良好的倾听能力和习惯对孩子来说十分重要，这不仅仅是孩子听懂老师在课堂上查并使自己学习有效率的重要保证，也是尊重别人的一种表现。然而，在现实生活中，还是会有许多孩子的语言表达能力并不错，但却有一些不好的习惯，如大人说话时经常插嘴，不能认真仔细地倾听等妨碍自己进步。
在课堂上回答问题时，许多孩子都争先恐后想要回答，当教师指定一位学生回答时，其余举手的同学都会异口同声地叹起气来，甚至垂头丧气，根本顾不了听他人讲。或者是老师讲得津津有味时，孩子却在旁若无人地干着自己的事……凡此种种，不由得引人深思。究其原因，孩子缺乏倾听习惯的原因大致有如下几个方面。
(1)成人不重视倾听能力的培养。
许多成人认为听力是与生俱来的，没有必要培养，遇到孩子插嘴或不专心倾听则训斥、责备孩子，如大人讲小孩子听等。训斥、责备的教育方式则使孩子失去倾听的欲望和兴趣，使他们变得不爱倾听或不会倾听。还有一种极端的表现就是成人以孩子为中心，认为插话等不良习惯是孩子自信、能干的表现，往往过分顺着孩子的意思，以致使孩子愈加不会倾听。
(2)孩子身心发展特点的局限。
受年龄特点的局限，幼儿注意力容易分散，自制力比较弱，缺乏倾听别人说话的耐心，在听的过程中难免会做小动作、东张西望等。特别是有些幼儿聪明活泼，表现欲望特别强烈，在集体活动中常急于表达自己的想法而打断其他幼儿的发言。所以幼儿有时出现这样的情况，要先夸奖他反应快、脑子活，然后再指出若是能听完别人的话后再发言，就是一种更聪明的表现。孩子有了这种鼓励，会很快养成听完再讲的习惯。
(3)成人的消极榜样作用。
父母、老师等都是孩子成长和发展过程中的重要人，成人的言行举止不可避免地对孩子产生影响。有些成人在和和孩子交谈时就不会倾听，对孩子的话也总是随便敷衍应付。因此，孩子在无形中养成了同样的不良习惯。
任何一种行为习惯的养成都不可能是一蹴而就的，往往是经过长时间的“教养”与“教化”才慢慢形成的。所以，培养孩子是否具有善于倾听的习惯非常重要，家长必须有针对性地培养孩子倾听习惯。
家长培养孩子倾听习惯可以从几个方面入手：
(1)利用“按指令行事”方法培养孩子的倾听习惯。好动是孩子的天性之一，也是身心发展的一个阶段。为此，家长可以用按指令行事的方法来培养孩子的倾听习惯。如：要求孩子按指令做出相应动作；在日常生活中交给孩子一些任务，让其独立完成，以锻炼孩子对语言的理解能力；让孩子根据某种音乐或节奏等，一边看着大人的手势，一边完成某些动作或相应的行为等。
(2)利用“听辨错误法”来培养孩子的倾听习惯。生活中，有的孩子开始听一件事时，只听到其中的一点儿就听不下去了，这就说明他倾听的质量不高，听得不仔细，不专心和不认真。因此，家长应有目的地让孩子在日常生活中去学会判断语言中的对错，吸引孩子注意倾听，并加以改正。如说“玉米棒结在地下，葡萄结在树上”等常识性错误语句，让孩子倾听后挑出其中毛病并纠正。
(3)利用“传话法”发展孩子的倾听能力。传话法可训练孩子的记忆力和倾听力，如让爸爸每天告诉孩子一句话，再请孩子告诉妈妈，这样也能逐渐培养出孩子仔细倾听的习惯。
(4)以身作则，用榜样的力量培养孩子的倾听习惯。身教重于言教，这是每一位家长都非常明白的道理，但在实际生活中，家长要真正做到这一点却非常不容易。你要想培养孩子养成认真倾听的习惯，理所当然首先自己要有认真倾听的好习惯。
(5)在活动中巩固孩子的倾听习惯。多让孩子参加各种有益的活动，既要孩子听明白活动的内容、要求、规则及其他事宜，又要鼓励他们寻找表现自己的机会，在适当的时候表现出自己的才能。比如在幼儿园时期可开展形式多样的表演会、演讲会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导孩子认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。
(6)让孩子明白能够倾听就是表示自己尊重他人的道理。在人与人交往的过程中，不能心不在焉，四处走动，应该认真倾听。学会倾听，不但能给予他人自信，也能使自己获得更多的信赖和友谊，还能更好地去了解一个人。
家长绝对不能说的话
(1)“你给我闭嘴！”
当家长说话的时候，一些爱插话的孩子难免要叽叽喳喳地插话，动不动打断大人的思路。有些家长因为太生气了，就脱口而出“你给我闭嘴”一类的话。想想，这样的话对孩子的自尊会是一种什么样的伤害呢？有些孩子因为这样，从此以后再不敢说话了，总担心自己的话说错了！这对孩子个性与健康心理的养成都有很大的伤害。
(2)“你要说那你就说吧！”
这也是家长们常说的一句气话，实际上这样的话对教育孩子根本起不了作用。如果你能换一种方式告诉孩子，这样的行为是不对的，等别人说完自己再发表意见也不迟，孩子慢慢就知道了自己应该怎么说话和倾听了。
(3)“天天絮絮叨叨，跟八哥一样讨厌！”
这样的话对孩子来说是一种严重的人身攻击。实际上，在生活中，我们也有絮絮叨叨爱说话的时候。怎么孩子爱说话，不会倾听就成了“八哥”了？孩子长期挨家长的骂，他还能有自尊吗？
教子加油站
(1)要培养孩子的倾听习惯，家长可以多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听完对方说的话，弄清要了解的情况，清楚自己该说话的时机。在交谈的过程中，家长应该用自己的正确倾听行为去影响指导孩子。
(2)当孩子还没养成习惯或者忽略了倾听时，家长要通过暗示的方法，或者明示孩子注意倾听，但绝不能严厉呵斥，这会伤害孩子的自尊！