1．美国《华盛顿邮报》提出的12条教子基本法则

美国《华盛顿邮报》在一篇文章中对父母如何教育子女使他们健康成长提出了12条基本法则：

(1)归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。

(2)希望法则：永远让孩子看到希望。

(3)力量法则：永远不要与孩子斗争。

(4)管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任。

(5)声音法则：尽管孩子在家里没有决定权，但一定要倾听他们的心声。

(6)榜样法则：言传身教对孩子的影响是巨大的。

(7)求同存异法则：尊重孩子对世界的看法并尽量理解他们。

(8)惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用。

(9)后果法则：让孩子了解其行为在现实世界可能产生的后果。

(10)结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限。

(11) 20码法则：尊重孩子的独立倾向，与其保持至少20码的距离。

(12)4w法则：任何时候都要了解孩子跟谁(who) 一起、在什么地方(where)、在干什么(what)以及什么时候(when)回家。

2．美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40法

美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40法，集中反映了西方的家教观：

(1)对孩子提出的所有问题，都要耐心、老实地作出回答。

(2)认真对待孩子提出的正经问题和看法。

(3)建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

(4)不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

(5)给孩子一个房间或房间的一部分，供孩子玩耍。

(6)向孩子说明，他本身很可爱，用不着再表现自己。

(7)让孩子做他力所能及的事情。

(8)帮助孩子制订他的个人计划和完成计划的方法。

(9)带孩子到他感兴趣的地方去玩。

(10)帮助孩子修改他的作业。

(11)帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

(12)家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

(13)从来不对孩子说他比别的孩子差。

(14)允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

(15)向孩子提供书籍和材料，让孩子干他自己喜爱的事情。

(16)教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

(17)定期为孩子读点东西。

(18)让孩子从小养成读书的习惯。

(19)鼓励孩子编故事，去幻想。

(20)认真地对待孩子的个人要求。

(21)每天都抽出一些时间和孩子单独在一起。

(22)不用辱骂来惩治孩子。

(23)不能因孩子犯错误而戏弄他。

(24)表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

(25)让孩子独立思考问题。

(26)详细制订实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

(27)允许孩子玩各种废弃物。

(28)鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

(29)在孩子做的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

(30)不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

(31)诚实地评价自己对孩子的感情。

(32)不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

(33)让孩子有机会真正作决定。

(34)帮助孩子成为有个性的人。

(35)帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

(36)发挥孩子积极认识自己才干的能力。

(37)不对孩子的失败表示瞧不起，且不对孩子说：“我也不会干这个。”

(38)鼓励孩子尽量不依赖成年人。

(39)相信孩子的理智并信任他。

(40)让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

3．美国孩子对父母的9条告诫

美国孩子对父母的9条告诫也值得家长深思：

(1)我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走路，以便我能跟上您。

(2)我的眼睛并不像您那样见过世面，请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制。

(3)家务总是繁多的，我的童年是短暂的，请您花一些时间给我讲一点有关世界上的奇闻，不要把我当做取乐的玩具。

(4)我的感情是脆弱的，请您对我的反应敏感一点，不要整天责骂不休，对待我应像对待您自己一样。

(5)我是“上帝”赐给您的礼物，请爱护我，抱我的时候要经常教我做运动，指教我靠什么生活，训练我对人的礼貌。

(6)我需要您不断地鼓励，不要经常严肃地批评和威吓。但要记住，您可以批评我做错的事，不要批评我本人。

(7)请给我一些自由，让我自己决定有关的事情，允许我做错事或不成功，以便从错误中吸取教训。总有一天，我会随心所欲地、正确地决定自己的生活之路。

(8)不要让我经常重做某件事情，我知道做事是困难的，请不要试图把我同别的大哥哥大姐姐们相比较。

(9)不要怕我同您一起去度周末，小孩需要从父母那里得到愉快，正像父母需要从小孩那里得到欢乐一样。