为孩子做规划有个重要的原则，就是要跟学校教育保持同步。比如：你想让孩子学英语，最好跟上孩子的讲课速度；之后，以此为基础，进行知识的扩展。离开了学校，单独让孩子学习其他内容，不仅会增加孩子的负担，还会影响孩子的考试成绩，因为对孩子来说，学校的考试成绩还是很重要的。

放学时，一位年轻的妈妈到学校接孩子。孩子看到校门口的地上有个空饮料瓶，于是弯腰捡起来，准备扔到校门外的垃圾桶里。妈妈看到了，走过去，冲着孩子厉声呵斥道：“什么东西你都捡，就不怕沾染细菌吗？快扔掉。”没等孩子走到垃圾桶前，妈妈就一边责怪他，一边催他扔掉手里的瓶子，直到孩子撒手，才拉着他上了自家的车。

不可否认，学校教育在孩子心中已经种下了良好行为习惯的种子，可惜还没等它发芽，就被妈妈的行为给扼杀了。

在校园环境的熏陶下，孩子会逐渐懂得追求真善美，可是妈妈不经意的举动，就有可能不知不觉地消灭了孩子心中的真善美。更可悲的是，妈妈的理由似乎很充分。孩子平日的行为都是一点点积累的成果。家庭教育理念与学校理念的格格不入，是教育最大的悲哀。

出去旅游，在出发前都要准备必备的工具和物品；放到孩子的教育问题上来说，就是选择怎样的教育、怎样的课程，这些将是他们行囊中有力的工具。

一百个人有一百种不同的人生。姚明是中国篮球第一人，但无论他怎么努力，也无法成为优秀的航天员；同样，杨利伟也成不了NBA（美国职业篮球联赛）赛场上的明星。所以，我们不仅要看兴趣，更要看清楚自己的能力。

每个人都有适合自己的领域，都能在这个领域中通过努力有所作为，终身学习的目的，就是让孩子清楚地找到自己专属的“卓越领域”，成就美好人生。

孩子的学习规划是个系统工程，需要妈妈和老师共同努力，彼此做好衔接和协调。那么，如何才能保持家庭教育与学校教育的同步，让孩子更稳健、更快速、更健康地成长呢？

▲加强与老师的交流

孩子在不同的教育阶段，会遇到不同的老师，不能忽视老师在孩子成长过程中的重要作用。作为妈妈，面对不同的老师，也要有不同程度的接触。每位老师的视角都不同，妈妈可以从与他们的交流中获取更丰富的教育资源。

晚上，徐女士接到了数学老师打来的电话。老师说，孩子的数学作业这段时间做得不好，希望家长给出指导。可是，徐女士却认为，既然已经将孩子送到了学校，就应该由老师来管孩子。现在孩子出现了问题，老师却将问题推给家长，让家长引导，这是老师的失职。于是，虽然嘴上答应着老师的话，心里却异常不舒服。

其实，老师之所以要给父母打电话反映孩子的情况，主要还是关心孩子。如果人家不管你的孩子，怎么还会联系你。忽视了跟老师的交流，不仅无法了解孩子的学习情况，还无法对老师做出正确的评价。因此在引导孩子学习的过程中，一定要重视跟老师的交流和沟通。

妈妈们通常都对孩子的在校表现很关心，其实老师也希望了解孩子的在家情况。因此，妈妈和老师的相互交流有助于家庭、学校联合教育的有效展开。教育不仅是老师的事，还是妈妈的事，更是社会的事。因此，家庭教育必须配合学校教育，并且要与社会教育同步进行、协调统筹，做到家庭、学校、社会通力合作。

▲走出教育的误区

今天，为了让孩子成长成才，不管是普通劳动者还是名人富翁，对于教育都有着自己的期许。因为多数人还想让孩子通过读书来出人头地。可是，在我们关注孩子分数的时候，更要提高辨别力和判断力，否则很容易走入教育的误区。

有些妈妈认为，只要孩子上了学，所有的教育都由学校负责，极少的家长甚至从不过问孩子在校的行为表现。

孩子行为不端，有的妈妈就把教育责任全部推给学校，忘记了自己所担负的家庭教育责任。

有些妈妈送孩子上学后，只关心孩子学会多少知识，考试能考多少分，却从不过问孩子在校表现究竟如何，甚至只喜欢听老师“报喜”，对于孩子的不足之处也不关心其中原因。时间长了，孩子就形成了不好的行为习惯。

如今，学校已经渐渐转变了教育观念，教学方法也变得更以孩子为本，在教育方式上也以培养孩子的学习兴趣为前提，然后再进行引导教学。因此，妈妈们也要转变教育观念，跟上学校的步伐，否则教育只能事倍功半，甚至弄巧成拙。

1.妈妈要清楚，家庭教育是终身的，自己的教育责任也是终身的，学校教育是暂时的。同时，还要明确一点：小学教育对孩子有很重要的影响。妈妈是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮，妈妈的态度、言行，都会影响孩子行为习惯的养成。

2.妈妈在教育孩子的问题上，必须做到严爱结合、严爱有度。教育孩子时，妈妈的教育态度一定要科学，既不能过分严厉苛求，也不能对孩子的无理要求和不良行为全部应允。否则，只会让孩子养成不良习惯。

3.妈妈的教育观要正确。首先，不能只重视知识，忽略个性行为的发展；其次，要树立科学的教育观，根据孩子的天赋和特长来引导孩子树立远大目标。再次，要培养孩子的持续发展能力。最后，要培养孩子的自学能力。