臣就跟吴七说："我领你进宫，但你得到的赏钱要分给我一半。"

吴七进宫见了国王，比比划划地一连讲了三个笑话，不但没有把国王讲笑，反而使国王气愤起来。旁边的大臣也烦躁起来。国王命令卫士打板子。打到50板子时，吴七喊到：“陛下，请住手!我有话要讲。”国王命令道："住手!让他讲。”吴七讲了几句话，国王听得哈哈大笑，奖励了吴七。你想吴七讲的是什么话?

(13)孙膑到了齐国以后，齐威王拜他为军师。有一天，齐威王想找机会考一考孙膑，就率领大臣来到一个小山脚下。齐威王坐在石头上对众人说："你们谁有办法让我自己走到这座小山顶上去?"大家都说出自己的办法。田忌说："现在正逢叶落草黄，在您的周围点一把大火，大王就得往山上走。”齐威王笑道："用火攻，这办法太笨了。”另一位大臣说：“用水淹。”齐威王摇了摇头。还有的说："找外国军队来抓你。”大家说了一大堆办法，齐威王都一笑了之。齐威王回头问孙膑有没有办法。孙膑说出了自己的办法，齐威王果然自己走了上去。这是什么办法呢?

(14)有一班同学去郊游，都带着用酒瓶装的饮料，瓶盖都用软木盖紧。由于软木盖与瓶口齐平，无工具起开。老师要同学们不许把瓶子打破，不许在软木塞上开孔，就把饮料喝完。你能不能做到呢?

(15)请你在一分钟内回答出下面三个问题。

①"我相信同学们的课外作业都完成了。"这句话中，有没有相同的三个字。②有一位妇女，她是小智的哥哥的儿子的奶奶的孙子的爸爸的妈妈，请问，他是小智的什么人?

③有四盒刚买来的粉笔，其中两盒是白的，两盒是红的。假如你闭着眼睛，打开盒盖，从盒子里取出两支白色的和两支红色的粉笔，那么怎样才能保证取的粉笔正确无误?

(16)这辆汽车要驶入停车场中，可是这个停车场却有一些怪规定：

①只准车辆向右转；

②不能开倒车。究竟这辆车要用什么方法才可以驶入车房呢?

(17)有什么东西是在寒冷时变得厚重，炎热时变得单薄呢?如果你答“冰”的话，你只是答对了一半，因为还有另外一样东西有此特性。究竟是什么?

(18)水、报纸、笔、书各都有什么用处?你能各说出20种以上吗?

(19)谁是凶手：

这是一宗十分奇妙的案件。有两兄弟，为了争夺家产结了仇，见面都互不理睬。有一天，人们发现哥哥死在街头，而弟弟却失踪了。

警方在现场调查发现：死去的哥哥的血型是A型，而在他身上，发现有AB型的血迹，警方认为是凶手留下。据调查，死者的父亲的血型是O型，母亲的血型是AB型，但死者弟弟的血型是什么，却不清楚。

有人认为杀人凶手一定是死者的弟弟。你根据上述材料想想看，失踪的弟弟会不会是凶手?

(20)斯汤达说："我写了小说《红与黑》……而有人养了红金鱼和黑金鱼。据养鱼人介绍说，两种鱼的大小一样，但是，黑金鱼吃的鱼食比红金鱼多三倍多。”试问，这是什么原因呢?

(21)独脚桌子上有四个啤酒瓶，有A、B、C三个人准备用手枪把它们打翻。A说："我用三发子弹就能全部打翻。"

B说：“如果我打，二发就中。”C说："我只用一发。”猜猜看，A、B、C三个人各自用什么办法去打翻这四个啤酒瓶呢?

(22)我的容貌长得不俊不丑，是一副端端正正很普通的模样。一次，我用新买回的镜子照了一下眼和口，还是很准确的，但鼻子有些奇怪，而耳则完全照变形了，试问是什么原因呢?

(23)某人开始时在马车上套了一匹马，可是，他嫌马车速度慢，所以又套了一匹马。但是，不管两匹马再怎么用劲儿拉，马车在原地照旧不动弹，是什么原因呢?

(24)某探险队，向森林的最深处进发，但到达某地后，尽管道路仍然畅通无阻，不过，他们再继续前进也不可能走向森林的最深处，怎么回事呢?

(25)一间大房子中有四只麻雀，飞走了两只，请问还剩几只(但绝不是两只)?

(26)鬼谷子教了两个弟子：孙膑和庞涓。一天，鬼谷子让他们每人一天拾回“百担榆柴”。

第二天，庞涓一大早就扛起扁担，拿着斧头上山去了。孙膑却从从容容地吃了早饭，背了些书，在山上找了个僻静地方读起来。庞涓想：我身强力壮，孙膑一定不是我的对手，他拼命劳作，到天黑才砍了99担榆柴。

孙膑直到天色晚了，才收拾起书，砍了一根粗柏树枝做扁担，又砍了两捆榆枝，挑着下山了。原来鬼谷子想考考两人的才智。

鬼谷先生却夸奖了只砍了一担柴的孙膑，这是为什么?

(27)地理课上，老师出了8个谜语，要求每个谜语打一个地名：日落西山、四季花开、海山绿洲、风平浪静、一路平安、大戈壁、夏天穿皮袄、航空信。

创造力训练题答案

(1)给5名学生每人一个梨，留下一个连盒子一起给第六个学生。

(2)6字无头为0,9字无尾也是0,半个8字也是零。这位同学没有钓到1条鱼。

(3)再加上一支铅笔，这样王智得到10支(20×1/2),王力得5支(20×1/4),王强得到4支(20×1/5),分完后再收回剩下的那支铅笔。

(4)马超，李卫二人把马调换一下来骑，进行比赛，这就能看出谁的马慢了。

(5)钢花、刨花、棉花、烟花、塑料花、火花、蜡花等。

(6)使桌边充当正方形的两个边。另外两个边由火柴充当。

(7)还剩下五个角。

(8)略。

(9)方法有多种：第一种，从中间切下一条，倒个位置放进去。第二种，在需要开孔的位置上开一个小孔，然后将取到的木块填到中间的孔中。

(10)哥伦布拿起了那个鸡蛋，让大尖端朝下，轻轻一戮，蛋壳打破了一了点儿，稳稳当当地竖立起来了。

(11)用鞭子打陀螺，陀螺可以在冰上旋转。用这个原理，可以把鸡蛋煮熟，用转陀螺的办法，使鸡蛋立起来。

(12)吴七说："大臣已经和我说定了，他要和我平分您给我的奖赏，您奖赏我的100板子，我已经拿了50板子，万分感谢。剩下的50板子，就如数分赏给你的大臣吧，他也一定万分感谢您的赏赐。”

(13)孙膑说："大王，我没有办法让你自己从山脚下走到山顶上去。可是，让你从山顶上走到山下来，我倒有绝好的办法。"齐威王不信，就与大臣一起走到山顶。这时，孙膑才说："大王，请恕我冒昧，我已经让您自己走到山顶上来了。"这时人们才恍然大悟。

(14)把软木塞压进瓶子里。

(15)①有“相”"同”"的"三个字。②是小智的妈妈。③从每个盒子里各取一支。

(16)略。

(17)衣服。

(18)略。

(19)不是。AB型和O型血液的人结婚，子女不会有AB型。有关不同血型的人结婚，生出子女的血型如下表：

(20)这只不过是养鱼人所养的黑金鱼尾数比红金鱼多三倍多。

(21)A和B打算如下图那样射击，而C打算射击桌子腿。

(22)因为照的是字，而不是容貌。对目和口来说，因其字形的特殊，所以照时依旧还显示的是目和口的原字形。但对鼻子和耳朵来说，就不同了，鼻字和耳字却变成了反字。

(23)因为某人把两匹马分别套在马车的一前一后，且向相反方向拉，其拉力相等。

(24)因为那儿已经是森林的中心了。

(25)还剩四只(或者三只),因为有两只又飞回来了。

(26)"百"与“柏”同音，鬼谷子说的是"柏担榆柴”,而不是"百担榆柴"。庞涓脑筋没有转过弯来。

(27)洛阳，长春，青岛，宁波，旅顺，长沙，武汉，高邮。