某著名教育家曾经说过：“没有父母的成长，就没有孩子的成长。”一个优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子，总能看到父母与孩子共同成长的痕迹。一个认真求教的、谦虚的家长比高高在上、发号施令的家长更易于让孩子接受，也更容易与孩子建立起快乐、平等、和谐、融洽的亲子关系。因此，要维持亲子关系，父母与孩子同步成长很重要。

然而，在现实生活中，很多家长在传统教育观念的影响下，总认为家长就应该高高在上，孩子就应该服从家长，听家长的话。在这种观念的影响下，别说让家长与孩子一起成长了，就是跟孩子进行平等的沟通都很难。这里就有这么一个例子：

老严是个商人，他平时应酬多，工作又很忙，所以很少与孩子沟通交流，儿子今年上高中了，住到了学校里，直到周末才回家。这样一来，他们间的交流就更少了。

这段时间，老严发现儿子总是一个人躲在房间里玩电脑，一玩就是大半天，有时候甚至连吃饭都顾不上了。老严的妻子说，孩子平常学习很紧张，周末让他放松放松也未尝不可。可老严却非常反感，于是，只要他一看到儿子玩电脑，就不免要上去批评儿子，让儿子少玩点电脑，可是儿子不仅不听他的话，还经常顶嘴。

一次，儿子甚至对他说：“玩电脑没有什么不好，而且非常有意思，我知道你不会，要不我来教你吧！”听到儿子要教自己，老严更加生气，他咆哮着对儿子说：“笑话！还有儿子教老子的！简直无法无天了。你的事我不管了，你爱怎么着就怎么着吧！”

儿子见老爸这么无理而且还这么“老土”，索性就不搭理他了。父子之间的“代沟”也越来越深了。

心理学家黑尔加·吉尔特勒说过：“如果您放弃权力，放弃您的优越感，那么您得到孩子的信任和尊敬的机会就更大。”因此，在教育的过程中，家长应该把自己与子女摆在平等的位置上。

当孩子遇到不明白的事情或出现错误时，家长应该通过教育让孩子明白事理，改正错误和改进缺点。如果家长发现孩子的长处和优点，而自己却不具备时，父母就应该主动扮演受教育者，向孩子请教，向孩子学习。

特别是在当今社会，新生事物层出不穷，家长已经不再是知识的权威，在一定程度上，孩子的信息量比父母大出很多倍。孩子比父母学得快、记得快、阅读速度快。孩子们的英语、电脑、美术、音乐、体育都比大多数家长强。此时的家长就应该放下架子，明智地拜孩子为师，向孩子学习自己不懂的知识。家长虚心向孩子学习，就是给孩子最好的赞扬、鼓励、赏识和尊重，只有这样，家长才更容易走进孩子的心灵世界，成为孩子的朋友，从而更好地教育和引导孩子。

一个妈妈在家长学校听完教育专家的课后，她决定采纳专家的建议，向孩子学习，与孩子一起成长。

回到家后，这个妈妈对自己初中一年级的儿子说：“我想学习英语，我们单位要求每个人都必须英语过关，否则不给涨工资。我这些年没动英语，都忘光了，你来帮助我，教我英语行吗？”

儿子听到这话，既觉得新鲜，又有些诚惶诚恐，他不好意思地对妈妈说：“我的英语不好呀，我怕教不好你。”

妈妈说：“你总比我强呀，我就从你们初中一年级的开始复习，我快点补课，有不会的就问你，等到我补到和你一样进度了，就由你教我。好不好？”

儿子说：“试试吧！”

妈妈的单位也的确要求学会英语，于是，她真的开始认真学习。她每次问儿子都表现得很虚心，而且还时不时地夸奖或感激儿子，这让儿子非常上心。他觉得自己有责任要教好妈妈。

为了能更好地教妈妈学习英语，他的学习态度有了很大的改变。还专门请教了自己的老师，学习英语越来越努力了，成绩也不断提高。

拜孩子为师不只是激发孩子学习热情的好方法，同时还是让孩子接受我们的好方法。在拜孩子为师的过程中，家长与孩子就像多年深交的老朋友，无话不讲。更可喜的是当孩子是你的老师时，他的自我控制能力会增强，同时还可为家长提供有价值的、有创造性的意见和建议。

陈先生在一条繁华的马路上开了一家小型超市。他很会做生意，每天都有很多顾客光顾小店。经常会有一些外国游客来买东西，由于语言障碍，他只能通过手势沟通，互相理解都很困难。

儿子听父亲说起这件事，兴致勃勃地要教爸爸学习英语，还建议爸爸进一些“外国货”到自己的店里，老外见到英文商标，可能会更加愿意到店里买东西。

陈先生听从儿子的建议，认认真真地学起英语来，而且还真的进了一批“美国货”，这让这些旅居在外的“老外”觉得非常贴心。从此，来这里买东西的外国朋友更多了。

赏识孩子的知识，尊重孩子的建议，主动向孩子学习，和孩子一起成长，不仅可以实现家庭情感的互动交流，营造家庭温馨的学习气氛，而且可以建立畅通无阻的亲子沟通渠道。家长与孩子平等对话，可以促进子女对长辈的尊重体谅，从而跨越代沟，实现两代人心灵上的双向互动。

除了和孩子一起学习，陪伴孩子成长外，在日常生活中，家长也完全可以邀请孩子做自己的小帮手，让孩子帮忙做一些家事。看到他们做得好的地方，就向他们请教，让孩子来教你，这时孩子会非常得意，会干得更起劲。当孩子和你一起做完事情后，应当真诚地表示感谢，让孩子知道他的帮助对你是非常重要的。父母千万不能因为孩子能力不足，认为他越帮越忙而拒绝他或敷衍他，这样最容易打击孩子的热情和积极性。孩子是在锻炼中成长的，与父母合作的愉快经验，有助于指导和培养孩子与他人的合作，培养他们良好的团队精神和协作能力。

在向孩子学习的过程中，家长经常会遇到两种情况：

(1)我们的教育方式遭到孩子的拒绝。比如说家长很想了解孩子的学习和思想情况，但如果以质问的口气去问孩子，孩子往往会三缄其口，不愿交流。这时候，家长不妨采取向孩子讨教问题的方法。比如可以问孩子：“我在工作中有一个难题，能不能帮爸爸解决一下？”或者“我同事的小孩，跟你差不多年龄，他现在出现了一个问题，你能不能帮忙出出主意？”这时候，孩子感觉自己得到了父母的赏识、信任和尊重，会非常高兴地来帮忙；家长也就可以通过与孩子的交流，发现孩子内心的想法，进而“因地制宜”有针对性地教育和引导孩子。

(2)孩子在某个领域确实强于家长。因为孩子学习和适应新生事物的能力一般都会强于家长，这时候家长应该虚心向孩子学习，从而更快地接受新的观念和新的事物。这样，不仅自己能够更新知识、跟上时代发展，还能通过向孩子学习，让孩子获得成就感，从而有利于与孩子的沟通和理解。