在生活条件越来越优越、家长对孩子的教育越来越重视的今天，有很多家长已经意识到给孩子“独立的空间”的重要性。

于是，从打造他们的“爱巢”开始，孩子的“空间”也随之建立了起来。为了能给孩子一个舒适的学习环境。家长们不惜花重金布置孩子的“卧室”，力求使他们的孩子的房间光照充足、通风良好、屋里书桌和床铺的摆放科学、合理。从此，孩子就在父母为他们倾心打造出来的“空间”里享受属于他们的美好光阴。

可是，亲子之间的矛盾笋不因此就减少了。直到今天，仍然有很多孩子在抱怨他们没有自己“独立的空间”！这到底是怎么回事呢？

现在，让我们先来看看几个生活小片段：

(1)小怡正在自己的房间里写作业，妈妈门也不敲就进来了。进来后，妈妈关心地问道：“小怡呀，作业做得怎么样了？有没有什么问题问妈妈呀？你可不要贪玩哦，作业要认真做！”

小怡不耐烦地抬起头来：“妈，你烦不烦呢？不就是担心我不写作业看课外书吗？你这么放心我，那就坐在我屋里来呀！”

小怡的妈妈因为被女儿识破了心思，脸上有些挂不住了，讪讪地说：“你这孩子，怎么这么不懂事呀，妈妈这不是关心你吗？”

“可是，你这是打扰我写作业的思路！”小怡一点也不领情！

(2)小泰今年已经是高中一年级学生了！他算是比较自觉学习的孩子之一。可这些天，他发现自己抽屉里的日记本明显被翻开过。这让小泰心里很不是滋味。妈妈一向说自己开明，可是，还是免不了俗！

(3)文宇正在跟他的同桌发牢骚：“我妈真是的，无聊得要命，每天我回到家里她都会盘查：‘你今天跟谁一起回家了？别跟女孩子走得太近，容易分心。’你说她这不是有毛病吗？这个世界上除了男人就是女人，我怎么做到不跟女孩子走得太近呢？”

同桌一听这话，扑哧一声笑了：“你还别说，我爸更严重，有一次我在打电话的时候，发现他居然在客厅里偷听我的电话呢！我真是无语了！”

(4)赵妈妈因为没让孩子参加班里的春游活动，孩子一星期都不和她说话。原来班主任老师为了让孩子观察植物，就组织全班同学周末的时候到植物观光园郊游，既是班里的一次春游活动，也是一次学习机会。每位同学拿上自己的“干粮”，中午在植物观光园的外面草地上进行野炊。

孩子一回来就高兴地说给妈妈听，可是赵妈妈却不答应，说孩子没有去过郊外，还嫌郊外太脏了，中午在草地上吃饭太不卫生，就不让孩子去。孩子委屈地哭了，可是赵妈妈却说到周末带他去吃海鲜。赵妈妈还怕孩子周末悄悄溜走，就一天都看着他。等到周一的时候，班上的同学都在回忆野炊的趣事，只有小赵一个人趴在桌子上发呆。放学回家后，孩子一句话都不说，甚至一个星期都不理他妈妈。

类似的事情在我们的生活中并不鲜见。显然，家长们是给了孩子“独立的房间”却没有给孩子“独立的空间”。房间与空间是不能相提并论的！真正独立的空间应该包括“心理空间的独立”，作为家长，你千万连孩子“心理空间”都剥夺了！

那么，我们应如何做到从小给孩子真正意义上的独立空间呢？以下的这些做法可供家长们参考：

1．设一个玩具角，给他一块独立的小天地

在家中给孩子设了一个玩具角，那里摆放着孩子的玩具箱，周围还有一块可供他玩的地方。有了这个玩具角，孩子便可以自主选择玩具来玩，那些孩子喜欢的物品他也能自己收到玩具箱中。对于这些玩具，无论是新的旧的，只要是他们自己找的，自己翻出来的，都会感到新奇，玩得高兴。

有了玩具角，不但可以给孩子独立玩、自主玩的空间，还可以培养他的许多良好习惯，比如物归原位的习惯、整理东西的习惯。

2．设一个书架，给孩子一块独立的小天地

在孩子玩具角的旁边，家长还可为孩子设一个书架，在书架上摆放上孩子喜爱的各种儿童读物。有了这个书架，孩子就可以自己选择喜欢的书来看。

当然，在孩子玩累了的时候，书对他们来说更有吸引力，他们可能会顺手从书架上抽出一本书来看，这样的布置为孩子阅读和今后的学习做了良好的铺垫，打好了情感基础。

3．孩子爱吃的东西自己收着，给她自主的权利

孩子爱吃的东西，家长替他们收着，反而会增加孩子吃的欲望，导致他们想方设法要吃到那些东西。最好的办法就是家长干脆把保管权交给孩子自己，甚至可以给孩子腾出一个位置，让他们无论是吃的喝到都自己收到那里，并对他们约法三章。这种做法，让孩子有一种“自我”的意识，当他们吃“自己”的东西时，自然而然就会想到“我是不是应该让爸爸妈妈、爷爷奶奶跟我一起分享呢？”

4．让孩子独立交际

孩子是自己的，也是社会的，将来他要面对社会。所以，家长必须要为他创造机会，让他去与人接触、与人交流，培养孩子独立交际的能力。

比如，带孩子一起去超市购物，让孩子拿着小票和钱独自去交费或者让孩子到自己到小商店里买东西等。此外，还可让孩子学着接电话，与电话里的人进行得体的交流。这样的做法，不但能提高孩子的交际能力，还能培养孩子语言表达能力，对孩子的发展是有利的！

5．尊重孩子的隐私权，允许他们有自己的秘密

这一点是最难做到的！很多家长以“保护孩子”、“我这样做都是因为爱你”为名，漠视孩子的隐私，随便翻看孩子的日记、短信、邮件，偷听孩子的电话。这样的监视性行为让孩子烦不胜烦。在孩子看来，这是对他们的不信任、不尊重，因此，对父母的印象也大打折扣！严重的话，还可能因此爆发亲子间的矛盾，对孩子的成长以及亲子间的沟通、交流是不利的！因此，给孩子独立的空间，最重要的是维护孩子的隐私权！